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第六课 我们的毕业季 复习学案-2022-2023学年部编版道德与法治九年级下册
第六课 我们的毕业季
第一节 学无止境
一、积极面对当下的学习
1、我们中学生面临哪些学习压力？
（1）九年级除了学习新的知识，还要对以往学习进行总结梳理，这对我们的学习方法、学习能力和学习品质提出了更高的要求。
（2）在这个阶段，我们还要迎接升学、就业的挑战。
（3）这时，有一些学习压力，感到担心、紧张、焦虑，是一种正常心理现象，我们要坦然面对。
2、缓解学习压力的几种方法:
（1）转移注意力（2）保持身体放松（3）自我暗示(4)保持适度紧张

3、如何看待我们现在的学习 　
（1）学习是一个长期的过程，学校学习只是其中的一个阶段，不可急功近利，也不能坐失良机。
（2）青少年随着生活范围的扩大会遇到越来越多的困惑，要在实践中逐步解决，以促进自身的发展和提升。
（3）我们始终不能停止学习的步伐，要在生活和工作中学习，主动服务社会。
二、在实践中学习
4、青少年怎样做到知行合一，在学中行，在行中学？
（1）我们要重视实践，积极参加社会调查、志愿服务、科学实验等各类社会实践活动，增强问题意识，培养研究能力，努力做到知行合一。
（2）树立终身学习的理念，养成主动学习、不断探索的习惯，增强自我更新、学以致用的能力。
5、终身学习需要养成的几个习惯：
（1）主动学习（2）及时调节自己的学习方式（3）坚持不懈(4)培养敏感性
6、为响应国家“全民终身学习”的号召，你打算今后怎样做？
（1）珍惜在校学习的机会，勤奋努力学习，掌握科学的学习方法，提高自觉学习的能力。
（2）善于在实践中学习，不断解决自己遇到的种种困惑。
（3）树立终身学习的理念，无论何时何地都始终不能停止学习的步伐，不仅善于从书本中学习，还要善于在生活和工作中学习，主动服务社会。
第二节 多彩的职业
一、职业准备
1、社会生活中存在着各种各样的职业。每一种职业都不可缺少，都是社会分工的需要，都有其独特的作用和价值。
2、怎样正确选择职业？
（1）选择职业应树立职业平等的观念，社会职业只有分工不同，没有高低贵贱之分。
（2）选择职业应考虑自己的兴趣爱好，注意扬长避短，明白自己想做什么。
（3）要把握自己的个性特长，清楚自己适合做什么。
（4）要结合自己的能力和经验，思考自己能够做什么。
（5）当经验、能力与职业的要求差距较大时，要加强学习，提高自身素质，适应工作岗位的要求，满足国家与社会发展的需要。
（6）选择职业还要自主创业和自谋职业。
二、敬业精神
3、劳动是一切幸福的源泉，是财富的源泉，劳动创造了社会的物质财富和精神财富。
4、劳动有分工，职业无贵贱，劳动者的地位都是平等的。所有劳动者都是美丽的，每一个劳动者都应该得到全社会的尊重。
5、如何理解敬业精神？
热爱本职工作，践行劳模精神、劳动精神、工匠精神，脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钻研、精益求精、不断创新、才能成就一番事业，实现自己的人生价值。
劳模精神、劳动精神、工匠精神是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的生动体现，是鼓舞全党全国各族人民风雨无阻、勇敢前进的强大精神动力。
一丶单项选择题（本大题共20小题,每小题3分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。请将正确选项前面的字母填在括号中。）
1. 据有关调查显示，在学习过程中，69.75%的初中生和67.84%的高中生表示心理上比较紧张，并产生焦虑情绪，甚至产生自卑、嫉妒、封闭心理。而导致他们紧张的原因，主要是学习压力大。面对学习压力，作为中学生应该（ ）
A. 专注于学习本身，忽视压力
B. 学习悦纳压力，不必在意压力的影响
C. 消除、逃避学习压力
D. 掌握缓解学习压力的方法，坦然面对
2. 小明每个周末都会参加一些公益活动，有时去敬老院帮助老人收拾房间，有时跟着环保志愿者去清理公园落叶，每周都过得很充实。参加这些活动（ ）
①有利于我们与外部世界打交道，把握事物的本来面目
②有利于提高我们的学习成绩，强化对知识的理解和运用
③有利于我们丰富人生经历，完善自我，提升自身素质
④有利于扩大我们的受教育权，履行受教育的法定义务
A. ①② B. ③④
C. ②④ D. ①③
3. 习近平总书记在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会上发表讲话说：“物有甘苦，尝之者识；道有夷险，履之者知。”下列名言警句与这句话蕴含的道理一致的是（ ）
A. 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行
B. 石以砥焉，化钝为利
C. 士不可以不弘毅，任重而道远
D. 大鹏一日同风起，扶摇直上九万里
4. 考试是学习过程的一个重要环节，是督促我们总结学习收获的手段，是检查我们学习效果的一把尺子，也是选拔学生的较公平的标准。这告诉我们要（ ）
A. 树立正确的考试观念
B. 实事求是地调整自我期望
C. 增强自身实力
