第二课 与山为邻 1垂直的生计 课件(8张PPT+9张PPT)

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第二课 与山为邻 1垂直的生计 课件(8张PPT+9张PPT)

资源简介

(共8张PPT)
第二课 与山为邻
垂直的生计
描述角度:
地理位置(东西半球、南北半球、大洲大洋)、海陆位置、经过的国家
山脉角度:称号、走向、长与高、形状、山峰特点、孕育河流
环境角度:气候、景观
一.安第斯山脉地理概况
安第斯山脉位于西半球、南半球、南美洲,西侧濒临太平洋,与海岸线平行,主要经过哥伦比亚、厄瓜多尔、秘鲁、玻利维亚、智利和阿根廷。
安第斯山脉被称作南美洲的脊梁,南北走向,全长近9000km,中部地区海拔4000多米,山峰挺拔,孕育了亚马孙河。
安第斯山脉为高原山地气候,但垂直来看,气候自下而上依次为热带、暖温带、寒温带、寒带。
一.安第斯山脉地理概况
画一画
记一记
俯瞰图 垂直平面图
思考:为什么垂直方向上出现不同的景观?(试着计算出不同海拔上的温度)
请同学们上黑板画一画
人类活动
秘鲁山区的农业活动: 低海拔山谷与山坡:农作物耕种与梯田
高海拔草地:放牧
二.安第斯山脉的生产特色
水稻
大小麦、马铃薯、玉米等
山脚茅屋
放牧
印加人的生活:衣、食、住、行
二.安第斯山脉的生产特色
羊驼毛
皮革
水稻、大小麦、马铃薯、玉米等
奶、肉
山脚、茅草屋
骆马运输
自然环境
自然环境和人类活动有什么样的关系?我们应该怎么做?
人类活动
自然环境影响人们的居住、生产和生活交往
人类适应、利用、尊重自然环境
因地制宜(靠山吃山),与自然和谐相处
三.人与山
练习时间(共9张PPT)
第二课 与山为邻
山地之国
描述角度:
经纬位置(东西半球、南北半球、大洲大洋)、海陆位置、经过的国家
山脉角度:称号、走向、长与高、形状、山峰特点、孕育河流
区域角度:气候、景观、资源
一.阿尔卑斯山脉地理概况
阿尔卑斯山脉位于东半球、北半球、欧洲、地中海北部,主要经过法国、德国、瑞士、意大利、奥地利等国家。
阿尔卑斯山脉是欧洲最高大雄伟的山脉,东西走向,湖泊众多,孕育了莱茵河、波河、多瑙河等众多河流
高原山地气候,高山峡谷、险峰深涧风光千变万化,旅游资源丰富
一.阿尔卑斯山脉地理概况
画一画
记一记
俯瞰图
请同学们上黑板画一画
旅游业
二.阿尔卑斯山区的生产特色
说一说瑞士阿尔卑斯山区发展旅游业的自然与人文条件。
1. 经济产业发展:农业、工业、服务业
2. 产业影响因素 农业:地形地势、气候、水、土、劳动力;科技、交通
工业:地形、原材料、交通(海陆位置)、水源、政治
服务业:市场(消费群体)、投资(交通设施等)
瑞士的
选择
答: ①缺乏工农业生产条件,耕地少,矿产资源少;
②地形多样,以山地为主,湖泊众多;景观奇特,高山峡谷、险峰深涧;人文景观保护好,有古老城镇和淳朴的乡村生活
③跨越众多国家,旅游市场大。
小组活动:探究瑞士成为旅游热区的原因
瑞士的
行动
开发自然环境:开发观光、避暑和温泉休闲旅游胜地,冬天发展滑雪运动(海拔高,有冰川和积雪);
完善旅游设施:旅游内容丰富多彩、配套设施完备、精良,服务周到、细致入微;
提升交通条件:拥有发达的铁路和公路,游客乘火车可直接到达山顶,观看冰川奇景,许多地方有电缆车直达山巅,还有直升机未遇到危险的游人提供救助。
=?说一说瑞士阿尔卑斯山区发展旅游业的自然与人文条件。
1. 因地制宜
2. 注重保护
三.人与山
瑞士

保护
自然环境和人类活动有什么样的关系?我们应该怎么做?
自然环境影响人们的居住、生产和生活交往
阿尔卑斯山影响着瑞士人民的物质生产、生活方式、风俗习惯。P65
人类活动影响着阿尔卑斯山的环境。P65
练习时间

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