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第二课 网络生活新空间
第一节 网络改变世界
一、学习目标
1.知道网络给人们的生活、学习、工作带来了极大的便利。
2.知道网络在推动社会进步方面的贡献。
学习重点
1.网络是怎样丰富人们日常生活的。
2.网络是怎样推动社会进步的。
学习难点
网络推动社会进步的表现；懂得网络是一把双刃剑。
正确认识互联网，培养对网络生活的正确态度，享受健康网络生活带来的便利和乐趣。
二、自学内容
1.网络怎样丰富日常生活？
（1）网络让我们日常生活中的_____________________变得方便迅捷；
（2）网络打破了___________________的时空限制，促进了_____________；
（3）网络让__________________变得更加便利和丰富多彩。
2.网络推动社会进步的表现有哪些？
（1）网络为________________注入新的活力。
（2）网络促进了__________________的进步。
（3）网络为_______________和________________搭建新平台。
3.网络中的消极影响有哪些？
（1）在网络时代,人人能够参与信息发布,信息变得丰富的同时,也出现了一些虚假的\不良的信息.
（2）沉迷于网络，影响__________________。
（3）个人___________容易被侵犯。
三、自测内容
1.“刷脸”支付、“刷脸”开门、“刷脸”进站人脸识别应用五花八门，在给人们带来方便快捷的同时，风险也如影随形：2元就能买上千张人脸照片；3D打印技术可制作逼真面具；有人利用“Al换脸技术”非法获取公民照片进行一定预处理，而后再通过“照片活化”软件生成动态视频，骗过人脸核验机制，进而盗窃公私财产这主要表明（　　）
A．网络丰富人们的日常生活
B．网络是把双刃剑有利有弊
C．网络只会给人们带来困扰
D．网络时代人们无隐私可言
2.随着手机上网的普及，地铁、公交车里的年轻乘客都是“低头族”，几乎一刻也不离开手机屏幕。你会对这些“低头族”说（　　）
①大量冗余信息干扰选择，耗费时间
②远离网络才能回归正常的社会生活
③碎片化信息影响人们思考的深度
④沉迷网络会疏离现实生活
①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④
3.当前，一些人通过网络买卖个人信息、诈骗、侵犯隐私、散布谣言甚至进行人身攻击，不仅危害了国家信息安全，影响了社会安定，也给公众带来了巨大困扰。对此，下列说法正确的是（　　）
①网络信息良莠不齐
②网络世界中，个人隐私容易被侵犯
③对网络要敬而远之，避免受到网络的困扰和危害
④对于网络信息，要提高警惕，防止被骗
①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
4.2020年8月26日，广西首家消费扶贫专馆﹣广西扶贫产品体验馆揭牌仪式在广西农投大厦举行，广西农投集团在体验馆内开展电商直播带货、限时秒杀活动。这一活动反映了（　　）
①网络为经济发展注入新的活力
②网络加强了人与人之间的沟通，能够代替人际交往
③网络有自身独特的优势，我们可以享受网络的益处
④互联网丰富了民主形式，拓宽了民主渠道
①③ B．②④ C．③④ D．①②
5.有人说：“网络一半是天使，一半是恶魔。”对此理解正确的是（　　）
①正确使用网络可以增长知识，促进交流
②网络的危害是不可避免的，应尽量少接触网络
③不健康的网络信息可能会干扰我们的生活，污染我们的精神世界
④网络的作用是有限的，没必要相信网上的东西
A．①② B．②③ C．②④ D．①③
6.材料分析题
材料一：重庆江津网立足民生搭建“网络问政”平台，在线为百姓解答诉求疑问，搭建了政府与网民互动沟通的桥梁。截至目前，该平台已解决群众投诉事件4041起，回复网友提问2535个。
（1）这表明网络推进社会进步表现在哪一方面？
材料二：中国信息产业网载文指出，一想到社交网络，大多数人就会立刻想到Facebook、Twitter、微博、微信、个人空间等。事实上，很多企业也都在努力借助这些社交工具宣传企业文化，推动企业的销售，还有很多大型企业通过这些工具实现快速高效的内部沟通。
这表明网络推进社会进步表现在哪一方面
材料三：据统计，我国目前上网的未成年人已达3000万，其中沉迷于网络的超过1000万。上网成瘾不仅荒废学业，而且会带来一系列心理疾病。
这表明了网络带给我们的消极影响表现在哪一方面？
（4）根据上述三则材料，你得出怎样的结论？

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