D. 学会调整自己的心态
5. 习近平总书记曾指出：“我们的干部要上进，我们的党要上进，我们的国家要上进，我们的民族要上进，就必须大兴学习之风，坚持学习、学习、再学习，坚持实践、实践、再实践。”对此，下列理解最恰当的是（ ）
A. 我们要重视书本知识的学习
B. 我们要坚持在学校中学习
C. 学习并不是一个长期的过程
D. 我们要坚持在实践中学习
6. 功能性文盲是指，具有阅读、书写或计算能力,但是缺乏利用这些能力来处理某些日常生活事务的人。对此，下列理解正确的有（ ）
①我们要重视书本知识的学习
②我们要履行受教育的义务
③必须在实践中学习
④必须增强自我更新、学以致用的能力
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④
7. 经济全球化影响了我国的就业总量和就业结构，从而对我国的就业环境产生了重要的影响。对此，下列评论不正确的是（ ）
A. 引起了传统职业的变革和新兴职业的兴起
B. 促使人们的就业方式越来越多样化
C. 对就业者的素质提出了更高的要求
D. 使人们的职业选择空间越来越小
3. 2022年1月16日至17日，全国教育工作会议在北京召开。会议强调，大力发展适应新技术和产业变革需要的职业教育。优化发展环境，增强职业教育适应性，提高内涵质量。这是因为，加强职业教育（ ）
①能推动我国由制造大国向制造强国转变
②有利于人人皆可成才、人人尽展其才
③可以培养更多的能工巧匠、大国工匠
④有助于公民自觉履行劳动权利和义务
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
9. 中共中央、国务院发布的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》指出，劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容，直接决定社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平，全党全社会必须高度重视，采取有效措施切实加强劳动教育。加强劳动教育是因为（ ）
①劳动者享有平等就业和遵守劳动纪律的权利　
②劳动是一切幸福的源泉，要崇尚劳动、热爱劳动
③劳动是公民的基本权利，也是公民的基本义务
④劳模精神是鼓舞全国人民前进的强大物质支撑
A. ①②　　 B. ③④　　 C. ②③　　 D. ①④
10. “不愿降低身价”是近年来大学生就业难的一个重要因素，但还有许多大学生村干部在新农村建设中升华了理想，实现了人生价值。这启示我们（ ）
①要立足实际，恰当定位
②结合社会需要，实现成才目标
③在实践中实现自身价值
④迫于就业压力，只能扎根农村
A. ①②③ B. ②③④
C. ①③④ D. ①②④
11.有些同学进入初中后，觉得学习压力明显加重，总担心考不好，焦虑不安。下列调节考试焦虑的方法可取的是（ ）
A.张晓玩网络游戏到深夜 B.李明上课时看小说解压
C.王鹏整夜唱歌排解焦虑 D.朱军每天抽时间跑跑步
12.进入21世纪以来，人类社会发生了两大根本性转变，一是工业化社会向知识经济社会的转变，这是生产生活方式的转变；二是一次性学历教育向终身学习的转变，这是学习方式的转变。终身学习要求我们珍惜在学校学习的机会。在学校学习过程中，我们应该（ ）
①增强获取知识、自主判断与选择的能力 ②确立终身学习的理念 ③养成主动学习、合作学习的习惯
④树立终身在校接受教育的理念
A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④
13.陆游的《冬夜读书示子聿》：古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。这首诗告诉我们（ ）
A.学习无止境，终生都需要学习 B.学习需要劳逸结合，科学用脑
C.学习需要自觉、主动的态度 D.学习需要亲身实践，知行合一
14.钱伟长是我国著名的“力学之父”“应用数学之父”。他说过：“我36岁学力学，44岁学俄语，58岁学电池知识，不要以为年纪大了就不能学东西，我学计算机是在64岁后……”这给我们的启示有（ ）
①必须树立终身学习的理念 ②要养成主动学习、不断探索的习惯 ③始终不能停止学习的步伐 ④学习是适应未来社会需要所必备的一种能力
A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④
15.随着社会快速发展，新经济、新业态层出不穷，人才标准早已不限于高学历、高文化等传统选项，而是有了更多元更宽泛的内涵。各地展开的人才大战中，除了引进高精尖科技人才，也不乏从事新兴行业的人才，如网红直播、快递小哥等。这启示我们（ ）
A.根据时代需要，不断尝试新的职业 B.只有选择新兴行业，才能成为真正的人才
C.放弃学业勇追梦，成就辉煌人生路 D.职业不分高低贵贱，要培养正确的择业观
16..共享单车运维员、共享办公管家、信用管理师、量化交易员、时尚博主、家庭收纳师、食物造型师、陪跑师、基因检测师、UP主、无人机培训师……新职业“脑洞”大开的程度，超出想象。这说明（ ）
