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(共56张PPT)
第43课
陳さんは息子をアメリカに
留学させます
単語
てつだい（お手伝い）［名］帮忙，帮助
　手伝う
のりかえ（乗り換え）［名］换车，换乘
　乗り換える
かんがえ（考え）［名］想法，思想
　考える
じょせいむけ（女性向け）［名］女性专用，专为女性
　　名词+向け［复合名词］：表示针对某种人群的事物。
“...专用”
例：男性/子供/年寄り+向け
おおく（多く）［名］多，多数
　近く　遠く　すくなく
ぶか（部下）［名］部下
　上司
かんとく（監督）［名］教练，领队 ，导演
　コーチ
あんないやく（案内役）［名］向导，导游
　．．．役
おや（親）［名］双亲，父母
　両親（りょうしん）
イメージ［名］形象，印象
　他人に悪いイメージを与える
ガラス［名］玻璃，玻璃杯
　クラス［名］班级　　　
　カラス［名］乌鸦
きぶん（気分）［名］情绪；（身体）舒适（与否）
　気分転換（きぶんてんかん）［名］
　気分が悪い：强调身体不舒服
　気持ちが悪い：侧重于感觉不好
　機嫌が悪い：心情不好
ぶっか（物価）［名］物价
　物価が高い/低い
じゅく（塾）［名］私塾，补习学校
　塾に通う
せんたくもの（洗濯物）［名］洗的衣服
　洗濯する
もの［名］东西，事物
　食べ物
じ（字）［名］字
　感じ　　漢字
つま（妻）［名］妻子
　家内（かない）
　奥さん（おくさん）
　稲妻
われわれ（我々）［代］我们
　私たち（わたしたち）
ひっぱる（引っ張る）［他五］拉，拽
1.拉,拽,扯
　例：耳を引っ張ります。
2.强拉走,硬拉来
　例：警察に引っ張られていきました。
うかぶ（浮かぶ）［自五］想起，浮，浮现
1.漂,浮
　例：木の葉が湖に浮かびます。
2.浮起,浮出
　例：魚が水面に浮かびます。
3.想起,想出
　例：イケメンと言ったら、彼の顔が心に浮かびます。
4.浮现,露出
　例：口元に笑顔が浮かんでいます。
ととのう（整う）［自五］齐备，完备
　ととのえる（整える）［他一］使齐备，完备，弄齐
例：行列が整います。
　　整った文章。
かわく（乾く）［自五］干，干燥
例：洗った物が乾きました。
　　肌が乾いています。
くらす（暮らす）［自他五］生活
例：ぜいたくに暮らしています。
　　一人で暮らしています。　　一人暮らし
　　給料で暮らせますか。
さける（避ける）［他一］回避，避免　よける
例：雨を避けます。
　　困難を避けます。
　　自弁の弱みを避けると、前に進めないぞ。
うれる（売れる）［自一］好卖，畅销
　うる（売る）［他五］销售，扬名，挑衅，背叛
例：この本は一番売れます。
　　 ケーキは全部売れてしまいました。
喧嘩を売る
うける（受ける）［他一］感受，受到
1.承蒙,受到,得到
例:教えを受けます。（接受指导。）
2.遭受
例:傷を受けました。（受伤。）
3.接,接受,答应
例:受けられない話。
　 試験を受けます。
あたためる（温める）［他一］让...热，温
　あたたまる（温まる）［自五］热，温
例:お弁当を温めます。
りかいする（理解する）［名.他.サ］理解
例：日本の文化を理解します。
　　何と言っても、理解してくれるのが一番いいものです。
ていあんする（提案する）［名.他.サ］建议，提案
例：改革について提案します。
　　新しい企画について提案します。
しさくする（試作する）［名.他.サ］试作，试制
例：新しい機械を試作します。
　　新しい稲を試作します。
けいけんする（経験する）［名.他.サ］经验，经历
例：留学生活を経験しました。
　　自分自身が経験しないと、わかりません。
あんきする（暗記する）［名.他.サ］熟记，背诵
例：そのぐらいの単語を暗記すれば、受験は大丈夫です。
　覚える
暗殺
そうたいする（早退する）［名.自.サ］早退
例：体の調子が悪いので、早退してもいいですか。
　　無断早退することはだめです。
きゅうしょくする（休職する）［名.自.サ］（暂时）停职
例：田中さんはいま病気で休職しています。
　　
ちからづよい（力強い）［形1］强有力；心里踏实
例：君がそばにいると、力強いです。
　心強い
やわらかい（柔らかい）［形1］柔软
1.柔软
例：やわらかい布団です。
2.灵活
例：頭がやわらかいです。
　　やわらかい態度。
3.柔和
例：光がやわらかいです。
あつい（厚い）［形1］厚
　暑い/熱い（あつい）
りそうてき（理想的）［形2］理想
　理想的なタイプ
ぐたいてき（具体的）［形2］具体
　具体的に言えば...
