湘教版地理七下:8.5《美国》(第一课时)(课件+教案+复习提纲)

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湘教版地理七下:8.5《美国》(第一课时)(课件+教案+复习提纲)

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8.5《美国》(第一课时)复习提纲
1.美国的地理位置:美国是地跨北美洲、大洋州两洲的北美洲国家,东临大西洋,西临太平洋,北临北冰洋;跨热带、北温带、北寒带;美国领土由本土和阿拉斯加州、夏威夷州两个海外州组成;
2.美国三大地形区:西部—科迪勒拉山系北段(由海岸山脉、落基山脉等组成),中部是大平原,东部是低矮的阿巴拉契亚山脉;
3.美国最长的河流是密西西比河,该河流仅次于尼罗河、亚马孙河、长江,是世界第四长河;自北向南流入墨西哥湾。
世界最大的淡水湖群是五大湖群,素有“北美地中海”之称,世界最大的淡水湖是苏必利尔湖,密歇根湖全部在美国境内。
4.生产区域专门化、机械化和商品化程度高是美国农业的特点。美国是世界上出口粮食最多的国家,但也需要进口咖啡、可可、天然橡胶等热带农产品,原因是美国本土缺热带气候。农业带的分布:乳畜带——分布在东北部,原因:地形平坦;土壤肥沃;气候温凉利于牧草生长;人口稠密,对乳畜产品需求量大;


的播(共44张PPT)
湘教版/地理/七年级下册
美 国
第八章
走进国家
新课导入
《猫和老鼠》导演吉恩·戴奇(Gene Deitch)于2020年4月16日去世了,享年95岁。
学习目标
1.说出美国的地理位置、领土组成和首都。
2.根据地图概括美国自然环境的基本特点。
3.联系美国的自然环境特点,分析该地农业发展情况。

猫鼠之“国”
美国

农业发展
走进《猫和老鼠》之国…
新知探究
新知探究
猫鼠之“国”(美国)知多少?
小调查
新知探究
面积与人口
猫鼠之“国”(美国)知多少?
面积:930万平方千米(居世界第四)
人口:3.26亿(2017年)(居世界第三位)
最早的13个州
现在的50个州
新知探究
领土组成
加 拿 大
俄罗斯
墨西哥
格陵兰岛
50个州
夏威夷州
阿拉斯加州
本土(48个州)
阿拉斯加州
美国面积最大的州,它是美国花了720万美元从沙俄手中买来的。
新知探究
新知探究
夏威夷州
美国的第50个州,由群岛组成,这些岛屿大部分都是火山活动形成。
新知探究
人种构成
世界上最大的移民国家。

