资源简介 (共39张PPT)第十三课 我和爸妈换角色川教版五年级上册教学目标1、了解我们与父母发生冲突的原因2、学会化解与父母的冲突导入甲骨文金 文小 篆楷 书甲骨文金 文小 篆楷 书无论过去、现在还是将来,绝大多数人都生活在家庭之中。请用一句话描述你的家庭。爸爸?奶奶?姥爷?姥姥?爷爷?妈妈?姑姑?舅舅??(1)在家庭中,你爱所有的亲人吗?为什么?(2)你是因为他们特别爱你,你才爱他们的吗?这份情感,或是因为他们给了我们命……或是因为他们为了我们的生活操劳……或是因为他们分享了我们的喜悦……或是因为他们分担了我们的忧伤……朵朵与她的爸爸妈妈怎么了?最近比较烦新知讲解一、心理聚焦在成长过程中,爸爸妈妈会关心我们并照料我们。但随着我渐渐长大,与父母的分歧或矛盾也可能逐渐增多。最近比较烦说一说01.看了上图中的小朋友,你有什么样的感受?02.你有没有跟父母发生过争执?当时是怎样想的?为什么我们与父母之间会发生矛盾冲突?逐渐长大渴望独立放心不下过多干预作为两代人,我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大,对问题的理解、感受等方面必然存在差异,亲子冲突有时难以避免。当你与父母发生冲突时心里是怎样的感受?孩子,不知为何,最近我们常常会为一些小事而争吵。早上我们又吵起来了,看着你那样生气的跑出门去,我的心都揪起来了。孩子,每当与你争吵的时候,我的心都在轻轻颤抖。我一次又一次问自己:是不是到了非吵不可的时候?不这样我还有没有其它的办法?只有当所有的努力都归于失败,孩子,我才会选择这样做……每一次骂过你之后,我都要深深地自责。假如惩罚我自身可以使你明白我的用心,孩子,我宁愿自罚,哪怕它将苛烈10倍。每争吵一次,我都感到很累,重要的不是身累,而是心累……孩子,听了你的话,我告诉自己不要再管你。其实我又何尝不知道你已经长大了。可是,做父母的这颗心却总是让我无法如此“潇洒”……孩子,管你与骂你都是爱,你可懂得?亲情独白 望子成龙是天下父母共同的心愿!我们与父母的冲突,往往基于父母对我们的高期待、严要求。父母的高期待、严要求其实是一种爱!爸爸左手提的是事业,右手撑起的是希望,背上扛起的是风雨……可以为你遮风挡雨,但路还得你自己走。给不了你最好,但是给了你全部!妈妈可以踩着高跟鞋,右手抱娃,左手撑伞,后面背上娃娃的书包,斜挎着自己的包,还挂着刚买的菜。妈妈是现实生活中的奥特曼!不仅出得厅堂,入得厨房,还能赚钱养家,貌美如花!父爱如山,往往深沉严格。母爱如水,往往温柔细腻。新知讲解二、心灵视窗4岁:我爸无所不能。6岁:我爸比你爸聪明。10岁:我爸小时候的那个时代,跟我们现在不一样。12岁:哦,我爸老了。他对这件事毫无所知。14岁:别太在意,我爸是个老古板!21岁:我爸,天啦!他已经跟不上时代发展了!25岁:我爸一点儿也不了解我,虽然我们一起生活了这么久。30岁:也许我该问问老爸的想法,毕竟他经验丰富。40岁:我爸如此有智慧,拥有整个世界的经验。50岁:如果能跟老爸讨论这件事,我愿付出一切。儿子眼中的爸爸说说看在儿子心中,爸爸的形象一直在变化,为什么?爸妈“写真”我眼中的爸爸我眼中的妈妈父母的人生阅历是一笔丰厚的精神财富,值得我们尊重和学习。孩子与父母产生矛盾是正常的。但矛盾会使父母忧心,使自己烦恼,使家庭气氛紧张,所以我们不能以正常为理由任其发展。说说看如何去化解与父母之间的冲突呢?情景分析:小强觉得妈妈很唠叨。一天,突然降温,妈妈一定要他穿上厚外套。小强说:“今天有体育课,厚外套不方便活动,更何况春捂秋冻嘛。”过了一会儿,妈妈又说:“穿多了可以脱,冻感冒了不是耽误学习吗?”小强说:“哎呀,我都这么大的小伙子了,抗冻。再说我还是这么厚的脂肪呢!”小强穿戴整齐要出门了,妈妈还是拿着外套让他穿……如果你是小强,你会怎么做?妈妈为什么让他穿外套?当妈妈唠叨时,你平常的回答或反应是?A、知道了,烦死了。