资源简介

2022-2023学年度七年级第二学期《道德与法治》学案
第一单元 青春时光 第三课 青春的证明
第一课时 青春飞扬
【学习目标】
1、了解成长的渴望，体会青春的内涵，掌握面对青春的做法。
2、理解自信、自强的意义及要求。
3、掌握青春飞翔的力量，让自己的青春更美丽。
【自学预习】（15分）
1、怎样认识青春期成长的渴望？（为什么青春的探索不会停止？）
（1）年少气盛，青春的力量在身体里生发，令我们对未来更加憧憬和向往。我们渴望拥有健美的身躯、充实的大脑，渴望自由、渴望飞翔。
（2）青春的我们拥有无尽的遐想，这令我们兴奋，让我们跃跃欲试。面对青春，每个人会有不同的憧憬，形成不同的理想，规划青春路径，思考自己如何走过青春之路。
2、青春的探索为什么需要自信（自信的意义）
自信让我们充满 。有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。自信的人有勇气 与 ，有信心 与 ，能够展现优势与才华，激发 与活力，获得更多的 与创造可能。
怎样获得自信？
自强可以让我们更 。
（2）相信自己，勇敢 ，不断 ，才能体验 带来的自信。
自强的意义、重要内容及途径
（1）意义：①自强可以让我们更 。②自强，让青春奋进的步伐永不停息。
（2）重要内容：不断克服自己的 ，战胜自己、超越自己。
（3）途径：自强，要靠坚强的 、 的精神和持久的 。
5、青春期的飞翔需要哪些力量？
激荡的青春活力， 的青春热情， 的青春态度，会给我们飞翔的翅膀，助力青春成长。
【深度探究】
牛钰，笔名春游，1997年出生，四川绵阳人。2008年，牛钰在汶川地震中被埋在废墟中3天，被救出来后失去右腿。2018年，牛钰戴着假肢参加了第一届汶川半程马拉松赛，被大家誉为“中国最美马拉松女孩”。2021年10月，在上海时装周走秀台上，牛钰自信的步伐又美又飒，感染了很多人，走秀视频也随即冲上热搜。
“又美又飒”的牛钰让你明白了什么道理？（6分）
（2）为绽放青春最美的样子，请你向同学们发出倡议。（6分）
【当堂检测】（单项选择，每小题3分，共18分）
1、下列古语中与“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”内涵一致的是（　 　）
A.天行健，君子以自强不息 B.忍一时风平浪静，退一步海阔天空
C.盛年不重来，一日难在晨 D.风力掀天浪打头，只须-笑不需愁
2、小涂年少时失去了一条手臂，但他并没有向命运屈服，克服断臂缺陷成为健身达人，能完成很多高难度动作。他身上值得我们学习的品质有（　 　）
①自立自信，增强生命韧性 ②树立理想，实现人生价值
③意志坚强，不断超越自我 ④标新立异，展示精彩人生
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
3、乒乓球冠军郭焱说：“自信要有物质基础，处理球的时候对各种技术胸有成竹，能完全控制场上局面，比以前心定很多，也自信很多。大赛中的成功肯定会帮助运动员更自信地面对今后赛场上的局面，自信来自每一次的胜利、一点一滴的积累。”这说明（　　　）
①勇敢尝试，就能体验成功带来的自信 ②自信让我们充满激情，有助于我们取得成功
③自信来源于我们的每一点进步每一次成功 ④自信能激发潜能与活力，获得更多的创造可能
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
4、某校九年级学生经历疫情和网课之后回校，普遍信心不足、压抑不安。为此，某班决定举办一次“诵古诗——强信心”的分组学习活动，旨在帮助同学们正确对待疫情影响，增强信心，乐观生活。下列素材中，符合上述活动主题的是（　 　）
①雄关漫道真如铁，而今迈步从头越 ②沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春
③飞流直下三千尺，疑似银河落九天 ④仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
5、“在人生道路上，并不总是强壮的人取胜。但最终取胜的人，一定是那些认为自己能胜的人。”这句话说明（　 　）
A．树立信心才能增强实力，最终取得成功 B．自信的人生不可能遇到困难和挫折
C．强壮的人缺少战胜困难的决心和勇气 D．认为自己能取胜，就可以等待胜利的来临
6、“自强不息，厚德载物”是清华大学的校训，对此你的启示是（　 　）
①成功要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持 ②拥有自强精神，就能够成为顶天立地的君子
③要学会不断克服自身弱点，战胜自己、超越自己 ④拥有自强不息的精神能够帮助我们战胜一切
A.③④ B.①④ C.①② D.①③
【总结反思】（5分）
列出本框知识要点
【拓展学习】
材料：为了进一步宣传在校学生的感人事迹，阳光中学开展“自强之星”评选活动，共评出10名“自强之星”。他们有的身体残疾却奋力拼搏，有的家庭贫困却乐观上进，有的出身平凡却勇于创新，他们自强不息，乐观前行，充分展示了当代青少年的良好精神风貌。
请结合所学知识，对阳光中学开展“自强之星”评选活动进行简要点评。(9分）

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