①如今职业种类繁多，变化太快，来不及做职业准备 ②社会分工的细化，引起传统职业的变革和新兴职业的兴起 ③人们的职业选择越来越丰富，发展空间越来越广阔 ④我们应该加强学习，不断提高自身素质，以适应新工作的要求
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
17.“大国工匠”顾秋亮是江苏人，在钳工岗位上一干就是四十多年。他告诫年轻人：“做事要有兴趣，肯下功夫；勤动手，光看书不动手是成长不起来的；干活要动脑，多动脑才能进步。”他的话启示我们（ ）
①成功的关键在于上名校 ②职业有分工，身份有贵贱 ③在平凡的岗位上可以做出不平凡的业绩 ④要处理好职业与兴趣的关系，做到爱岗敬业
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
18.技术工人沈延刚，他热爱自己所从事的职业，善于钻研，为企业作出杰出贡献，被誉为玻璃炉窑设备专家，并曾获得全国五一劳动奖章。他最值得我们学习的品质是（ ）
A.爱岗敬业，勤勤恳恳 B.信守承诺，矢志报国
C.淡泊名利，无私奉献 D.培养兴趣，提升素质
19.在抗疫一线，他临危受命;在灾情关头，他冲锋在前。隐瞒了身患渐冻症的病情，顾不上被新型冠状病毒感染的妻子，武汉市原金银潭医院院长张定宇坚守在抗击疫情最前线，用渐冻的生命，托起信心与希望。张定宇的事迹启示我们（ ）
①立足本职，甘于平庸 ②爱岗敬业，尽职尽责 ③展现自我，追求荣誉 ④乐于奉献，服务社会
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
20.近年来，很多学校通过对学生进行职业生涯规划教育，让学生明确自己的潜在特质、专业意向或职业需求，扬长避短，做好职业准备。进行职业生涯规划要求我们（ ）
①慎重选择，听从父母安排与老师的建议 ②了解自己，并分析自己所处的外部环境 ③确定一个较为具体、可行的行动计划 ④一旦确定目标，就付诸行动不再调整
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
二、非选择题（40分）
21. 阅读名言，回答问题。（10分）
学至于行之而止矣。行之，明也。——荀子
(1)这句名言说明了什么道理？（2分）
（2）请谈谈你对“学”与“行”的理解。（8分）
22. 阅读材料，回答问题。（14分）
面临初中毕业,我们就要面对人生的第一次重要选择。九年级（1）班以“选择希望人生”为主题在本班进行了调查，获得了一些信息：
信息一：11.9%的同学认为，初中毕业后的选择并不重要,随意选择即可。
（1）请你对信息一进行分析。（6分）
信息二：前段时间“7万硕士跑去送外卖”的新闻刷爆网络，据某外卖平台统计，全平台有超过7万多硕士学历的骑手，16万本科学历的骑手。有同学认为：高等学历的人送外卖，简直太丢人。也足以说明读书深造就是浪费时间，尽早就业才是真理。
（2）结合所学知识，谈谈你的看法。（8分）
23.阅读材料，回答问题。（14分）
以下是某校对学生心理状况调查的结果，请分析统计结果并回答问题。
（1） 该校学生哪一心理状况最应引起关注？为什么要关注？（6分）
（2） 请针对调查结果反映出的心理状况分别提出你的建议。（10分）
(1)这句名言告诉我们要重视实践。
(2)①实践出真知。在实践中，我们与外部世界打交道，了解客观实际，把握事物的本来面目，提高认识世界、改造世界的能力。在实践中，我们锤炼自己，丰富人生经历，完善自我，提升自身素质。（答出重要性，4分）②我们不仅要重视书本知识的学习，而且要坚持在实践中学习。在实践中逐步解决困惑，促进自身的发展和提升。③我们要重视实践，积极参加社会调查等社会实践活动，增强问题意识，培养研究能力，努力做到知行合一。（答出正确做法，4分）
(1)①这反映了少数同学没有认识到慎重选择的重要性。（指出问题，2分）②随着社会的发展,与前人相比，我们选择的机会更多,选择面更大，不同的选择可能会决定我们不同的人生道路,我们要慎重地进行选择,不能随意选择。（分析慎重选择的重要性，4分）
(2)该同学的说法是错误的。（2分）①每个人都有进行职业选择的自由，职业没有高低贵贱之分，任何职业的劳动者都可以为社会作贡献，各行各业的劳动者都值得尊重。外卖骑手也可以在自己的职业岗位上实现自身的人生价值。（对职业的平等性进行分析，3分）②我们要珍惜受教育的权利，依法履行受教育义务，珍惜当下，努力学习，提升个人专业能力，为将来就业做好准备。同时树立正确的择业观，在实践中学习，做到知行合一，在自己岗位上实现人生价值。（对“尽早就业”进行反驳，3分）
(1)学习焦虑。（2分）原因：①过度的学习焦虑会降低学习效率，甚至影响身心健康。②保持适度的学习焦虑，有助于提高学习效率。（4分）
(2)①学习焦虑：学习中总会有压力存在，感受到学习压力是正常的。我们要明确学习的意义，培养学习的兴趣，学会正确对待压力，化压力为动力。（4分）②死记硬背、不懂操作：掌握科学的学习方法；多向老师、同学请教。（2分）③自责倾向：人是不断发展变化的，我们要学会用全面和发展的眼光看待自己，通过自我观察、他人、集体了解自己，悦纳自己，走出自卑自负，树立自信心。（4分）

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