10 沙滩上的童话 知识点(素材)

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10 沙滩上的童话 知识点(素材)

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《沙滩上的童话》知识点
一基础字词
我会写:
周(周围)(四周)(圆周)(周全)
围(围巾)(包围)(外围)(围墙)
句(句子)(句号)(造句)(名句)
补(补丁)(补习)(补考)(补偿)
充(补充)(充满)(充足)(充分)
药(火药)(吃药)(中药)(山药)
合(合格)(合同)(合并)(合唱)
死(死亡)(生死)(死因)(该死)
记(忘记)(日记)(记住)(记者)
易错字:
补:“补”左部是“衤”,第四笔和第五笔分别是撇和点。
充:千万别忘记第四笔的点。
多音字:
量liàng(重量)liáng(商量)
近义词:
凶狠—凶恶 办法—方法 赞赏—赞美
反义词:
苦—笑 凶狠—温和 胜利—失败
词语辨析
赞赏 赞扬
两个词都形容都有“称赞”的意思。
赞扬是口头的一种表达。
赞赏是发自内心的赞同,钦佩,欣赏。
①赞赏一我的提议得到大家的赞赏。
②赞扬一母亲的赞扬对于孩子是至关重要的
二句子解析:
1海边的沙滩是我们的快乐天地。
写沙滩是“我们”的快乐天地,这是一个总起句。
2为什么说“海边的沙滩是我们的快乐天地”?
因为“我们”可以在沙滩上开展各种有趣的活动,过着幸福快乐的生活。
3在沙滩上,我们垒起城堡,城堡周围筑起围墙,围墙外再插上干树枝,那就是我们的树。
说说你从这句话中体会出了什么?
这是一个连动句,“垒”“筑”“插”三个动词用得非常准确,用简洁的语言写出“我们”建造城堡的过程。
4转眼间,我们亲手建造的城堡成了一座魔窟,我们也成了攻打魔窟的勇士。
这句话是写“我们”幻想自己的身份变化,“我们”把城堡比作魔窟,把自己称为“勇士”,表现出“我们”的正义感,也表明“我们”一定要攻破城堡,取得胜利的决心。
5、在沙滩上,我们垒起城堡,城堡周围筑起围墙,围墙外再插上干树枝,那就是我们的树。
从“垒、筑、插”这三个动词中我们体会到孩子们筑城垒墙之乐。
6、就这样,我们编织着童话。
“就这样” 指孩子们你一言他一语地编织童话故事,说明孩子们天真活泼、善于幻想。
7、 转眼间,我们亲手建造的城堡成了一座魔窟,我们也成了攻打魔窟的勇士。
因为小伙伴说,城堡里住着一个魔王,他抢去了公主,我们要去救公主,所以,城堡变成了魔窟,我们就变成了勇士。
8、大家跟着一起叫喊着,欢呼着。真的,那时侯,连我也忘记了她就是我的妈妈!
孩子们为胜利欢呼,为炸死魔王欢呼,更为救出公主欢呼,从中我们体会到的一片纯洁、善良的童心。
9仿写排比句
(1)例:我们欢呼着胜利,欢呼着炸死了魔王,欢呼着救出了公主。
我们在操场上游戏,在教室里学习,在图书馆读书。
(2)练一练:
本文有很多表示动作的词语,你能写一段话,用上表示动作的词语吗?
示例:我把信写好,塞进信封贴上邮票,投进邮箱寄出去。
三课文主题:
本文写了一群孩子们在沙滩上的建造“城堡”并编织一个美丽的童话故事,表现了儿童天真活泼、富于幻想的天性和勇敢、善良的美好品质,同时也表现了童年生活地相符合快乐。
四问题归纳:
1、沙滩上地童话给我们带来了怎样的快乐?
沙滩上的童话给孩子们带来了无穷的快了,甚至忘记了现实生活中的自我。
2、根据开头编故事,注意用上下面的词语。
在一片沙漠里,有……
从前,有一座大山……
魔王 魔窟 美丽 美好 赞赏 赞美
城堡 堡垒 凶狠 凶恶 勇士 士兵
示例:从前,有一座大山,山里有一个魔窟,里面住着一个大魔王,非常凶恶,他经常抓附近村庄的一些美丽的女子,侍奉自己,不到一个月就杀掉。人们恨透了他。于是集结了很多勇士,攻破魔王的城堡,把凶恶的魔王给杀死了。老百姓再也不用害怕魔王了。
五 课外拓展:
1含有数字的成语
一心一意 三言两语 五湖四海
七上八下 十拿九稳 四面八方
2表现童真童趣的诗句
儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
牧童骑黄牛,歌声振林樾。
蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。

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