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第十二课《冷静面对失败》教学设计
课题 冷静面对失败 单元 学科 心理健康 年级 三年级
学习目标 1.了解在生活和学习中我们都会遇到失败和挫折。2.掌握在面对失败时，我们应该怎样做。3. 通过学习，树立乐观、积极向上的人生观。
重点 掌握在面对失败时，我们应该怎样做。
难点 掌握在面对失败时，我们应该怎样做。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 欣赏案例：科学家霍金小时候的学习能力似乎并不强，他很晚才学会阅读，上学后在班级里的成绩从来没有进过前10名，而且因为作业总是“很不整洁”，老师们觉得他已经“无可救药”了，同学们也把他当成了嘲弄的对象。在霍金12岁时，他班上有两个男孩子用一袋糖果打赌，说他永远不能成才，同学们还带有讽刺意味地给他起了个外号叫“爱因斯坦”。谁知20多年后，当年毫不出众的小男孩真的成了物理界一位大师级人物。原来，随着年龄渐长，小霍金对万事万物如何运行开始感兴趣起来，他经常把东西拆散以追根究底，但在把它们恢复组装回去时，他却束手无策，不过，他的父母并没有因此而责罚他，他的父亲甚至给他担任起数学和物理学“教练”。在十三四岁时，霍金发现自己对物理学方面的研究非常有兴趣，虽然中学物理学太容易太浅显，显得特别枯燥，但他认为这是最基础的科学，有望解决人们从何处来和为何在这里的问题。从此，霍金开始了真正的科学探索。霍金的事例，说明了什么？面对自己的不足与失败，冷静地面对，发奋努力，勇于探索，开创了科学探索的新天地。当你面对失败的时候，你会怎样做？今天，我们一起学习《冷静面对失败》从中寻找答案吧！ 出示课题。 案例引发思考，引入主题。 通过案例，激发学生的兴趣，从而引出与本课题相关的话题，启发学生，为后文铺垫。
讲授新课 （一）心情话吧1.阅读5-7页小敏的故事。 2.心灵悄悄话：（1）小敏在新年晚会上唱歌为什么失败了？（2）经过这次失败，小敏是怎样变成了“小百灵”的？ 小结：（1）小敏在唱歌的时候，面对同学由于紧张，连打几个嗝，一句也唱不出来，哭着跑下了台。 （2）小敏在同学和老师的鼓励下，内心变得更加勇敢坚定，演出中取得很大的成功，被大家誉为“小百灵”。 （二）心灵港湾1.我们应该怎样面对失败？失败并不可怕，失败是一所人生的好学校，在这所学校里，你将学会怎样做人,你将学会冷静和勇敢,在失败面前冷静地分析问题，解决问题。失败并不可怕，可怕的是，经历了失败却不知道总结失败的教训，暂时的失败不应该是消沉的原因，而应该是继续奋斗的起点。2.国王从失败到重整旗鼓，收复失地，说明了什么？当失败来临的时候，我们冷静下来，积极分析问题，寻求解决问题的方法，从失败中走出来。 总结：不经历风雨怎能见彩虹？没有失败的人生绝不是完美的人生，当你战胜失败时，你要告诉自己，一切都会过去的，真正的成功者必然是在经历无数失败后，仍然执著坚持的人。3.说一说，你知道的冷静面对失败的事例？视频：NBA球员安东尼的故事三、活动在线活动一：命运交响曲（1）全班共同欣赏贝多芬的《命运交响曲》。（2）背景介绍：贝多芬从4岁起,就受到父亲严格的音乐训练,他整天被关在屋子里练琴。贝多芬很早就学会了演奏钢琴、管风琴、小提琴、中提琴和长笛。由于家境贫困，贝多芬小小年纪便承担起家庭重担，因而没能受到很好的教育，他是靠自学成才的。他17岁时，母亲去世了，年轻的贝多芬作为一家之主，同生活顽强地做斗争。他先被公认为是灵感丰富的即兴演奏家和维也纳最好的钢琴家,后来又被公认为是优秀的作曲家。但痛苦一直伴随着贝多芬。从27岁起，他的耳朵渐渐地聋了。这对于一个音乐家来说是多么沉重的打击！同时他还遭受着失恋的折磨，心爱的姑娘一个个离他而去。也正是在这个时期,贝多芬表现出极其旺盛的创作力,写出了许多杰出的作品,被誉为“交响乐之王”,最终获得巨大成功。（3）想一想，你知道的关于挫折的故事？被拒绝了1009次的肯德基创始人 　　桑德斯上校退休后拥有的所有财产只是一家靠在高速公路旁的小饭店。饭店虽小，但颇具特色，与众不同。可最受欢迎的，也是客人最爱吃的一道菜就是他发明烹制的香酥可口的炸鸡，仅此就给他带来了一笔可观的财富。多年来，他的客人一直对他烹制的炸鸡赞赏有加。