B、知道了,等一会儿再洗/睡……C、知道了,马上洗/睡……D、好的,妈,这就洗/睡……E、又来了,整天唠叨个不停。F、关起门或离家清净,不听。还不洗澡还不睡觉还不吃饭还不刷牙还不洗衣服天天只知道对着电脑言外之情父母说出口的话父母真正想表达的出去玩早点回家还有人考得比你好不要看电视了,多花点时间在学习上如果我们试着去理解父母,理解父母的“唠叨”,理解父母对自己的殷切希望,体谅父母在关爱方式上的不当,理解父母也有烦恼,知道他们也需要向子女倾诉,希望得到子女的安慰,就会减少很多认知和行为冲突,也会增长不少见识。新知讲解三、心灵氧吧角色模拟:如果我是“家长”“孩子”放学很晚还没回家,我________________让“孩子”收拾自己的房间,他总是敷衍,我__________________每当提醒“孩子”交友要谨慎时,他就不耐烦,我_______________让“孩子”多做课外练习时,他总是很烦躁,我____________________与父母发生矛盾时,我们要学会换位思考,学着站在父母的角度想一想,就会多一份理解、少一份矛盾。这样,我们与父母的关系会逐渐融洽。我们要用恰当的方式,表达自己的想法,这有助于化解矛盾,还能增进与父母的相互了解。初中生小冰,向爸爸提出晚饭后到同学家做作业,顺便看会录像。爸爸同意了,但要求她8点以前回家。小冰想,现在已经快7点了,那么快回来不合理!一时冒了火。如果你是小冰,你会怎么做?爸爸为什么要求她8点之前回家?小冰深呼吸几下,让自己冷静下来,跟爸爸表达了理解爸爸是担心自己,但8点之前回来就看不了录像了,能不能8:30之前回家?爸爸同意了。(1)林林的故事给你什么启示?(2)林林是怎样与父母化解冲突的?林林:“周末我陪爸爸一块加班,爸爸天不亮就到办公室了,中午下雪也一直在室外忙碌。我在外面站了一会,风吹得我瑟瑟发抖。爸爸的手和耳朵都冻得通红,却摆手跟我说没事,让我赶紧进屋。想起之前跟他吵架的种种,我有些后悔。下班路上,我主动跟爸爸道了歉,我们聊了很多,爸爸觉得我像男子汉一样可以理解他了,也向我承诺以后要给我个人空间。倾听与理解主动交流新知讲解四、心海启航发生矛盾后,主动与父母一起做事,寻找机会进行沟通。被父母批评时,先不要急着反驳,试着平心静气地倾听,理解父母的用心。学会体谅表达赞美真诚道歉如果自己确实错了,不要逃避,也不要沉默,而要真诚地道歉,以获得父母谅解。提醒自己,也许是爸妈过于劳累,或者是遇到了烦心事。积极发现父母的优点,并给予真诚的赞美。课堂总结家是一生读不完的书,只有动真情才能读懂它。亲情之爱是主旋律,亲子冲突是插曲,让我们带着理解信任和包容,让爱长住我们家!板书设计1.与父母发生冲突的原因我和爸妈换角色2.学会与父母沟通、理解父母3.换个角色——如果我是“家长”4.与父母相处的技巧课堂练习1.生活中,几乎每个人都“领教”过妈妈的唠叨。“又玩手机了,还不快做作业!”“记得多喝水,多穿点衣服!”妈妈的唠叨陪伴着我们一路成长。妈妈的唠叨是( )A.对我们生活的全面干涉B.对我们的关心和帮助C.糟透了,给我们增添了许多烦恼D.她心情不好时的宣泄B课堂练习2.当家庭遇到类似下图所示情况时,正确的认识是( )①由于年龄、心智、经历等的差异,亲子之间的矛盾是客观存在的②家庭矛盾的存在具有必须性和不可调和性③亲子冲突会伤害双方的感情,影响家庭的和睦④亲子之间应相互理解、真诚沟通、有话好好说A.②③④ B.①②④C.①②③ D.①③④D课后作业爱要大声说出来制作一张亲情卡,写上你对亲人的爱,回家后交给相应的亲人。谢谢21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源网站兼职招聘:https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin 展开更多...... 收起↑ 资源列表 《我和爸妈换角色》课件.pptx 公益广告 《Family》.mp4 朵朵与父母.mp4