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第五课 少年的担当 复习学案-2022-2023学年部编版道德与法治九年级下册
第五课 少年的担当
第一节 走向世界大舞台
一、多彩世界中的我
1、我们走向世界的形式还有哪些？
与外国友人交流，参观国内外的展览表演、比赛，观看外国电影，参加国际夏令营活动，学习外国语言，通过广播、电视、报刊、书籍等了解世界。
2、这样的学习经历对适应未来世界的挑战有什么意义？
(1).有助于我们适应世界发展趋势和要求，全面提升个人素养
(2).有助于我们不断丰富知识储备，增强人文底蕴
(3).有助于我们树立科学精神，掌握科学思维方法
(4).有助于我们增强社会责任感，学会观察思考各种社会现象，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。
二、我为世界添光彩
3.青少年应如何为世界添光彩？
（1）我们要从普通的事做起，通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。
（2）着眼未来，我们要适应世界发展趋势的要求，全面提升个人素养。
（3）不断丰富知识储备，增强人文底蕴。
（4）树立科学精神，掌握科学思维方法。
（5）增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。
第二节 少年当自强
一、少年强 中国强
1、“青年兴则国家兴，青年强则国家强”,请谈谈对习近平金句的认识？（个人与国家的关系）
（1）个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。
（2）青年兴则国家兴，青年强则国家强。
（3）青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。
（4）青少年的责任是时代赋予的，青少年要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。
（5）我们正处在追逐梦想、实现梦想的新时代，实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代青少年接续奋斗。
二、青少年的情怀与抱负
2、当代青少年应具有怎样的情怀和抱负？（我们青少年应如何培养家国情怀？）
（青少年应该如何肩负使命，走向世界？）
（1）我们要坚定理想信念，志存高远。脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业，创造自己精彩的人生。
（2）我们要传承、发扬中华民族的优秀传统文化，增强爱国情感，弘扬民族精神和时代精神，践行社会主义核心价值观。做有自信、懂自尊、能自强的中国人。
（3）要有忧患意识、居安思危，在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力。
（4）我们要尊重差异、理解不同、包容多样文化，向国际社会传递中国声音、讲好中国故事、展现中国风貌，承担起推动人类共同发展的责任。
3.典型例题：（2021潍坊中考）
以英雄为路标，我们才能不忘来时的路。看清脚下的路，走好未来的路，去放飞青春梦想， 成就精彩人生。
中国共产党创始人之一李大钊的名篇，青春，激励着我们不断前行。
问：你打算怎样肩负起“以青春之我成就青春之中国”这一神圣使命？
参考答案：①树立远大理想，热爱伟大祖国，担当时代责任，勇于砥砺奋斗。
②丰富知识储备，增强人文底蕴。
③增强法治意识，涵养道德，健全人格。
④增强社会责任感，关心社会，服务奉献社会。
⑤树立科学精神，掌握科学思维方法，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。
⑥增强爱国情感，弘扬民族精神和时代精神，自觉践行社会主义核心价值观。
⑦尊重差异，向国际社会传递中国声音，讲好中国故事，展现中国风貌，承担起推动人类共同发展的责任。
⑧树立全球视野，做有自信、懂自尊、能自强的中国人。
⑨让青春在新时代改革开放的广阔天地中绽放，让人生在实现中国梦的奋进追逐中展现出勇敢奔跑的英姿。
一丶单项选择题（本大题共20小题,每小题3分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。请将正确选项前面的字母填在括号中。）
1. 小明喜欢旅游，每个假期他都会外出游玩，了解各地的风土人情和风俗习惯。他还会把自己了解到的内容做成攻略与网友们分享，网友们特别欣赏博学的他，对他赞赏有加。这说明（ ）
A. 我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长
