资源简介 4.2夯实法治基础【主题与课时】人民教育出版社道德与法治教材九年级上册第二单元第四课(第2课时)【课标要求】三.3.2知道依法治国就是依照宪法和法律的规定管理国家,体会依法治国基本方略的实施有赖于每个公民的参与,是全体公民的共同责任。三.3.4了解建立、健全监督和制约机制是法律有效实施和司法公正的保障,增强公民意识,学会行使自己享有的知情权、参与权、表达权、监督权。【学习目标】1.通过解读新闻,分析材料,从思想想深刻认识法治政府的重要性,明确厉行法治的具体要求,为实现法治理想而努力奋斗。2.通过小组合作探究,提高对国家建设法治政府的认识,学会依法行使权利,为建设法治中国做出贡献。3.通过你说我说,了解政府的作用和宗旨,知道法治政府的含义,理解依法行政的要求和核心,领悟厉行法治的具体要求,明确法治与德治的联系和区别。【评价任务】1.连线、分析图片,归纳总结我国政府的作用、权力来源、宗旨和工作原则。2.分析新闻事件,谈谈对依法行政的理解。3.“权责清单”,对建设法治政府有何现实意义?实行依法行政只是政府的责任吗?公民需要做些什么?4.讨论分析言论,总结归纳怎样做到厉行法治。(注意角度)【学习过程】环节一:感悟导入播放视频《法治中国》第三季《依法行政》评价任务看完视频,你有什么想说的 评价标准能够认真观看视频流畅表达自己的感悟为优秀;能大致说出自己的感悟为合格。环节二:预习展示评价任务:以小组为单位展示:“我心目中的政府”评价标准:能够清晰、准确的表述心目中政府的特征为优秀。环节三:合作探究学习活动1:连线宁宁发现红绿灯坏了 教育部门爸爸想开一家小吃店 林业部门初中生玲玲被父母要求辍学去打工 民政部门壮壮发现有人乱砍乱伐 交通管理部门表哥和女朋友要领结婚证 工商部门评价任务:通过上边的连线,你能写出政府的作用吗?展示图片:①维护社会治安 ②保障义务教育 ③救助流浪乞讨人员 ④保障百姓住房评价任务:1.四幅图片分别体现了政府的哪一职能?2.除了这些职能,其他职能你能列举出哪些实例?3.归纳总结:政府性质是什么?笔记区:我国政府的作用、权力来源、宗旨和工作原则学习活动2:新闻解析新闻事件一:口罩领导专供2月1日,有媒体报道,在武汉市红十字临时仓库外,一名男子从国博中心提出一箱3M口放入一辆车牌为A0260W汽车后备箱(武汉市政府办厅公务用车),司机称,领取的物资是给领导配的……新闻事件二:大理市政府“强抢口罩”2月2日,云南省大理州大理市违法扣押征用防疫口罩事件被上传至互联网,“大理请把口罩还给重庆”登上微博热搜,引发社会公众广泛关注。评价任务:1.是什么让这些政府官员如此大胆?这两件事给我们什么启示?关于依法行政,你是如何理解的?笔记区:依法行政的地位、要求和核心学习活动3:材料分析展示材料:在2014年天津夏季达沃斯论坛开幕式上,国务院总理提出政府要建立“三张清单”(“权力清单”“负面清单”“责任清单”)制度,用“清单”明确政府权责。图片①拿出“权力清单”②给出“负面清单”③理出“责任清单”评价任务:上述图片对政府部门提出了哪些要求?2.中央晒出“权责清单”,全面推进政府公开,对建设法治政府有何现实意义?3.实行依法行政只是政府的责任吗?公民需要做些什么?笔记区:怎样建设法治政府?学习活动4:你说我说九年级丽丽说:“我守法,是因为有法律才有自由,我选择自觉守法。”在小学门口执勤的交警叔叔说:“维护交通秩序,保证学生安全上下学是我的责任。”全国人大代表说:“制定和完善法律,努力使每一项立法都得到人民的普遍拥护。”《慎子》中写到:“法,非从天下,非从地出,发于人间,合乎人心而已。”评价任务:依据上述言论,总结归纳怎样做到厉行法治。(注意角度)笔记区:厉行法治的要求学习活动五:阅读P55相关链接,完成下面关系图笔记区:法治与德治的关系巩固练习1.在全面推进依法治国的今天,只有政府带头有法必依、严格执法,国家才能在法治的轨道上有序发展。对此,下列观点不正确的是( )A. 政府带头有法必依、严格执法有利于提高政府公信力B. 政府依法行政是全面推进依法治国的重要一环C. 各级政府必须在法治轨道上开展工作D. 公民权利必须无条件服从公共权力2.十三届全国人大一次会议审议通过国务院机构改革方案。多位全国人大代表接受采访时表示这是一场来自政府层面的“自我革命”。改革、完善政府机构设置,是因为( )①人们的社会生活需要政府管理,需要政府提供的公共服务 ②政府的权力来源于人民,改革有利于更好地坚持为人民服务的宗旨 ③各级人民政府是我国的国家权力机关,通过人民行使国家权力 ④人民必须对人民政府负责,人民政府必须为人民谋利益A. ①② B. ②③ C. ①②③ D. ①②④3.近些年来,清新之风激荡中国政坛,各级政府纷纷采取了政务公开、开门立法、价格听证、重大问题集体决策、问责制度等做法。其中,政务信息公开制度深受广大群众的欢迎。这主要是因为 ( )A. 能化解各种矛盾,促进社会和谐B. 有利于公民直接行使管理国家事务的权力C.增强了政府工作的透明度,努力建设法治政府D.是政府依法行政的表现环节四:走进生活请你为建设法治校园出谋划策,写一条警示语环节五:收获平台通过今天的学习,我知道了我打算 展开更多...... 收起↑ 资源预览