资源简介

(共15张PPT)
“身边那些有特点的人”
1.写一个人，尝试写出其特点。
2.能抓住人物的外貌、性格、兴趣、爱好等方面来写出人物的特点。
3.能给习作取一个表现人物特点的题目，体验习作的乐趣。
学习目标
习作指导
火眼金睛
尖嘴猴腮
头戴紧箍咒
外貌
习作指导
好吃懒做
好色
性格
爱好
兴趣
特点就是指的人或者物所具有的独特的地方。这个独特的地方，可以是外貌，也可以是性格爱好兴趣等。这都是特点。
什么是特点？
热心肠 智多星 乐天派
昆虫迷 小问号 小书虫
幽默王子 故事大王 运动健将
这些词语让你想到了谁
为什么会想到他
看见“热心肠”，我想起了同桌，我给你们讲一件事情……
说一说
我想到了“军事迷”这个词，它可以用来形容我的好朋友翔翔，因为他特别喜欢军事器械，家里有很多战斗机、坦克还有枪械的模型……
小组合作：
1.说说你身边有特点的人，让小组成员猜一猜。
2.认真倾听，相互评价、补充。
3.派小组代表发言。
写作技巧
1、确定人物、抓住特点（鲜明）
2、选准事例，体现特点（典型）
3、用好描写，突出特点（细致）
动作描写
语言描写
外貌描写
神态描写
心理描写
0
......
开始写作
确定人物，收集素材。
你要写的人物有什么特点？
你有什么事例可以表现这个特点？
0
列出提纲
学生写作
点明要写谁，他是个怎样的人。
具体事例表现特点，描写要具体。
总结全文，表达自己的情感。
开头
正文
结尾
0
性格爱好和品质，人的特点各不同。
写人就要抓特点，围绕特点选事例。
一件事，多件事，突出特点最关键。
总结
题目是文章的眼睛，我们先来观察教材中的这些示例（《我们班的“昆虫迷”》《家有虎妈》《戏迷爷爷》），通过这些示例你发现给习作取题目时要注意什么？
素材宝库
满头银发 慈眉善目 虎背熊腰 浓眉大眼
捧腹大笑 抓耳饶腮 目不转睛 昂首挺胸
和颜悦色 眉飞色舞 神采飞扬 将信将疑
泰然自若 疑惑不解 神气十足 哭笑不得得意洋洋 面红耳赤 垂头丧气 忍俊不禁
同学们参考教材示例，给自己的习作取一个合适的题目。快快开启习作之旅动笔书写吧！
作业

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