可是令他万万没想到的是，由于高速公路改道别处，饭店的生意突然间也一落千丈，最后只好关门歇业。被逼无奈，桑德斯上校决定向其他饭店出售他制作炸鸡的配方，以换取微薄的回报。 　　在推销的过程中，没有一家饭店愿意购买他的配方，并且还不时地嘲笑他。一个人在任何年龄被人嘲笑都不是件令人愉快的事，更何况到了退休的年龄还被人嘲笑，这就更令人难以接受了。而这恰恰发生在了桑德斯上校身上。他不但被人嘲笑并且接连不断地被人拒绝，可见这些经历对他的影响有多么巨大。但他始终没有放弃，在没有找到买主之前，他开着车走遍了全国，吃住都在车上，就在被别人拒绝了1009次后，才有人终于同意采纳他的想法，购买他的配方。从此后他的连锁店遍布全世界;也被载入了商业史册。这就是肯德基的由来。 　　人们为了纪念这位桑德斯上校，就在所有的肯德基店前树立一尊他的塑像，以此作为肯德基的形象品牌。俗话说：“神枪手是一枪一枪打出来的!”缺乏坚持不懈的毅力或者认为自己不能得到自己想要的东西，这两者都是阻碍大多数人勇于改变的关键原因。如果你能够紧紧抓住自己的目标不放并坚持不懈，那么很快你就会超过大多数人。记住，是你掌握着自己的生活。如果你一心想达到一个目标，就一定会有办法取得成功。活动二、实话实说同学们听了这么多名人抗挫的小故事，也谈了自己对这些故事 的体会和想法，那么，故事毕竟是发生在别人身上的。你们在成长的道路上,或多或少都遇到过挫折,你有没有哪一次挫折至今还让你印象深刻呢？你受挫后的心情怎样？你是怎样使自己摆脱这种不良情绪的？下面，就一起进入“实话实说”的环节吧!要求做到“说真话，抒真情”，把自己曾经遭遇挫折的经历说出来，与同学一起分享，并进行分析。（1）建议两人合作,一人讲,一人听,并由听的同学对讲的同学进行采访。（2）讲一讲，自己经受挫折的经历。有一次，数学期末考试，我考得很差很差。这个分数是作为所有优秀学生甚至中下游学生不该出现的!当这个分数亮在我眼前时，我呆住了，不知所措。 　　回家后，我一蹶不振，整天无精打采，甚至有了放弃数学的念头。但是，直到那一天...... 　　那一天，我照例看帖子10分钟，突然，一个帖子让我怀着好奇点了进去。“漫长的人生就像一条崎岖的小路。在这条小路上，有许多大大小小的绊脚石。我们正是被绊脚石绊倒爬起来后，才能长大。而如果你被绊倒后，自己不爬起来，那么，就会在这不快乐的日子中虚度一生。既然如此，我们何必和自己过不去呢 ” 　　对!我不能屈服，我绝对不能在挫折前低头、臣服!我要爬起来，克服这并不大的困难!如果我站起来了，这次的成绩，只能代表一次;但如果我振作，那么，这次的成绩将会代表我这一生。所以，我要站起来，重新奋斗! 　　经过我的努力，我终于在三年级上半学期的数学期末考试中获得了94分。虽然仍然不是很理想，但我最起码超过了自己，越过了挫折! 　　人，是在挫折中成长的，所以，当我们被绊时，一定要起来，不能在困难前低头!方法指南（一）我的方法我来找1.面对失败，我用（自己的话、父母老师的话、诗句、名言、格言、俗语）只要能够得到圆满的结果，何必顾虑眼前的挫折。 ——莎士比亚 ，来鼓励自己。2.总结教训，我懂得了“面对失败和挫折应该从中吸取教训,勇往直前。 ”的道理。3.展望未来，我决心：成为一个有价值的人 4.为达目标，我决定：做好规划，脚踏实地，努力学习。 （二）交流自己最喜欢的一句战胜挫折的格言警句。 累累的创伤，就是生命给你的最好的东西，因为在每个创伤上在都标示着前进的一步。
——罗曼·罗兰
人生是一次航行。航行中必然遇到从各个方面袭来的劲风,然而每一阵风都会加快你的航速。只要你稳住航舵,即使是暴风雨,也不会使你偏离航向。——西·切威廉斯
人在身处逆境时,适应环境的能力实在惊人。人可以忍受不幸,也可以战胜不幸,因为人有着惊人的潜力，只要立志发挥它，就一定能渡过难关。——卡耐基
我要扼住命运的咽喉。——贝多芬
痛苦留给的一切，请细加回味！苦难一经过去，苦难就变为甘美。——歌德 阅读故事，思考、交流。阅读、思考读故事、讲故事 活动、交流讲述、分享 交流、感受经验、积累 通过小敏的故事，了解失败产生的原因及面对失败的方法。 让学生知道要怎样面对失败。通过阅读国王的故事，了解怎样面对失败。讲述安东尼的故事让学生懂得事业的成功没有止境，它是一场无终点的追求。欣赏《命运交响曲》，了解贝多芬及其获得成功的方法。通过实践活动，感受叠被子的小技巧。 通过故事，掌握获得成功的方法。让学生谈谈自己的挫折和失败及战胜挫折与失败的方法。通过方法指南，让学生掌握战胜失败的方法。
