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高考作文复习备考：模拟作文审题立意练习
阅读下面的材料，根据要求写作。
书法是指文字符号的书写法则，按照文字特点及其含义，以其书体笔法、结构和章法书写，使之成为富有美感的艺术作品。汉字书写，也是高三老师跟学生谈论比较多的话题之一。入帖、出帖是学习书法的两个专用词。入帖，主要指通过对以某一家、某一帖为范本的临摹学习，从生硬到熟练，再逐步掌握范本的笔法、字法、章法、墨法以及神采。出帖，则是在入帖基础上，将所学之物消化吸收、融汇贯通、不拘泥于范本技法，书写出自己的风格面貌。入帖和出帖是学好书法的重要阶段，明末清初大书画家王铎说∶“书法之始也，难以入帖，继也，难以出帖。”
以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料，联系生活实际写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求∶选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息不少于800字。
【文题解析】：
材料提到了与书法相关的两个专用词：入帖，出帖。入帖是学习模仿的过程，出帖是自我创新的过程。入帖和出帖是学好书法的两个重要阶段，二者相辅相成，缺一不可，正像书画家王铎说的“书法之始也，难以入帖；继也，难以出帖”。这里要求考生联系生活实际写一篇文章，体现自己的感悟与思考。考生可重点围绕模仿与创新的关系进行辩证思考。
参考立意：
1.有效模仿，高效创新。
2.在模仿中创新。
3.在创新中模仿。
学生根据材料从不同角度进行立意、写作，只要在内容、结构、语言等方面符合相关要求，即可酌情给分。
阅读下面的材料，根据要求写作。
福建龙岩永定区金砂镇卖菜的老邱，经营着一个很特别的菜摊：摊位前，20多个菜篮子码成一排，不称重，不讨价还价，也无人照看，拿菜放钱全凭自觉。每天早上，老邱从地里把菜摘出、洗净、捆好，放进菜摊、标上价格，就去忙别的事了；等到傍晚来点收菜钱，不仅该给的钱不会少，还经常多出一点来。这样一种无人值守的自助买菜方式，已延续25年。
在生活中，还有许多像老邱菜摊一样令人感动的、彰显文明的温馨之事。
某市正在举办“创建文明城市”征文活动，请你结合材料，联系现实，写一篇文章参与这次征文活动，表达你对“创建文明城市”的体悟和思考。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【文题解析】：
“无人菜摊”背后，是长久以来形成的约定与默契，是诚信，是互信，是中华民族的传统美德的生动体现，也是社会主义精神文明建设的重要内容。近年来，“无人商店”“无人考场”在各地并不罕见，这些都体现了社会的文明与进步。写作任务为“某市正在举办‘创建文明城市’征文活动”。两者结合，学生可从以下角度立意：
①筑互信之基，创文明之城。
②以诚信之人，筑文明之城。
③做文明人，创文明城。
阅读下面的材料，根据要求写作。
有人说，日子如莲，无言即大美，过于繁杂则未免缭乱；有人说，生活如酒，醇厚即有味，过于简淡则未免无韵。老北京的四合院简单，却饱合四九城的百年沧桑；成Fa城的阿房宫繁复，是秦时匠人的智慧结晶。牛顿曾说：“把简单的事情考虑得很复杂，可以发现新领域；把复杂的现象看得很简单，可以发现新定律。”
“繁”与“简”的道理普遍存在于我们的日常生活、艺术创作、科技创新等过程中，给人以启示，引人深思。
请结合材料和自己的学习、生活经验写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【文题解析】：
本题考查写作能力。
（一）材料解读和参考立意
材料用“莲”与“酒”作喻，将老北京的四合院与咸阳城的阿房宫对举，还引用了牛顿的话，都包含了对“繁”与“简”的理解和认识。材料还指出“繁”与“简”的道理普遍存在于我们的日常生活、艺术创作、科技创新等过程中，给人以启示，引人深思。
