资源简介

(共26张PPT)
第一章 生活自理爱劳动
劳动项目二 套被罩
人教版 五年级下册
了解目标
1.劳动观念：通过套被罩，明白自己的事情要自己做的道理。
2.劳动能力：学习套被罩的方法，能独立套被罩，培养独立自主的劳动能力。
3.劳动习惯与品质：能养成做事认真仔细、有始有终的劳动习惯和品质。
4.劳动精神：在实践中培养细心、认真和不怕困难的精神。
核心素养 目标
新知导入
同学们，图中的小朋友在做什么？
小朋友是在套被罩。
新知导入
为了干净和卫生,隔一段时间就要更换被罩。同学们，自己独立地套过被罩吗？怎样在一个人的情况下完成这项劳动呢？
新知讲解
准备好了
自己的事情自己做
被子 被罩
注意：被子和被罩的尺寸要适合哦！
新知讲解
播放视频：《套被罩的方法》。
新知讲解
套被罩有哪些方法步骤呢？
①清理床面。
②将被罩反过来，平铺在床上。
新知讲解
套被罩有哪些方法步骤呢？
③将被子平铺在被罩上。
④将被子和被罩的4个角分别对齐。
新知讲解
套被罩有哪些方法步骤呢？
⑤将被罩和被子一起往里卷，卷到被罩开口处。
新知讲解
套被罩有哪些方法步骤呢？
⑥从被罩开口处将被卷一层一层往外翻。
新知讲解
套被罩有哪些方法步骤呢？
⑦翻开被卷后，整理被罩的4个角，被罩就套好了。
新知讲解
套被罩比赛
比 一 比
每3个人为一组，在规定时间内，被罩套套得规整，完成时间最短为胜者，最后评出最佳套被罩能手。
新知讲解
说一说，套被罩要注意什么？
（1）在快速套被罩时，需要耐心地将第一二步做好，尽量把每一步都做到位，这样才会节省很多的时间和精力。
（2）在快速套被罩时，最好事先将了解被罩和被子的尺寸是否合适，找到合适的被罩，才能快速的套上被罩。
新知讲解
拍一张你套被罩的照片，贴在相框内吧！
劳 动 收 获
新知讲解
你还知道哪些套被罩的方法？写在下面吧!
我套被罩的时候，先把被子放进被罩里，然后对齐被子和被罩的2个角，捏住这2个角用力抖动，最后使被子和被罩变平整，被罩就套好了。
新知讲解
说一说，你套被罩的小窍门。
新知讲解
评价内容 自我评价 同学互评 教师/家长评价
学习套被罩的方法
独立套被罩
体会自己的事情自己做的快乐
新知讲解
同学们了解被子的尺寸吗？常见的双人被有220cm×240cm和200cm×230cm两种尺寸，常见的单人被有150cm×210cm和120cm×210cm两种尺寸。
同学们常用的是单人被,在套被罩的时候要选择尺寸适合的被罩哦！
拓 展 天 地
新知讲解
被套俗称被罩，套在棉被外面用来保护被子的布套子，避免棉被弄脏，便于清洗，属于床上生活用品一类可以随时换洗，多用布或的确良做成。
纯棉被套的特点：
（1）吸湿性
（2）保湿性
（3）耐热性
拓 展 天 地
被套和被罩分别指的是什么？
新知讲解
说一说，第一次套被罩的感受吧！
我第一次套被罩，费了很大的劲，终于把被罩套平整了，这件事让我意识到自己的生活自理能力需要锻炼，许多事情应该自己来做。
我第一次套被罩，借鉴妈妈的做法，很快就套好了， 从这件平凡的小事中，我明白了不管做什么事情都要善于借鉴别人的好方法好经验，不能自以为是。看似简单的事情做起来不一定简单，而且做事要有耐心，不要急躁，要虚心学习，才能越来越进步！
课堂练习
说一说，套被罩还有哪些方法？
课堂总结
同学们， 今天我们学习了套被罩的方法，通过实践锻炼了动手能力，深切的感受到自己的事情自己做所带来的快乐！
板书设计
套被罩
套被罩的方法步骤
劳动收获
劳动评价
作业布置
回家后，把套被罩的小窍门讲给爸爸、妈妈，和他们一起分享 。
谢谢
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劳动项目二 《套被罩》教学设计
课题 套被罩 单元 一单元 学科 劳动 年级 五年级
核心素养目标 1.劳动观念：通过套被罩，明白自己的事情要自己做的道理。2.劳动能力：学习套被罩的方法，能独立套被罩，培养独立自主的劳动能力。3.劳动习惯与品质：能养成做事认真仔细、有始有终的劳动习惯和品质。 4.劳动精神：在实践中培养细心、认真和不怕困难的精神。
重点 能独立套被罩，体会自己的事情自己做的快乐。
