资源简介

(共32张PPT)
杨振宁
邓稼先
作者简介
杨振宁（1922－），著名理论物理学家。 获得1957年诺贝尔物理学奖，在粒子物理学、统计力学和凝聚态物理等领域作出里程碑性贡献。
人物传记是记录人物生平的文字，它往往通过一些特殊事件来刻画人物的特殊贡献、精神品质和高尚情操。一般有两类，一类是记述自己的生平，一类是记述他人的生平。传记最大的特点就是“实录”。
文体——人物传记
邓稼先(1924-1986)，我国研制和发展核武器的重要技术领导人，为我国成功研制原子弹、氢弹和新型核武器作出了重大贡献。
1999年，中共中央、国务院、中央军委给他追授了“两弹一星”功勋奖章。
1964年10月16日中国爆炸了第一颗原子弹。
中国人就是从这一天开始拥有了自己“铁的脊梁骨”，挺直了腰板。
字词积累
宰割（ ） 元勋（ ）
氢弹（ ） 奠基（ ）
选聘（ ） 妇孺皆知（ ）
筹划（ ） 殷红（ ）
挚友（ ） 彷徨（ ）
鲜为人知（ ） 昆仑（ ）
zǎi
xūn
qīnɡ
diàn
pìn
rú
chóu
yān
zhì
pánɡ huánɡ
xiǎn
lún
成语解释
鲜为人知：
锋芒毕露：
妇孺皆知：
马革裹尸：
鞠躬尽瘁，死而后已：
很少被人知道。
比喻锐气和才干全部显露出来。
妇女儿童都知道。
用马皮把尸体包裹起来，指军人战死于战场。
指小心谨慎，贡献出全部的力量。
1.拓展小标题
2.摘录关键性语句
整体感知
速读课文，概括每部分的内容
提示
第一部分：回顾中国历史，突出邓稼先在中国发展历史上的重要作用
第二部分：简要介绍邓稼先的生平经历和重大贡献
第三部分：通过对比突出邓稼先的品质
第四部分：作者为中国独立设计、自主完成“两弹”而激动不已
第五部分：邓稼先始终战斗在艰苦卓绝的第一线——戈壁沙漠
第六部分：评价赞扬邓稼先崇高的精神品质
一、历史背景
二、生平经历和贡献
六、热情赞颂
三、人物对比
四、独立完成
五、沙漠创业
（引子）
（补充扩展）
（具体化）
（总结）
层次关系
人物档案卡
姓名 生卒年月 籍贯
学历 工作单位 职务
个 人 简 历 邓稼先
1924.6-1986.7
安徽怀宁
博士
中国科学院
“两弹”设计领导者
1945年，毕业于西南联大。
1948-150年，获美国普渡大学理论物理专业博士学位。
1950年10月，到中科院工作。
1958年8月，开始研究原子弹制造理论。
1964年10月16日，领衔研制成功中国第一颗原子弹。
1967年6月17日，领衔研制成功中国第一颗氢弹。
1985年8月，做切除直肠癌的手术。
1986年3月，做第二次手术。两次手术期间，与于敏共同撰写了中国核武器发展的建议书。
1986年5月，做第三次手术。
1986年7月29日，因全身大出血而逝世。
通过提炼时间、地点、人物事迹等关键信息，我们大致了解了文章主人公邓稼先的主要人生经历。关注其中异乎寻常的时间和事件，又让我们感受到他的“鞠躬尽瘁，死而后已”。
独句成段的作用
①强调点明主旨，表达观点，抒发感情等；
②调整节奏，使语言更加简洁、明快、有力、突出中心；
③充当线索、前后呼应、过渡等，使思路更加明晰
①突出了这两个日子的不平凡，表明“两弹”爆炸的重要意义；
②强调了邓稼先在我国国防自卫武器方面做出的杰出贡献；
③调整节奏，使语言简洁有力，节奏感强。
在写邓稼先之前，为什么要先概述我国一百多年来的历史？
结构上：引出下文的主要人物，为邓稼先的出场做铺垫。
内容上：在中华民族长久遭受屈辱这个历史背景下，引出邓稼先，更好的突出其对中华民族的巨大贡献
这一百年，是怎样的一百年？
邓稼先与奥本海默
奥本海默 邓稼先
国籍
职务 功劳 学术水平 文化背景
性格为人
美国
中国
原子弹设计领导人
本国原子弹工程成功的功臣
相当
美国文化
中国传统文化
锋芒毕露
忠厚平实
真诚坦白，从不骄人
“纯”、朴实、没有私心
通过对比，更能鲜明地突出邓稼先的性格品质和奉献精神。
得出结论：“邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子。”“是中国共产党的理想党员。”
杨振宁先生在写作这篇人物传记时，采用了大量的引文，请大家把它们找出来。
品析语段，走近人物
浩浩乎！平沙无垠，敻不见人。河水萦带，群山纠纷。黯兮惨悴，风悲日曛。蓬断草枯，凛若霜晨。鸟飞不下，兽铤亡群。亭长告余曰：“此古战场也！常覆三军。往往鬼哭，天阴则闻！”