要辩证地看待“繁”与“简”：二者存在着对立，“繁”包含繁华、细致、艰辛、奋斗、繁复、烦琐、浮华、扰攘等，“简”包含简单、简便、便捷、简朴、简洁、简约、淡泊等；二者也是统一的，二者互相依存、互相渗透，“繁”的表象背后是“简”的本质，“简”的形式背后有“繁”的支撑；二者之间互相转化，可以化繁为简，也可以化简为繁。要结合材料和自己的学习、生活经验写一篇文章，体现自己的感悟与思考。
参考立意：
①繁简适宜，相得益彰；
②该繁则繁，宜简则简；
③正确处理“繁”“简”的关系；
④崇尚“简”，不惧“繁”；
⑤“繁”者有深度，“简”者有魅力；等等。
阅读下面的材料，根据要求写作。
两家公司互为竞争对手，面对儿童牙刷市场的兴起，第一家公司没有认真做好市场调研就按照以往经验，轻车熟路地把产品投放市场，结果导致失败。第二家公司认真观察几百个儿童手持牙刷的习惯，耐心细致征求他们对于牙刷的想法和需求意见，发现儿童牙刷虽然在大小方面与成人的并没有太大区别，但是手持牙刷的姿势有所不同，有必要在牙刷柄上做出凹槽以便能够抓得更紧些，这样一来儿童就可以更加全面、高效地刷牙。同时，在牙刷的外观上，他们也有所改进，增加了卡通形象和更多颜色，这对于孩子们来说更有吸引力。这样的牙刷投入市场后大受欢迎，创下销售纪录，很快就占领了这个市场。
上述材料给我们以启示，请结合上述材料与自身发展写一篇文章。
要求:选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
【文题解析】：本题考查写作能力。
1.材料解读:
本次作文由材料、写作任务、写作要求三部分组成。材料是一则故事，叙述的是两家公司在面对儿童牙刷市场的兴起时所采取的不同对策，结果一个成功，一个失败。写作任务有二，一是“上述材料给我们以启示”;二是要“结合上述材料与自身发展写一篇文章”。写作要求:主要从标题、立意、字数等方面做了常规要求。
2.写作任务分解:
任务一:要根据“上述材料给我们以启示”。
注意:必须明确回答材料给我们的思考与启示。要有明确的观点。否则，内容不得评为一类文。
任务二:“结合上述材料与自身发展写一篇文章”。
对材料中两家公司在面对儿童牙刷市场的兴起时所采取的不同对策的情况等内容必须在行文中有具体的阐释或分析。考生可以结合材料与自身发展来写作。
任务三:写作者身份、读者对象。
写作者身份是作为当代青年的自己，读者对象是当代青年。
任务四:文体自选。
语言:准确自然流畅，富有文采和说服力。
3.立意指导:
①从材料整体来看，企业发展不能单靠经验，要实事求是，充分了解市场和社会需求，才会得到更好的发展，否则可能会遭受失败。可以立意为“没有实际调查，经验也会成为发展的阻力”“知己知彼，才能有所发展”等。
②从第一家公司在面对儿童牙刷市场的兴起时所采取的对策的角度分析，可立意为“做好调查研究，才能有效发展”“要想发展切不可唯经验从事”“经验论导致失败”等。
③从第二家公司在面对儿童牙刷市场的兴起时所采取的对策的角度分析，可立意为“做好准备方能成功发展”“创新铸就成功”“改变助力成功”等。
要注意契合材料。写作时要有真情实感，切不可泛泛而谈。
阅读下面的材料，根据要求写作。
书籍是人类进步的阶梯。——高尔基
尽信书则不如无书。——孟子
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——陆游
上述材料对你有怎样的启示？请联系生活实际，综合材料内容及含意写一篇不少于800字的文章。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭。
【文题解析】：
这道题精选三则关于读书的名言组合为一则材料，每则名言既各自独立，又有内在的逻辑关联。第一则强调读书的意义，读书促进人的进步；第二则强调读书要敢于质疑，学会独立思考；第三则强调读书与实践的结合。材料的设计，旨在引导学生培养阅读习惯，锤炼理性思辨精神，敢于质疑，不盲从权威，勇于实践，探索真知。读书话题，相对贴近学生生活，可深可浅，能够通过写作充分展示他们的读书积累、思维方式、理想信念、精神状态与综合素质。本篇作文一定要注意不是从三个材料中写一个，而是综合三个材料来说的，要注重彼此的联系。
参考立意：
1.既要从书中汲取营养，又要保持自我的独立头脑
2.辩证看待书本知识
3.纸上谈兵不可取
4.读万卷书，行万里路

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