资源简介

(共15张PPT)
积极参与
支持伙伴
表达真实想法和感受
保守秘密
小约定
看看谁的反应最快
看看谁的注意力最集中
动起来
大家一起找朋友
玩一玩
思
考
（1）豆豆遇到了什么困难？
（2）他想怎么做
妈妈是帮豆豆出了什么主意？
演一演
我长着____（大大的或小小的）眼睛，我是一个____（男孩或者女孩，我___（胖胖的、瘦瘦的、不胖不瘦的），我的头发____短短的），我最喜欢的是____。
写一写
走到你最想和他做朋友的同学身边，给他你的小名片，微笑，并伸出手说：“我们做朋友吧，一起玩游戏好吗？”
找一找
请大家介绍下自己的新朋友。
1、上台要大胆。
2、说话要响亮。
3、要介绍清楚。
说一说
《好朋友，我支持你》
乐一乐
思
考
交朋友的秘诀是什么？
交友秘诀
1、微笑
2、热情
3、真诚
4、分享
5、包容
6、理解
……
如果感到幸福你就拍拍手
如果感到幸福你就拍拍手
如果感到幸福就快快拍拍手哟
看那大家都一起拍拍手
如果感到幸福你就跺跺脚
如果感到幸福你就跺跺脚
如果感到幸福就快快跺跺脚哟
看那大家都一起跺跺脚
如果感到幸福你就拍拍肩
如果感到幸福你就拍拍肩
如果感到幸福就快快拍拍肩哟
看那大家都一起拍拍肩
请小朋友们回家后，向爸爸妈妈介绍下你的新朋友。《找朋友》
【教学目标】
知识与技能：使学生明白要寻找到真正的好朋友，自己首先应该付出真诚、关怀、信任。增进相互间的了解，加深彼此的感情。
过程与方法：通过猜一猜、制作名片等方法来帮助同学们找到新的朋友。并且体会到拥有好朋友的喜悦感。
情感态度与价值：把自己的欢乐与朋友分享，同时也分享朋友的愉悦。
【教学重难点】
教学重点：让学生通过找朋友能够更快地适应环境。
教学难点：在教学活动中，体验到拥有好朋友的喜悦感。
【教学过程】
一、游戏导入
1．（全班分四组站好）
师：小朋友好！今天，老师和大家一起上的课呀，跟平时有点不一样，这是一节特别的活动课，活动前，老师先和大家作个约定，待会儿不管大家在干什么，只要看到老师做噤声动作时（示范）或听到老师拍三下手（示范），你们就要马上安静下来，如果有小朋友没听见或没看到，边上的小朋友要悄悄提醒他，好吗？下面就先试试大家能不能做到，听好老师的要求来做几个动作。
放松、专注游戏：（学生听要求后，用手示意）
“小树发芽了、小树长高了”
“大西瓜”、“小西瓜 ”
3.“长丝瓜”“短丝瓜”（放松心情，集中注意力）
师小结：从刚才大家的动作中，我发现我们班的小朋友听得很认真，反应也很快，希望接下来活动时，大家还能做得这么好，能做到吗？
那老师要奖励大家做个游戏“找呀找，找朋友”
2． 游戏：《找呀找，找朋友》
刚才，在游戏中，我们都找到了好朋友，老师看到大家脸上都笑眯眯的，是不是都很开心呀？是的，在集体中和小伙伴在一起游戏、活动，我们多么快乐呀！师：在生活中，很多人拥有很多朋友，与朋友一起学习，一起玩，遇到问题一起商量，一起解决，说说笑笑，真开心呀！可是有的同学却不知怎样交朋友，他们和同学的关系总是平平淡淡的。有的人，这也看不惯，那也合不来，甚至还爱和别人闹别扭。在今天的心理辅导活动中，老师将伴随你们一起探讨怎样才能交上更多的朋友。（出示课题---《找呀找朋友》）
心灵旅程
师：同学们，你们在交朋友中有没有遇到什么困难？那我们一起来看看，豆豆在交朋友中遇到了那些困难？
带领同学们一起阅读天真屋”《豆豆的故事》
师：谁来说一说豆豆遇到了哪些困难？
那我们一起来看看妈妈是怎么帮豆豆出主意的
带领同学们一起阅读“聊天室”
师：妈妈教豆豆怎么说？谁来演一演？
交朋友前，记得要先介绍自己。
现在请小朋友们照这样子写一写自己的名片。
我长着____（大大的或小小的）眼睛，我是一个____（男孩或者女孩，我___（胖胖的、瘦瘦的、不胖不瘦的），我的头发____短短的），我最喜欢的是____。
老师想请一位勇敢的小朋友读一读自己的小名片。
现在，请小朋友们走到你最想和他做朋友的同学身边，给他你的小名片，微笑，并伸出手说：“我们做朋友吧，一起玩游戏好吗？”
谁想先来试一试？记得，要微笑哦！
组织同学们尝试。
找到好朋友之后请小朋友们来介绍你们的好朋友。 在介绍好朋友的时候要注意一下几点：1、上台要大胆。2、说话要响亮。3、要介绍清楚。
小朋友们，只要我们有礼貌，友善热情，就可以交到很多朋友！
接下来，我们来玩个游戏吧，游戏的名字叫做《好朋友，我支持你》
请听老师说一下游戏规则：
学生围城一圈做好，找朋友的同学站在圈里，蒙上眼睛。问：我的朋友在哪里？被找的同学答一句：“你的朋友在这里。”找的同学根据声音方向找到朋友。
找错了就表演节目。好朋友要鼓励他给他加油。
朋友就是互相帮助，互相鼓励和支持。
可是，如果遇到下面几种情况，我们该怎么办呢？
依次出示“加油站”的三幅图，请同学说一说图里发生了什么？我们该怎么做。
同学们，今天你们的收获可真不少，我们共同讲座了交友的秘诀，相信通过你们的努力一定会交上更多的朋友，希望教师我也能成 为你们最好的朋友。友谊就像一棵树，要用真诚、关怀、信任，细心地去呵护它，它就可以快乐地伸展着枝条，旺盛地成长成一片葱郁。
请小朋友们回家后，向爸爸妈妈介绍下你的新朋友。

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