猫鼠之“国”
美国

农业发展
新知探究
在80年前,美国的食品已经非常多样化了,说明了什么?
思考
新知探究
高度发达的农业
探究一
美国发展农业有哪些得天独厚的自然条件?
美国农业人口不足世界农业人口的0.2%,却生产了世界粮食总产量1/5的粮食。
分析角度提示:
地理位置
地形
气候
湖泊
新知探究
Tips 1
加 拿 大
俄罗斯
墨西哥
格陵兰岛
地理位置
读图析图:
分析美国的地理位置,思考其对农业发展的影响。
新知探究
49°N
30°N
北温带
70°W
120°W
北极圈
北寒带
北温带
北回归线
北温带
热带
纬度位置&半球位置
本土大部分位于30°N-49°N。70°W-120°W之间,位于西半球和北半球。
美国地跨寒、温、热三带。
新知探究
加拿大
太平洋
大西洋
墨西哥湾
墨西哥
海陆位置
美国本土位于北美洲,西临太平洋,东临大西洋,南临墨西哥湾,北邻加拿大,南邻墨西哥。
新知探究
地理位置与农业
经纬度位置
海陆位置
本土70°W-120°W,30°N–49°N,跨寒、温、热三带
北美洲中部,东临大西洋
西靠太平洋,南接墨西哥湾
大部分属于温带,光热较充足;跨三带,作物多样
三面临海,水汽充足;多优良港湾,利于航运
影响
新知探究
Tips 2
地形
读图析图:
分析美国的地形地势特征,思考其对农业发展的影响。
新知探究
科迪勒拉山系
科迪勒拉山系
落基山脉
落基山脉
大平原
大平原
中央平原
中央平原
阿巴拉契亚山脉
阿巴拉契亚山脉
三大纵列带。
平原占一半以上。
东西高,中间低。
耕地
广大
新知探究
美国
印度
中国
俄罗斯
巴西
加拿大
澳大利亚
乌克兰
世界各国耕地面积排行
180
160
120
80
40
0
单位:万平方千米
美国耕地面积约占世界耕地面积的10%
10%
数据说明
占据北美大陆西部大部分,是科迪勒拉山系的主干。
新知探究
落基山脉
美国东部的巨大山脉,呈东北-西南走向。
新知探究
阿巴拉契亚山脉
新知探究
世界上著名的大平原之一,也是美国重要的农业区。
大平原
新知探究
Tips 3
气候
读图析图:
结合北美洲气候分布图思考:美国有哪些气候类型?
其中分布最广的是?
对农业什么影响?
美国本土
新知探究
温带大陆性气候
亚热带湿润气候
热带沙漠气候
地中海气候
温带海洋性
气候
高原山地气候
本土气候类型多样,以温带大陆性气候和亚热带湿润气候为主。
温带气候温暖,光热条件好。
新知探究
Tips 4
河湖
读图析图:
读图,找出美国发展农业的水源条件。
新知探究
密西西比河
苏必利尔湖
密歇根湖
休伦湖
伊利湖
安大略湖
密西西比河
五大湖
水源充足
世界第四长河,自北向南注入墨西哥湾。
新知探究
密西西比河
新知探究
高度发达的农业与自然环境
位置
跨三带,作物多样;三面临海,水汽充足,交通便利。
地形
平原广阔,耕地多。
气候
温度适合,光热条件好。
水源
密西西比河和五大湖提供丰富的水源。
新知探究
高度发达的农业
美国成为全球最大的产品出口国,其农业生产有自己独特特点。
美国是世界上有名的农业强国,其农业发展有什么特点?
探究二
新知探究
1.机械化程度高
新知探究
农产品
小麦
玉米
大豆
棉花
鸡蛋
禽肉
出口量占世界比重(2007年)
位次
32.1%
64.5%
39.4%
34.9%
33.75%
28.2%
3
1
1
1
1
2
2.农牧业并重,农产品商品率高
新知探究
3.农业生产区域专门化
新知探究
读图分析
玉米带地处温带,这里地形平坦,土壤肥沃,春夏气温较高,有利于玉米的生长。这是玉米带发展的有利条件。参考一下,说说小麦区和乳畜带发展的有利条件。
地处温带,地形平坦,土壤肥沃,光照强,日较差大,灌溉便利。
气候湿冷,水源充足,牧草丰富,人口城市密集,市场广。
新知探究
思维训练