B. 世界是多彩的，我们可以通过多种形式了解世界
C. 我们只能通过旅游和互联网方式了解、探索世界
D. 在走向世界的过程中，我们会遇见越来越多的人
2. 袁隆平曾说：“我一直有两个梦，第一个梦是禾下乘凉梦，就是追求水稻的高产、更高产；第二个梦是杂交水稻覆盖全球梦，我始终都还在努力使我的梦想成真，也希望与你们共勉，来共同实现这两个梦想。”向袁隆平学习，我们应具有的情怀与抱负是（ ）
①把研究杂交水稻种植作为自己唯一的理想
②树立忧患意识，居安思危，拒绝与外国人分享成就
③坚定理想信念，志存高远，脚踏实地
④积极关切人类问题，承担起推动人类共同发展的责任
①② B. ③④ C. ①③ D. ②③
3. 以下关于青少年理想与国家目标之间的关系表述不正确的是（ ）
A. 青年有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望
B. 青年时期是珍贵的，青年时代是人的一生中最珍贵的年华
C. 青少年的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连
D. 国家的目标必然要落到青少年的肩上，青少年必将担负起国家的目标
4. 习近平总书记指出：“青年的理想信念关乎国家未来……青年志存高远，就能激发奋进潜力，青春岁月就不会像无舵之舟漂泊不定。”这启示我们（ ）
①个人的命运与国家的命运息息相关
②青年兴则国家兴，青年强则国家强
③青年一代要有理想、有本领、有担当
④个人的未来与民族的未来紧密相连
A. ①②③ B. ①②④
C. ①③④ D. ①②③④
5. 一代人有一代人的长征，一代人有一代人的担当。在中国梦的指引下，当代青年接过历史的接力棒起跑、冲刺。向着目标奔跑的国家，尽是青春的模样。这告诉我们（ ）
①青年要发扬实干精神，担负起历史重任
②青春是多姿多彩的，青年人要敢于打破常规
③青春是用来奋斗的，青年是国家和民族的希望
④青年要有梦想，只能创造伟业，不能甘于平凡
①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
6. “放眼全球，我们正面临百年未有之大变局。我们将积极推动共建‘一带一路’，继续推动构建人类命运共同体，为建设一个更加繁荣美好的世界而不懈努力。”习近平总书记的话语勉励我们青少年要（ ）
A. 引领全世界未来发展方向
B. 勇于战胜挫折，消除学习压力
C. 关心世界发展，树立全球意识
D. 实施对外开放的基本国策
7. 当代中国同世界的关系发生了历史性变化，中国的前途命运日益紧密地同世界的前途命运联系在一起。在走向世界的过程中，我们中学生（ ）
①会经历越来越多的事，遇见越来越多的人
②要努力学习，将来一定要去国外留学
③会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往
④要珍视每一次交往的经历，努力建立起彼此之间的协作关系
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
8. 中学生要关心世界的发展，树立全球观念，以积极的心态关注和平，关注全人类。下列说法或做法中，你不认同的是（ ）
A. 小磊说，中国要强大就必须以武力震慑世界
B. 某校开展“为世界和平而努力”的主题班会
C. 小明参加谴责恐怖袭击的公益活动
D. 九年级同学召开响应“世界地球日”的班会
9. 山东省开展“国际青少年交流年”活动，启动“全球青年伙伴计划”，举办国际青年交流大会，让中外青少年在学与游中感悟中外文化，促进相知相识，增进中国人民与世界人民的友好事业。这有利于青少年（ ）
①在交往中探索世界，彼此守护，共同成长
②在合作中增强科学精神，理性面对未来挑战
③增强使命感，提升实践意识和能力
④获得更多发展机会，让文化为自身发展服务
A. ②③④ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③
10. 习近平总书记强调，青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。新时代青年要用坚定的理想信念筑牢精神之基。作为新时代好青年，我们应（ ）
①心系祖国，勇担责任 ②珍惜时代，享受幸福
③努力学习，锤炼品格 ④尽快创业，治理国家
A. ②③ B. ②④ C. ①③ D. ①②
11. 少年兴则国兴，少年强则国强，青少年要以爱国强国为己任。对此理解正确的是（ ）
A. 青少年的健康成长与国家发展无关
B. 国家的发展方向和道路是由青少年决定的
C. 青少年的品格影响着国家未来发展
D. 国家的发展速度与青少年的数量有关
