五年级健康教育 5同学纠纷及时解 课件(共13张PPT)

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五年级健康教育 5同学纠纷及时解 课件(共13张PPT)

资源简介

(共15张PPT)
游戏规则:
请同桌两位同学在30秒内解开绳结。 完成的同学就站起来。
(时间一到,结束比赛。)
游戏规则:
请同桌两位同学在30秒内解开绳结。 完成的同学就站起来。
(时间一到,结束比赛。)
游戏规则:
请同桌两位同学在30秒内解开绳结。 完成的同学就站起来。
(时间一到,结束比赛。)
两家发生了什么矛盾 是如何得到化解的呢
千里家书只为墙,
让他三尺又何妨?
万里长城今犹在,
不见当年秦始皇。
    ——张英
探寻化解技巧
两家发生了什么矛盾 是如何得到化解的呢
千里家书只为墙,
让他三尺又何妨?
万里长城今犹在,
不见当年秦始皇。
    ——张英
探寻化解技巧
D 课间,同学们在一起玩撕名牌的游戏,小华不小心打到了小明的脸,两人就要打起来了。
C 下课了,小华和小东拿起同桌小丽的笔盒就扔来扔去。两人玩得不亦乐乎,可是把小丽气坏了,她也拿起他们的作业扔了出去,三个人吵了起来。
B 要参加排练了,大家都在催促小星。可是小星只顾自己做作业,根本不理。组长急了起来,过去拉他,结果两人大吵,甚至就要打起来了。
A 宗强叫陈京兵“神经病”,还说全班同学都是这么叫她的。两人大吵了起来。
知识问答
判断:表述正确的打“√”,错误的打“×”。
A、同学相处的原则是“人若犯我,我必犯人”。( )
B、谁欺侮我,我就以牙还牙,以眼还眼。( )
C、受到欺侮可以找一些大的同学帮忙出气。( )
D、矛盾自主解决,其他同学不要介入其中。( )
E、同学相处矛盾在所难免,要学会大度,学会谅解。( )

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