资源简介

华师版小学《心理健康教育》教学设计
第十六课：我心飞翔
教学目标：
1、引导学生了解学习笔记的作用性和方法小妙招。
2、教育学生养成正确的人生观、价值观。
教学过程：
希望是冰天雪地里的一股暖流，鼓舞着我们坚持信念的力量，
正因为有了它，我们才能到达梦想的顶点。希望是一双天使的翅膀，承载着我们飞向天堂的渴望，正因为有了它，我们才能追逐梦想!
1、放飞希望的气球
情景再现：
我们同龄人的希望……
我希望成为一个环保者，让生活的环境多一份绿色。
我希望能做出美味的饭菜，让爸爸妈妈品尝我的手艺。
心语心愿：
在气球上写上我的希望，让气球放飞我的梦想吧!
2、现在的“我”,希望中的“我”
同学们，拿起五彩的画笔，画出现在的自己和希望中的自己。
实话实说：
现在的“我”和希望中的“我”有什么不同呢
现在我“我”.个 子 不 够 高 ,希望中的“我”长 得 高
高 的
现在我“我 ”不 太 会 打 乒 乓 球 ,希望中的“我”.能 打 一
手 好 球 。
现在我“我” ,希望中的“我”
现在我“我” ,希望中的“我”
我的理想之歌
理想是火，点燃熄灭的灯；理想是石，敲出星星之火；
理想是灯，照亮夜行的路；
理想是路，引你走到黎明。 ——流沙河
锦囊妙计：
分小组交流自己的理想，并讨论如何实现理想。
4、我的理想之路
阅读思考：
让我们走进李时珍的世界，感受他的理想。
读完李时珍的故事，说说你的感想，并写下来。
教师总结：
理想的实现不是一蹴而就的，它需要一步一个脚印，
做好每一件该做的事情。因为只有脚踏实地，才能仰望梦想的星空。

展开更多......

收起↑