12.(教材素材改编题)1948年秋,邓稼先抱着建设新中国的志向,进入美国某大学研究生院学习。由于他学习成绩突出,不足两年就获得博士学位。同年,他放弃国外优越的条件,毅然回到祖国。1958年10月,他开始隐姓埋名,常年在大漠深处风餐露宿,秘密主持原子弹的研制工作。1985年,在弥留之际,他还用生命的智慧和最后一丝力气,与另一位专家合著了一份关于中国核武器发展的建议书,向祖国献上了一片赤诚。邓稼先身上感动我们的有( )
①以爱国主义为核心的民族精神　
②不言代价与回报的奉献精神　
③“活到老、学到老”的终身学习的生活方式　
④脚踏实地的艰苦创业精神和永不停止的创新精神
A.①②③　 B.①②④　 C.②③④　 D.①③④
13.“青年者,国之魂也”“青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年是新时代的生力军,是民族复兴的中坚力量”“中国梦是历史的、现实的,也是未来的,更是青年一代的”。对此理解不正确的有( )
①国家强大个人才会更好　
②青少年使命光荣,责任重大　
③青少年为国家发展作出了最大贡献
④青少年必须有理想、有本领、有担当,不断超越自己
A.①②　　 B.②③　　 C.①③ 　 D.③④
14.“中国梦”是中华民族近代以来最伟大的梦想,是全体中国人民的梦想,更是所有中国青年的梦想。当代青年将接过实现“中国梦”的接力棒,以“青春之我”助力腾飞之中华。这告诉我们( )
①青年兴则国家兴,青年强则国家强　
②青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望　
③青春是美好的,我们应该及时行乐,不要虚度青春　
④青春时节是确立志向的最佳时期,青年人应该为“中国梦”贡献力量
A.①③④　 B.①②④　 C.①②③④　 D.②③④
15.国家主席习近平在卢旺达《新时代报》发表题为《中卢友谊情比山高》的署名文章,中卢人文交流丰富多彩,越来越多的卢旺达民众对中国和中国文化产生浓厚兴趣。为进一步加强两国民众相亲,我们应该( )
①尊重差异、理解不同、包容多样文化　
②向国际社会讲好中国故事、传播好中国声音、阐发中国精神、展现中国风貌　
③认真学习科学文化知识,将来为两国人文交流作出贡献　
④既要全盘继承中华文化,又要学习西方的文化
A.②③④　 B.①③④　 C.①②③　 D.①②④
16.青少年承载着国家和民族的未来命运,青少年的品格影响着国家未来的发展。中国青少年要实现抱负,就应该( )
①做有自信、懂自尊、能自强的中国人,成为中华民族的栋梁　
②提高改变世界的素质和能力　
③承担起推动人类共同发展的责任　
④两耳不窗外事,一心只读圣贤书
A.①②③　 B.①②④　 C.①③④　 D.②③④
17.近年来,随着国民生活水平提高,参加国外研学游的人越来越多,既能学习还能玩,开阔视野,增长见识,一举多得。下列对于出国研学游认识不正确的是( )
A.研学游是一种走向世界的形式
B.研学游是青少年走向世界的唯一方式
C.有利于青少年更好认识世界,开阔视野
D.我们应做足准备,加强防范,确保平安
18.(教材素材改编题)农村女孩小玲向外国网友介绍家乡的风土人情;小芳邀请外国访学同学到家里做客;小宾与父母一起去国外旅游。这些同学的经历给我们的启示是( )
A.少年强则国强,少年智则国智
B.我们走向世界的形式是多样的
C.在交往中为国家承担更多的责任
D.我们要为经济全球化作贡献
19.随着科技的发展、经济全球化程度的加深和社会信息化水平的提高,人们面临各种机遇与挑战。面对机遇和挑战,我们应该( )
①全面提升个人素养,不断丰富知识储备,增强人文底蕴　
②树立科学精神,掌握科学思维与方法
③增强社会责任感,培养实践创新能力　
④树立个人生活理想,只为个人的前途而奋斗
A.①②③　　 B.①②④　　 C.①③④　　 D.②③④
20.随着经济全球化的不断发展,世界日益成为一个“地球村”。对此,下列认识正确的有( )
①世界是多彩的,我们会与世界各地的人交往　
②对于我国来说挑战大于机遇　
③我们青少年应树立全球意识,培养国际视野　
④我国要实施互利共赢的开放战略
A.①②④ B.②③④
C.①②③ D.①③④
二、非选择题（40分）
21. 阅读材料，回答问题。（10分）
习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话中指出：“新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任，增强做中国人的志气、骨气、底气，不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切期望！”今天，实现中华民族伟大复兴进入了新征程，新时代中国青年必须志存高远，当仁不让、当之无愧地承担起实现民族复兴的时代使命。
