华师大版五年级心理健康教育16我心飞翔 教学设计

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华师大版五年级心理健康教育16我心飞翔 教学设计

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华师版小学《心理健康教育》教学设计
第十六课:我心飞翔
教学目标:
1、引导学生了解学习笔记的作用性和方法小妙招。
2、教育学生养成正确的人生观、价值观。
教学过程:
希望是冰天雪地里的一股暖流,鼓舞着我们坚持信念的力量,
正因为有了它,我们才能到达梦想的顶点。希望是一双天使的翅膀,承载着我们飞向天堂的渴望,正因为有了它,我们才能追逐梦想!
1、放飞希望的气球
情景再现:
我们同龄人的希望……
我希望成为一个环保者,让生活的环境多一份绿色。
我希望能做出美味的饭菜,让爸爸妈妈品尝我的手艺。
心语心愿:
在气球上写上我的希望,让气球放飞我的梦想吧!
2、现在的“我”,希望中的“我”
同学们,拿起五彩的画笔,画出现在的自己和希望中的自己。
实话实说:
现在的“我”和希望中的“我”有什么不同呢
现在我“我”.个 子 不 够 高 ,希望中的“我”长 得 高
高 的
现在我“我 ”不 太 会 打 乒 乓 球 ,希望中的“我”.能 打 一
手 好 球 。
现在我“我” ,希望中的“我”
现在我“我” ,希望中的“我”
我的理想之歌
理想是火,点燃熄灭的灯;理想是石,敲出星星之火;
理想是灯,照亮夜行的路;
理想是路,引你走到黎明。 ——流沙河
锦囊妙计:
分小组交流自己的理想,并讨论如何实现理想。
4、我的理想之路
阅读思考:
让我们走进李时珍的世界,感受他的理想。
读完李时珍的故事,说说你的感想,并写下来。
教师总结:
理想的实现不是一蹴而就的,它需要一步一个脚印,
做好每一件该做的事情。因为只有脚踏实地,才能仰望梦想的星空。

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