课堂练习 亲子分享采访你的爸爸妈妈，他们经历过的最大的失败是什么？他们是怎么走出来的呢？请和爸爸妈妈分享自己对失败的看法，把自己的看法和爸爸妈妈的看法分别写在下面。我的看法：爸爸妈妈的看法： 想一想，做一做 完成随堂练习题
课堂小结 经历挫折,就如同在风雨中行走,只要你无所畏惧,勇往直前,迎接我们的必将是阳光灿烂的一天！ 对本节课内容进行总结概括。
板书 冷静面对失败如何面对失败方法指南
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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冷静面对失败
北师大版 三年级下册
了解目标
1.了解在生活和学习中我们都会遇到失败和挫折。
2.掌握在面对失败时，我们应该怎样做。
3.通过学习，树立乐观、积极向上的人生观。
教学 目标
新知导入
欣赏案例：霍金的事例
霍金的事例，说明了什么？
面对自己的不足与失败，冷静地面对，发奋努力，勇于探索，开创了科学探索的新天地。
新知讲解
心 情 话 吧
阅读5-7页小敏的故事。
心灵悄悄话：
（1）小敏在新年晚会上唱歌为什么失败了？
（2）经过这次失败，小敏是怎样变成了“小百灵”的？
新知讲解
小敏在新年晚会上唱歌为什么失败了？
小敏在唱歌的时候，面对同学由于紧张，连打几个嗝，一句也唱不出来，哭着跑下了台。
新知讲解
经过这次失败，小敏是怎样变成了“小百灵”的？
小敏在同学和老师的鼓励下，内心变得更加勇敢坚定，演出中取得很大的成功，被大家誉为“小百灵”。
新知讲解
心 灵 港 湾
我们应该怎样面对失败？
失败并不可怕，失败是一所人生的好学校，在这所学校里，你将学会怎样做人,你将学会冷静和勇敢,在失败面前冷静地分析问题，解决问题。失败并不可怕，可怕的是，经历了失败却不知道总结失败的教训，暂时的失败不应该是消沉的原因，而应该是继续奋斗的起点。
新知讲解
国王从失败到重整旗鼓，收复失地，说明了什么？
当失败来临的时候，我们冷静下来，积极分析问题，寻求解决问题的方法，从失败中走出来。
新知讲解
不经历风雨怎能见彩虹？没有失败的人生绝不是完美的人生，当你战胜失败时，你要告诉自己，一切都会过去的，真正的成功者必然是在经历无数失败后，仍然执著坚持的人。
新知讲解
说一说，你知道的冷静面对失败的事例？
视频：NBA球员安东尼的故事
新知讲解
活 动 在 线
活动一：命运交响曲
欣赏贝多芬的《命运交响曲》。
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背景介绍：
贝多芬从4岁起,就受到父亲严格的音乐训练,他整天被关在屋子里练琴。贝多芬很早就学会了演奏钢琴、管风琴、小提琴、中提琴和长笛。由于家境贫困，贝多芬小小年纪便承担起家庭重担，因而没能受到很好的教育，他是靠自学成才的。他17岁时，母亲去世了，年轻的贝多芬作为一家之主，同生活顽强地做斗争。他先被公认为是灵感丰富的即兴演奏家和维也纳最好的钢琴家,后来又被公认为是优秀的作曲家。但痛苦一直伴随着贝多芬。从27岁起，他的耳朵渐渐地聋了。这对于一个音乐家来说是多么沉重的打击！同时他还遭受着失恋的折磨，心爱的姑娘一个个离他而去。也正是在这个时期,贝多芬表现出极其旺盛的创作力,写出了许多杰出的作品,被誉为“交响乐之王”,最终获得巨大成功。
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想一想，你知道的关于挫折的故事？
被拒绝了1009次的肯德基创始人 　　
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活 动 在 线
活动二：实话实说
同学们听了这么多名人抗挫的小故事，也谈了自己对这些故事的体会和想法，那么，故事毕竟是发生在别人身上的。你们在成长的道路上,或多或少都遇到过挫折,你有没有哪一次挫折至今还让你印象深刻呢？你受挫后的心情怎样？你是怎样使自己摆脱这种不良情绪的？下面，就一起进入“实话实说”的环节吧!