难点 套被罩的方法。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 出示：图片 同学们，图中的小朋友在做什么？小朋友是在套被罩。为了干净和卫生,隔一段时间就要更换被罩。同学们，自己独立地套过被罩吗？怎样在一个人的情况下完成这项劳动呢？今天同学们一起来学习套被罩吧！出示课题。 图片，设疑，引发思考，引入主题。 通过图片，设疑，激发学生的兴趣，从而引出与本课题相关的话题，启发学生，为后文铺垫。
讲授新课 一、自己的事情自己做1.准备好了被子和被罩注意：被子和被罩的尺寸要适合哦！播放视频：《套被罩的方法》。 那么，套被罩有哪些方法步骤呢？①清理床面。
②将被罩反过来，平铺在床上。
③将被子平铺在被罩上。
④将被子和被罩的4个角分别对齐。
⑤将被罩和被子一起往里卷，卷到被罩开口处。
⑥从被罩开口处将被卷一层一层往外翻。 ⑦翻开被卷后，整理被罩的4个角，被罩就套好了。3.比一比 套被罩比赛每3个人为一组，在规定时间内，被罩套套得规整，完成时间最短为胜者，最后评出最佳套被罩能手。4.说一说，套被罩要注意什么？（1）在快速套被罩时，需要耐心地将第一二步做好，尽量把每一步都做到位，这样才会节省很多的时间和精力。 （2）在快速套被罩时，最好事先将了解被罩和被子的尺寸是否合适，找到合适的被罩，才能快速的套上被罩。劳动收获1.拍一张你套被罩的照片，贴在相框内吧！ 学生贴照片。2.你还知道哪些套被罩的方法？写在下面吧!
我套被罩的时候，先把被子放进被罩里，然后对齐被子和被罩的2个角，捏住这2个角用力抖动，最后使被子和被罩变平整，被罩就套好了。3.说一说，你套被罩的小窍门。视频《套被罩的小窍门》。评价内容自我评价同学互评教师/家长评价学习套被罩的方法独立套被罩体会自己的事情自己做的快乐拓展天地同学们了解被子的尺寸吗？常见的双人被有220cm×240cm和200cm×230cm两种尺寸，常见的单人被有150cm×210cm和120cm×210cm两种尺寸。
同学们常用的是单人被,在套被罩的时候要选择尺寸适合的被罩哦！被套和被罩分别指的是什么？ 被套俗称被罩，套在棉被外面用来保护被子的布套子，避免棉被弄脏，便于清洗，属于床上生活用品一类可以随时换洗，多用布或的确良做成。? 纯棉被套的特点：?吸湿性 棉纤维具有较好的吸湿性，可向周围的大气中吸收水分，其含水率为8%-10%，所以它接触人的皮肤，使人感到柔软而不僵硬。保湿性 由于棉纤维是热和电的不良导体，热传导系数极低，又因棉纤维本身具有多孔性，弹性高优点，纤维之间能积存大量空气，空气又是热和电的不良导体。 耐热性 纯棉织品耐热能良好，在摄氏110℃以下时，?只会引起织物上水分蒸发，不会损伤纤维，所以纯棉织物在常温下，洗涤印染等对织品都无影响。?3.说一说，第一次套被罩的感受吧！ 学生1: 我第一次套被罩，费了很大的劲，终于把被罩套平整了，这件事让我意识到自己的生活自理能力需要锻炼，许多事情应该自己来做。 学生2：我第一次套被罩，借鉴妈妈的做法，很快就套好了， 从这件平凡的小事中，我明白了不管做什么事情都要善于借鉴别人的好方法好经验，不能自以为是。看似简单的事情做起来不一定简单，而且做事要有耐心，不要急躁，要虚心学习，才能越来越进步！ 学生实践思考、交流。比一比，看一看说一说实践、分享 交流、评价学习拓展延伸 通过视频了解套被罩，然后实践操作套被罩的方法步骤。 通过套被罩比赛，锻炼学生的实际操作能力。 通过说一说，引导学生了解套被罩应该注意什么。通过实践活动，感受套被罩的小技巧。 通过实践，对自己套被罩给予正确的评价 。让学生了解被套和被罩指什么，在套被罩的感受，激发学生更好地掌握套被罩的方法，体会自己的事情自己做的快乐！
课堂练习 说一说，套被罩还有哪些方法？ 想一想，做一做 完成随堂练习题
课堂小结 同学们， 今天我们学习了套被罩的方法，通过实践锻炼了动手能力，深切地感受到自己的事情自己做所带来的快乐！ 对本节课内容进行总结概括。
板书 套被罩套被罩的方法步骤劳动收获劳动评价
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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