美国是世界农业大国,但咖啡、可可、天然橡胶等热带农产品需要大量进口。想一想,这是为什么?
1.咖啡、可可、天然橡胶生产地在热带,而美国本土在北温带,缺乏大面积的热带地区;
2.美国市场需求量大。
新知探究
高度发达的农业
美国是全球最大的农业出口国,占世界农业出口市场的一半以上。
美国是世界上最大的农业出口国,其发展农业过程中面临什么问题?
美国农产品主要出口市场
探究三
新知探究
农业问题
在历史上,美国由于大量使用化肥、农药以及滥垦乱伐,造成环境污染和生态破坏,曾多次发生“黑风暴”。
新知探究
经验与教训
1.轮作制:是指在同一块田地上,有顺序地在季节间或年间轮换种植不同的作物或复种组合的一种种植方式。
2.免耕法:指将耕作减少到只要能保证种子发芽即可,用农作物秸秆及残茬覆盖地表,并主要用农药来控制杂草和病虫害的一种耕作技术。
作用:有效地保护了农业生态,并成为提高作物产量的有效手段。
教训:农业发展必须与环境保护相适应。
巩固练习
1.关于美国的地理位置,说法正确的是( )
A.从南北半球看,美国位于南半球 B.美国东临太平洋
C.从东西半球看,美国位于西半球 D.美国位于南美洲南部
2.美国的土著居民是( )
A.玛雅人 B.英国人
C.黑种人 D.印第安人
C
D
4.图中小麦区和玉米带共同具有的区位优势是( )
A.光、热、水资源丰富 B.地广人稀
C.劳动力资源充足 D.气候湿润,降水充沛
巩固练习
读美国本土小麦区和玉米带分布图回答下列问题。
3.与①小麦区相比,②小麦区农业生产的主要有利因素是( )
B
B
A.地形 B.热量 C.政策 D.市场
巩固练习
5.能正确反映美国中部自西向东地势起伏的剖面图( )
A
B
C
D
6.关于美国农业的叙述,不正确的是( )
A.农业现代化水平高 B.地区农业生产专门化
C.是世界上输出农产品最多的国家 D.棉花主要分布在五大湖附近
B
D
课程结束湘教版初中地理七年级下册
《美国》教学设计
课题名 美国(第一课时)
教学目标 1.说出美国的地理位置、领土组成和首都; 2.根据地图概括美国自然环境的基本特点; 3.联系美国的自然环境特点,分析该地农业发展情况。
教学重点 1.美国的自然环境的基本特点; 2.因地制宜发展农业的条件和特点。
教学难点 美国因地制宜发展农业的条件和特点
教学准备 教师准备:设计本课教案,制作相应的课件;准备学生练习 学生准备:预习课本
教学过程 新课导入:《猫和老鼠》导演吉恩·戴奇(Gene Deitch)于2020年4月16日去世了,享年95岁。 播放视频 课件展示:学习目标 一、猫鼠之“国” 小调查:猫鼠之“国”(美国)知多少? 1.面积与人口 课件展示:美国的面积与人口 面积:930万平方千米(居世界第四) 人口:3.26亿(2017年)(居世界第三位) 最早的13个州 现在的50个州 2.领土组成 课件展示:美国领土组成 50个州=阿拉斯加州+夏威夷州+本土(48个州) 课件展示:阿拉斯加州、夏威夷州 阿拉斯加州:美国面积最大的州,它是美国花了720万美元从沙俄手中买来的。 夏威夷州:美国的第50个州,由群岛组成,这些岛屿大部分都是火山活动形成。 3.人种构成 课件展示:美国人种比例图 美国是世界上最大的移民国家。 二、农业发展 思考:在80年前,美国的食品已经非常多样化了,说明了什么? 高度发达的农业: 探究一:美国发展农业有哪些得天独厚的自然条件? 美国农业人口不足世界农业人口的0.2%,却生产了世界粮食总产量1/5的粮食。 分析角度提示:地理位置、地形、气候、湖泊 Tips 1:地理位置 读图析图:分析美国的地理位置,思考其对农业发展的影响。 纬度位置&半球位置:本土大部分位于30°N-49°N。70°W-120°W之间,位于西半球和北半球。美国地跨寒、温、热三带。 