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(共38张PPT)
老王
—杨绛
叙事散文
杨绛,原名杨季康,生于1911年，江苏无锡人。作家、文学翻译家。主要译著有西班牙作家塞万提斯 《堂·吉诃德》，散文集《干校六记》《将饮茶》等，长篇小说《洗澡》。
钱钟书（1910—1998），江苏无锡人。学者，作家，字默存。著有长篇小说《围城》和学术著作《谈艺录》《管锥编》等。
我们仨：杨绛、钱钟书(默存)和女儿钱瑗
　　文章作于1984年。这是一篇回忆性的散文，作者记叙了自己从前同老王交往中的几个片段，当时正是1966年“文化大革命”时期，是一个荒唐动乱的年代，作者夫妇被认为是“反动学术权威”。但是，任何歪风邪气对老王都没有丝毫影响，他照样尊重作者夫妇。由此与老王的交往深深的印刻在了作者的脑海之中……
学习目标：
1 . 把握老王的形象。
2 . 理解作者以“善良去体察善良“的
平等观念
及人道主义精神。
伛
自读课文，掌握下列字词：
攥
惶 恐
荒 僻
塌 败
骷 髅
取 缔
滞 笨
愧 怍
伛
自读课文，掌握下列字词：
攥
惶 恐
荒 僻
塌 败
骷 髅
取 缔
滞 笨
愧 怍
yǔ
zuàn
huáng
pì
tā
Kū lóu
dì
zhì
Kuì zuò
1、大声朗读课文，谈谈自己对老王的印象，你能用两个词语来概括老王的一生吗？（提示：生活、为人 两方面考虑）
2、小组精读课文，
文中哪些地方体现老王生活上的 ？
文中哪些地方体现老王 的为人？
整体感知：
自由、快速阅读课文，说一说：
老王是一个 的人。
“命苦”
“心善”
小组讨论：
1、老王的生活很苦，文章从哪些方面来写老王之“苦”？
2、老王的心地善良，文章又用哪些片断来写老王之“善”？
3.作者一家的善良表现在哪里？
4、能揭示全文主旨的“文眼”是哪一句？
5. 本文的叙事线索是什么？
老 王
苦
善
职业：蹬破旧三轮，文革 期间被取缔。
生理：一只眼是瞎的，有夜盲症。
居住：荒僻的小胡同，小屋破烂。
带送冰块，车费减半。
送钱先生看病，拿车费心不安。
去世前一天，还拿香油、鸡蛋上门感谢。
自主体验
说说本文最让你感动的片断是哪个 为什么？
老王送给我家鸡蛋、香油。
他面如死灰,两只眼都结着一层翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。说得可笑些，他简直像棺材里倒出来的，就像我想象里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。
你怎么看待老王送鸡蛋香油的行动？为什么重病还坚持亲自送礼？
为什么老王说不收钱但又把钱收下？
如何理解我的“愧怍”？
感激“我”家平时对他的关心照顾。
理解“我”不愿意白接受礼物的想法。
后悔自己对老王的关爱还不够。
写老王的这几件事说明了老王是怎样的人？
第一件事：送冰　　　　　　　　
第二件事：送钱先生去医院　　　
第三件事：改装三轮　　　　　　
第四件事：送鸡蛋香油
善良老实　不图钱财
体贴顾客　无微不至
知恩图报
（美好精神品质的集中体现）
整体感悟：
3、作者一家的善良表现在哪里？
4、能揭示全文主旨的“文眼”是哪一句？
3.作者一家的善良表现在哪里？
作者一家人都关怀老王，常坐他的三轮车，照顾他的生意；知道他有夜盲症，送他大瓶的鱼肝油；老王送冰，不要他减半收费；不坐老王的车了，还问他现在的生活如何；老王送来香油、鸡蛋也给了钱，不让他白送等等。
4.能揭示全文主旨的“文眼”是哪一句？
一个社会总有幸运者和不幸者，幸运者有责任关爱不幸者，关注他们的命运，让他们过上好日子，帮助改善他们的处境。作者回想起来对老王的关注很不够，所以感到“愧怍”。
那是一个幸运的人对不幸者的愧怍。
线 索：
“我”与老王的交往。
5. 本文的叙事线索是什么？
探究品读：
为什么作者一家对老王那样的不幸者能那么关心、爱护；社会地位、生活条件比较优越的人往往瞧不起卑微者，要有什么精神才能像作者那样尊重人、理解人、关心人
原因：一、平等观念。
二、人道主义精神。
①他送的冰比他前任送的大一倍，冰价相同。
②他送的冰比前一个三轮车工人送的大一倍，冰价相同。
①我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。
②我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地站立在门口。
①句“前任”一词简炼之至，大词小用，又很风趣。
①句说“镶嵌在门框里”，夸张的手法，强调了老王步履维艰，身体僵直的形态。
比较下边每组两个句子，联系上下文，说说①在表达上的好处。
①我强笑说：“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃 ”
②我笑着说：“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃 ”
①句“强笑”一词，不但准确，而且含蓄，透露自己见到老王病成那个样子，还拿东西来谢“我们”，心里有说不出的悲酸和感动。
①我谢了他的好香油，谢了他的大鸡蛋
②我谢了他的好香油和大鸡蛋
①句重复两次“谢了”表明作者的感激之情，更突出香油和鸡蛋的贵重。
　　社会上还有许多不幸的人，许多弱者，而我们生活在幸福之中，生活在爱的光环里，让我们学习杨绛女士把爱之光分一些给身边的人。
《让世界充满爱》
我的家……
姐妹抓阄jiū读书，有书读的妹妹却哭了……
我要读书……
不倦地学习……
　　我们的课桌，我们的床……
互助……
自食其力……
颂德扬善的名言：
美德是智力最高的证明。（约翰生）
有德则乐，乐则能久。《左传》
乐善不倦《孟子》
外貌是能炫耀一时，真美方能百世不殒。（歌德）
勿以善小而不为，勿以恶小而为之《蜀志·先主遗诏》
从善如登，从恶如崩。《国语》
美德好比宝石，它在朴素背景的衬托下反而更美丽。（培根）
纪念老王
假如有一天，我们找到了老王的墓，打算为老王立一块墓碑，请你为黄土之下的老王写墓志铭。
什么是墓志铭？
墓志铭就是刻在墓碑上的文字，内容大多是记录死者事迹及对死者加以悼念、赞美和安慰。
牛顿的墓志铭
自然及其法则在黑夜中隐藏，上帝说，要有牛顿，于是一切顿成光明。
——亚历山大·蒲柏
金庸的墓志铭
这里躺着一个人，在二十世纪、二十一世纪，他写过几十部武侠小说，这些小说为几亿人喜欢。
——金庸
司汤达的墓志铭
活过，写过，爱过。
——司汤达
赠言:
送人玫瑰，手有余香。
请让自己的热情恣肆,用我们的爱心为他人打通幸福的道路.
假如我是一团火,就为他人送去温暖;
假如我是一朵花,就为他人送去芬芳;
假如我是一颗星,就为他人送去光明;
假如我是一片云,_____________。
假如我是一棵树,_____________。
假如我是一泓清泉,_____________。
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