“我不能走”
辽阔啊！无边的旷野，渺无人烟。河水像一条弯曲萦绕，远处无数的山峰重叠交错。一片阴暗凄凉的景象，寒风悲啸，日色昏黄，蓬断草枯，寒气凛冽，犹如霜冻的早晨。鸟儿从这里飞过，也不肯落下，野兽在这里狂奔而离群。亭长告诉我说：“这儿曾经是古代的战场，常有失败的一方在这里全军覆没，每逢天阴的时候，时常能听到鬼哭的声音。”
1.该小节开头引用《吊古战场文》，有什么作用？
“我不能走”
渲染了一种悲壮凄凉的气氛，从侧面烘托了邓稼先工作环境的恶劣、艰苦，突出了他为国不辞劳苦，无私奉献的品质。
2.该小节结尾引用五四时代的一首歌，表达了怎样的感情？
说明了邓稼先就是一个典型的“中国男儿”，他有着为祖国而献身的崇高的精神品质，表达了作者对邓稼先的崇敬之情。
在特定场景中感受人物
作者通过想象还原了邓稼先的研究场景，你从中感受到了邓稼先怎么样的特点？请圈画出你印象深刻的句子，并做好批注。
句子一：也不知道稼先在蓬断草枯的沙漠中埋葬同事，埋葬下属的时候是什么心情？
句子二：不知稼先在关键性的方案上签字的时候，手有没有颤抖？
句子三：1982年，他做了核武器研究院院长以后，一次井下突然有一个信号测不到了，大家十分焦急，人们劝他回去，他只说了一句话：“我不能走。”
从作者评价中认识人物
杨振宁在写作这篇人物传记时，在文中还写了很多评述性的语句直接高度赞扬了邓稼先。请同学们跳读课文，将它们勾画出来，并作好批注。
在这些评价性文字中，我们可以看到作者多次使用了程度副词来表达对邓稼先的高度赞扬，如“最”“绝对”等。我们知道科学研究要求严谨，科学家的语言表述都力求精准。你认为作者这样表达准确吗？
邓稼先是一个最不要引人注目的人物，和他谈话几分钟，就可以看出他是一个忠厚平实的人，他真诚坦白，从不骄人，他没有小心眼，一生喜欢“纯”字所代表的品格。在我所认识的知识分子中，包括中国人和外国人，他是最有中国农民的朴实气质的人。
人们知道他没有私心，人们绝对相信他。
邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子。
最不要
绝对
最高
吃苦耐劳
分析人物形象
从典型事件入手
从人物描写方法入手
从侧面描写入手
从作者的评价入手
毫无私心
无私奉献
鞠躬尽瘁，
死而后已。
永恒的骄傲
“如果稼先再次选择他的人生的话，他仍会走他已走过的道路。这是他的性格和品质。”试说说你对这两句话的理解。
为中华民族的崛起，为广大人民的利益，奉献自己的一生，这是邓稼先的人生。走这样的人生道路，是邓稼先的性格与品质决定的。所以作者说，如果邓稼先再次选择人还会这么走。
邓稼先是怎样的一个人？
邓稼先是一位无私奉献，忠厚平实，真诚坦白，有胆有识，身先士卒，对祖国、民族的发展有巨大贡献的杰出科学家。
这篇文章的主旨是什么？
本文通过典型事例继续了邓稼先伟大的一生，描述了邓稼先对祖国强大，对民族发展作出的巨大贡献。歌颂了邓稼先忠厚谦虚、真诚朴实的思想品格以及为了中华民族的崛起，身负重任、身先士卒、不怕牺牲的奉献精神，表达了作者对好友的颂扬和敬佩之情。
句式多变，情感浓烈，长句和短句交错使用，语言简洁精练，慷锵有力，给读者留下深刻印象。
语言特色——长短句交错
在他心里，国为重，家为轻，科学最重，名利最轻。5年归国路，10年两弹成。开创祖国航天，他是先行人，劈荆斩棘，把智慧锻造成阶梯，留给后来的攀登者。他是知识的宝藏，是科学的旗帜，是中华民族知识分子的典范。
钱学森获评感动中国人物颁奖词
请你为邓稼先写一份颁奖词
写颁奖词，需要将获奖对象的事迹、精神和评价三者有机结合，尽量言简意赅、表述优美。
当大漠的苍茫点缀了蘑菇云的硝烟，当五星红旗升起在联合国的上空。是他，长空铸剑，吼出雄师的愤怒；是他，以身许国，写下山河的颂歌。殷红热血，精忠报国，他是共和国忠诚的奠基人；鞠躬尽瘁，死而后已，他是中华民族不倒的脊梁。
颁奖词
他，28年默默戈壁滩上勤研究，辐射危险逼近只说“我不能走！”，鞠躬尽瘁，死而后已。他，开创了中国核武器新纪元，使任人宰割的中国真正站了起来。他如一座坚定不移的丰碑，屹立在我国国防事业的山峰上；他如一枝不畏严寒的梅花，盛开在我国光彩不屈的历史长河中。他就是——中国男儿邓稼先!
颁奖词

展开更多......

收起↑