开展农村学校民族体育特色活动 课件(共9张PPT)+素材(文字素材 2份)

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开展农村学校民族体育特色活动 课件(共9张PPT)+素材(文字素材 2份)

资源简介

(共9张PPT)
多彩的民族传统体育
禄丰县土官镇小学
民族传统体育项目是小学体育课程的重要资源,是我国传统文化的瑰宝,是进行民族精神教育,增强民族自豪感的素材。在禄丰县土官镇小学体育教学中,舞龙、跳竹竿、打陀螺、滚铁环等民间传统体育项目,一直受到学生的喜爱!
土官镇指挥营小学舞龙队传承中华龙文化精神,让彝州的东方之龙在中华腾飞,让博大精深的中华之龙文化在彝州大地锦上添花!
彝乡龙文化,少年巨龙在崛起!
跳竹竿是一种古老独特的活动,也是一项令人陶醉的文艺体育运动。它不但姿态优美,富于节奏,而且气氛非常欢快热烈,吸引众人。
打陀螺
滚铁环
在抖动空竹及空竹加速过程中必须遵循的三个要领:
一对正——自己的身体始终对正空竹的一个端面;
二对齐——双手握竿,竿头要对齐,竿头应在一个立面上;
三右手用力——右手用力抖动,左手放松配合跟随。
民族传统体育不仅可以促进学生健康成长,形成健康的意识和终身体育观,而且促进了师生间、学生间的和谐关系,提高学生的合作意识、竞争意识、交往能力,还丰富了校园文化生活。
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土官镇小学冬季运动会


理想
信念





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禄主县青少年校外活动中
中国·禄丰2017龙文化旅游

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土官镇小学冬季学生运动会
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只少年巨龙初崛起
记土官镇小学乡村少年宫指挥营小学舞龙队
为了进一步深化教育领域综合改革,全面贯彻教育方针,深入实施素质教育,大力发展现代教育,鼓励学校创新发展,特色发展,全面提升学校科学化管理水平和教育教学质量,办好人民满意的教育,土官镇指挥营小学在上级领导的关心和指导下成立了乡村少年宫少年舞龙队。随着乡村少年宫的建设,指挥营小学已成为少年儿童的好去处、素质教育的好载体、同学交流的好平台、师生沟通的好场所、家长放心的好地方,已成为未成年人思想道德建设的实事工程和响亮品牌。结合本地优势,挖掘乡土资源、特色文化,丰富活动形式,创办了独具特色的活动项目----乡村少年宫舞龙队。
指挥营小学学生少年舞龙队于2015年11月18日创立,这一天,是我土官镇指挥营小学值得永远铭记的好日子,因为我校的乡村少年宫学生舞龙队正式成立了。在镇党委、政府和镇小学的大力支持和帮助下,我校有幸请到县文化站的欧阳老师亲自到校给学生做培训,完小校长张富老师也外出参加培训学习,回来后给学生做辅导,在每一天的辛苦训练中,老师们带着学生在烈日下辛苦训练,老师耐心细致,学生虚心学习。一份辛勤,一分收获,师生们刻苦训练,让彝州东方之龙真正扎根土官指挥营小学,安家指挥营小学。训练也是艰苦的,可是师生们真正不怕苦不怕累,在烈日下,在细雨里,在微风中都留下了师生们训练的身影。
自成立以来,指挥营小学少年舞龙队多次代表学校接受了到校参观考察的各级领导和老师的考察;2016年6月1日,指挥营小学少年舞龙队在土官镇小学乡村少年宫艺术展演中取得乡村少年宫活动展演二等奖;2016年10月少年舞龙队代表土官镇参加禄丰县第十八届恐龙文化节旅游节舞龙竞赛,少年舞龙队不负众望,精彩的表现得到了评委的认可和观众的好评,在传统套路竞赛中获得一等奖,喜获丰收!2017年10月26日,在中国禄丰第十九届恐龙文化节开幕式上,指挥营小学舞龙队再次向龙乡群众展现了土官镇小学乡村少年宫舞龙队的飒爽英姿,整齐的动作、盘旋的双龙、恢弘的气势,赢得了一阵阵热烈的掌声。2018年恐龙节,在土官镇小学校长党支部书记王京华、指挥营小学校长张富、少先队大队辅导员周莉莉的带领下,少年舞龙队满怀信心的开往龙城,踏上了第二十届恐龙文化旅游节表演和巡演的征程。此次活动的内容是来自14个乡镇的14支舞龙队在各自位置作8字舞龙3分钟;各龙队组成大型造型;各乡镇作自选(传统)套路展示、表演;所有龙队再次进行8字舞龙1分钟;表演中,小龙舞龙队沉着冷静,动作娴熟,舞出了龙的气势与龙的精神。展演中,辉宏的气势令观众惊叹,现场掌声雷动,喝彩不断,精彩纷呈。最终少年舞龙队不负众望,精彩的表现得到了评委的认可和观众的好评。今年,我校舞龙队将继续在金山古镇和恐龙谷一展风姿!
指挥营小学乡村少年宫舞龙队有此佳绩,是上级领导关心和大力支持的结果,也是指挥营小学师生团结一致勇于拼搏的结果,凝聚着全校师生的辛劳和汗水,饱含着全土官人民的信任!
成绩是下步更好工作的动力,也是新的开始,指挥营小学舞龙队将继续传承中华龙文化精神,让彝州的东方之龙在中华飞得更高更远,让博大精深的中华之龙文化在彝州大地锦上添花!土官镇小学乡村少年宫
指挥营校园跳跃的竹竿舞
为了丰富我校的大课间活动,2017年11月以来,我土官镇指挥营小学在全体教师的大胆创新下,全校师生积极开展竹竿舞活动。
竹竿舞是黎族的一种祭祀方式,随着时代的变迁,竹竿舞不断的传播演变,如今已经成为我们土官镇指挥营小学大课间活动的特色文化。 竹竿舞是一项强调团结协调能力,动手能力的运动,所以它是锻炼身体,交流思想,抒发情感的表达方式之一。
自从我校开展此项活动以来,无论是一年级的小朋友,还是高年级的大同学,只要音乐一响起,他们就热情洋溢的跳起来,舞起来。把竹竿舞引入到学校大课间活动之中,让学生们充分享受到了自由活动的乐趣,他们在活动中增强体质,在运动中体验快乐。
我校的竹竿舞,在全校师生的大力积极开展下,迎接了上级领导的检查,卓有成效,我想,通过以后的进一步创新和努力,我校的竹竿舞会更上一个新台阶。
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