海陆位置:美国本土位于北美洲,西临太平洋,东临大西洋,南临墨西哥湾,北邻加拿大,南邻墨西哥。 总结地理位置对农业发展的影响。 Tips 2:地形 读图析图:分析美国的地形地势特征,思考其对农业发展的影响。 美国本土地形分三大南北纵列地形区:西部是高大的山系,科迪勒拉山系,由多条平行山脉组成,纵贯南北美洲的西部,落基山脉是主要的山脉之一,中部是广阔的大平原,中部平原面积占全国的二分之一以上,为农业的发展提供广阔的耕地。东部是低矮的阿巴拉契亚山地,所以对于东部的湿润的水汽没有太多的阻挡作用。美国地形以平原为主,山地分布在西部和东部,地势东西两侧高,中部低。 由此我们可以总结:平原广阔,耕地面积大,适合大规模机械化生产,有利于农业发展。 课件展示:世界各国耕地面积排行 美国耕地面积约占世界耕地面积的10%。 课件展示:落基山脉、阿巴拉契亚山脉、大平原 Tips 3:气候 读图析图:结合北美洲气候分布图思考:美国有哪些气候类型?其中分布最广的是?对农业什么影响? 看图可知: 美国南部墨西哥湾沿岸属于亚热带季风性湿润气候; 中部大平原地区是大范围的温带大陆性气候; 科迪勒拉山系所在的位置形成了独特的高原山地气候,在山地的西侧太平洋沿岸形成了温带海洋性气候和地中海气候; 南部还有少量的热带沙漠气候; 纵观全局,可以看到美国气候类型非常复杂多样,有利于发展多种农业生产。 第二以温带大陆性气候为主,大部分地区热量条件较好,适宜的温度,充足的降水为农业的发展垫底基础,降水量的变化也会对河流径流量的变化产生影响。 Tips 4:河湖 读图析图:读图,找出美国发展农业的水源条件。 请同学们继续看图,找出美国最大的河流,密西西比河。密西西比河自北向南注入墨西哥湾,是世界第四长河。长度仅次于非洲的尼罗河、南美洲的亚马孙河和中国的长江。 东北部的五大湖是世界最大的淡水湖群。其中,苏必利尔湖是世界上面积最大的淡水湖。密西西比河和五大湖为美国农业提供充足的灌溉水源和良好的航运条件。 课件展示:密西西比河 高度发达的农业与自然环境: 总结以下,美国本土发展农业有哪些有利的自然条件? 位置:跨三带,作物多样;三面临海,水汽充足,交通便利。 地形:中部大平原,地势平坦开阔,耕地面积广 气候:以温带大陆性气候为主,热量条件较好,夏季降水丰富;水热条件好
水源:密西西比河和五大湖提供丰富的水源。 探究二:美国是世界上有名的农业强国,其农业发展有什么特点? 1.机械化程度高 2.农牧业并重,农产品商品率高 3.农业生产区域专门化 读图分析: 玉米:玉米带地处温带,这里地形平坦,土壤肥沃,春夏气温较高,有利于玉米的生长。这是玉米带发展的有利条件。参考一下,说说小麦区和乳畜带发展的有利条件。 小麦:地处温带,地形平坦,土壤肥沃,光照强,日较差大,灌溉便利。 乳畜带:气候湿冷,水源充足,牧草丰富,人口城市密集,市场广。 思维训练: 美国是世界农业大国,但咖啡、可可、天然橡胶等热带农产品需要大量进口。想一想,这是为什么? 1.咖啡、可可、天然橡胶生产地在热带,而美国本土在北温带,缺乏大面积的热带地区; 2.美国市场需求量大。 探究三:美国是世界上最大的农业出口国,其发展农业过程中面临什么问题? 农业问题:在历史上,美国由于大量使用化肥、农药以及滥垦乱伐,造成环境污染和生态破坏,曾多次发生“黑风暴”。 经验与教训: 1.轮作制:是指在同一块田地上,有顺序地在季节间或年间轮换种植不同的作物或复种组合的一种种植方式。 2.免耕法:指将耕作减少到只要能保证种子发芽即可,用农作物秸秆及残茬覆盖地表,并主要用农药来控制杂草和病虫害的一种耕作技术。 作用:有效地保护了农业生态,并成为提高作物产量的有效手段。 教训:农业发展必须与环境保护相适应。 巩固练习
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