要求做到“说真话，抒真情”，把自己曾经遭遇挫折的经历说出来，与同学一起分享，并进行分析。
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建议
两人合作,一人讲,一人听,并由听的同学对讲的同学进行采访。
新知讲解
讲一讲，自己经受挫折的经历。
有一次，数学期末考试，我考得很差很差。这个分数是作为所有优秀学生甚至中下游学生不该出现的!当这个分数亮在我眼前时，我呆住了，不知所措。 　　
回家后，我一蹶不振，整天无精打采，甚至有了放弃数学的念头。但是，直到那一天...... 　　
那一天，我照例看帖子10分钟，突然，一个帖子让我怀着好奇点了进去。“漫长的人生就像一条崎岖的小路。在这条小路上，有许多大大小小的绊脚石。我们正是被绊脚石绊倒爬起来后，才能长大。而如果你被绊倒后，自己不爬起来，那么，就会在这不快乐的日子中虚度一生。既然如此，我们何必和自己过不去呢 ” 　　
　　
新知讲解
讲一讲，自己经受挫折的经历。
对!我不能屈服，我绝对不能在挫折前低头、臣服!我要爬起来，克服这并不大的困难!如果我站起来了，这次的成绩，只能代表一次;但如果我振作，那么，这次的成绩将会代表我这一生。所以，我要站起来，重新奋斗! 　　
经过我的努力，我终于在三年级上半学期的数学期末考试中获得了94分。虽然仍然不是很理想，但我最起码超过了自己，越过了挫折! 　　
人，是在挫折中成长的，所以，当我们被绊时，一定要起来，不能在困难前低头!
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方 法 指 南
我的方法我来找
1.面对失败，我用（自己的话、父母老师的话、诗句、名言、格言、俗语）
来鼓励自己。
2.总结教训，我懂得了 的道理。
3.展望未来，我决心 。
4.为达目标，我决定： 。
只要能够得到圆满的结果，何必顾虑眼前的挫折。 ——莎士比亚
面对失败和挫折应该从中吸取教训,勇往直前
成为一个有价值的人
做好规划，脚踏实地，努力学习
新知讲解
交流自己最喜欢的一句战胜挫折的格言警句。
累累的创伤，就是生命给你的最好的东西，因为在每个创伤上在都标示着前进的一步。 ——罗曼·罗兰
人生是一次航行。航行中必然遇到从各个方面袭来的劲风,然而每一阵风都会加快你的航速。只要你稳住航舵,即使是暴风雨,也不会使你偏离航向。
——西·切威廉斯
人在身处逆境时,适应环境的能力实在惊人。人可以忍受不幸,也可以战胜不幸,因为人有着惊人的潜力，只要立志发挥它，就一定能渡过难关。——卡耐基
我要扼住命运的咽喉。 ——贝多芬
痛苦留给的一切，请细加回味！苦难一经过去，苦难就变为甘美。——歌德
课堂练习
亲子分享
采访你的爸爸妈妈，他们经历过的最大的失败是什么？他们是怎么走出来的呢？请和爸爸妈妈分享自己对失败的看法，把自己的看法和爸爸妈妈的看法分别写在下面。
我的看法：
爸爸妈妈的看法：
课堂总结
经历挫折,就如同在风雨中行走,只要你无所畏惧,勇往直前,迎接我们的必将是阳光灿烂的一天！
板书设计
冷静面对失败
如何面对失败
方法指南
作业布置
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