（1）有关专家表示，当代青少年的发展面临着国际化竞争、多样化思想、信息化冲击等三大挑战。请你结合所学知识谈一谈，青少年应如何应对这三大挑战？（6分）
（2）“增强做中国人的志气、骨气、底气，不负时代，不负韶华”，我们应怎样去奋斗？（4分）
22.阅读材料,回答问题。(14分)
材料一:朱易作为资深海外华文媒体人,几乎每年都会到中国与国内的媒体进行交流学习。5年来,他不仅见证了中国发生的翻天覆地的改变,更深刻感受到了世界舞台上的中国声音越来越响亮,也越来越清晰。
材料二:随着中国日益走近世界舞台的中央,中华文化的国际传播也是让中国声音唱响世界舞台的关键。“文化传播是为了相互了解、理解、信任,听完十九大报告,我更感觉到,在中国声音越发响亮的当下,只要把步子迈得更大、更快,就一定有全新的局面。”
(1)在“走向世界”的过程中,我们应学会什么 (6分)
(2)随着中国日益走近世界舞台的中央,我们作为世界的一员,具体应该如何做 (8分)
22. 阅读材料，回答问题。（16分）
2021年10月22日，第六届中非青年大联欢在北京举行。活动以“回望中共百年光辉历程，凝聚青春智慧担当，共创中非共同发展新篇章”为主题，邀请来自44个非洲国家的45名非洲在京青年留学生和青年代表参加。中非青年代表参加了青年圆桌会议。大家围绕“政党在国家建设和发展中的作用”和“青年为推动构建更加紧密的中非命运共同体发挥的作用”两个议题进行了深入探讨和交流。青年们还参加了京剧、中医、雅乐、刺绣、印染等中国传统文化体验活动，在体验中更深入地了解中国文化，在互动交流中加深了解和友谊。
（1）举办以上活动有何意义？（4分）
（2）材料中的多种活动带给我们哪些启示？ （6分）
（3）为了适应世界发展趋势，我们应该怎样为世界添光彩？（6分）
1--20 BBBDB CDADC CBCBC ABBAD
（1）①从普通的事做起，通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。适应世界发展趋势的要求，全面提升个人素养。②提高自制力，正确对待网络，抵制网络中的不良诱惑，合理利用网络，为工作和生活服务。③以客观平等的态度对待不同的文化，增强对本民族文化的认同感，同时用开放的心态学习其他文化的优良成果，坚持以我为主、兼收并蓄。（围绕问题中的三大挑战，从提高竞争力、对待文化交流、对待网络三个方面阐述做法，每个方面2分）
（2）①树立远大理想，不断学习科学文化知识，学好本领。②提高道德修养，践行社会主义核心价值观，做有道德的公民。③从普通的事做起，通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。④着眼未来，适应世界发展趋势的要求，全面提升个人素养。（答出两点即可，每点2分）
（1）我们在交往中探索世界,彼此守护,共同成长。我们学会关爱,相互理解,赢得尊重,获得成长的力量。面对困难时,我们勤于沟通,真诚合作,更加理性、智慧地解决问题。我们一路历练、成熟,不断自我更新,逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。(6分)
（2）①我们要从普通的事做起,通过自身努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。②着眼未来,我们要适应世界发展趋势的要求,全面提升个人素养:不断丰富知识储备,增强人文底蕴;树立科学精神,掌握科学思维方法;增强社会责任感,学会观察、思考各种社会现象,积极参与社会实践活动,培养实践创新能力。(8分)
23.（1）①有利于弘扬中华优秀传统文化，增强文化自信。②有利于促进文化交流，从其他文化中汲取精华。③有利于加强友好往来，促进中非交往。④有利于青年树立全球视野，积极承担责任。（任答两点即可，每点2分）
（2）①我们要自觉学习和弘扬中华优秀传统文化，增强民族文化认同感与自豪感。②我们要尊重文化差异、包容多样文化，加强中外优秀文化之间的交流与互动，相互借鉴学习，推动中华优秀传统文化创造性、创新性发展。③我们要增强责任意识，树立全球视野，关心世界发展，关切全球大事，构建人类命运共同体。（从弘扬中华优秀传统文化，促进文化交流、文化创新，命运共同体、合作共赢三个方面组织答案即可，每个方面2分）
（3）①我们要全面提升个人素养，不断丰富知识储备，增强人文底蕴。②我们要树立科学精神，掌握科学思维方法。③我们要增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。（答出三个方面即可，每个方面2分）

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