ざんしん（斬新）［形2］新颖，崭新
　斬殺
ぐっと［副］更加；用力
本意表示动作急促，力度大，引申为变化的幅度大或者动作迅猛。
例：ぐっと引っ張ります。
　　気温がぐっと下がります。（气温一下子下降了。）
たとえば（例えば）［副］比如，例如
しかも［连］而且
しかも：强调后项。
そして：强调并列。
例：①私の部屋は広いです。しかも、明るいです。
　　②私の部屋は広いです。そして、明るいです。
そこで［连］因此，于是，所以；那么
1.因此，于是
例：急に雨になった。そこで、出られなかった。
2.那么
例：そこで、これからどうしましょうか。
いうまでもなく（言うまでもなく）不言而喻
～なんか 等等（口语）
文法
一键直达
使役态
使役被动态
Ｖ（さ）せてください
Vます形+やすい/にくい
一，使役态
定义：使役态由动词加上使役助动词「（さ）せる」构成。
①表示使役主体强制或者指示动作主体进行动作。②表示使役主体对动作主体的行为的许可和放任。译为“使...；让...；叫...”
变形规则
一段动词：去掉词尾「る」，加上「させる」
例：食べる--食べさせる；見る--見させる
五段动词：将词尾最后一个假名变成所在行的「ア」段，加上「せる」
例：書く--書かせる；死ぬ--死なせる；読む--読ませる
サ变动词：词尾「する」变成「させる」
例：留学する--留学させる；勉強する--勉強させる
カ变动词：「来る」变成「こさせる」
变形练习
1.歩く　　2.話す　　3.持つ　　4.遊ぶ
5.読む　　6.帰る　　7.買える　8.歌う
9.調べる　10.覚える　11.経験する　12.持ってくる
13.引っ張る　14.整う　15.暮らす　16.早退する
活用:使役态的活用与“一段动词”相同。
言わせる--言わせない--言わせた--言わせなかった
見させる--見させない--見させた--見させかった
生産させる--生産させない--生産させた--生産させなかった
来させる--来させない--来させた--来させかった
　　　　　　　　①自动词使役句
使役句　　　　　　
　　　　　　　　②他动词使役句
①自动词使役句
结构：使役者　は　被使役者　を　自Ｖ（さ）せる
主动句：息子はアメリカへ留学します。
使役句：山田さんは息子をアメリカへ留学させます。
例句：
1.部長は李さんを出張させます。
2.田中さんは公園で子供を遊ばせています。
3.あの課長は部下を休ませません。
练习：
1.子供が塾に行きます。（親）
2.弟が家に帰ります。（兄）
3.日曜日に学生が休みます。（先生）
②他动词使役句
结构：使役者　は　被使役者　に　Ｎ　を　他Ｖ（さ）せる
主动句：森さんは歌を歌います。
使役句：部長は森さんに歌を歌わせます。
例句：
1.部長は太田さんにレポートを書かせました。
2.先生は生徒にこの本を読ませます。
3.先生は生徒にたくさんの歌を覚えさせました。
练习：
1.娘がスープを温めました。（母）
2.子供が電気を消します。（親）
3.学生が例文を暗記します。（先生）
补充说明一：使役态vs「～てもらう」
相似：都表示说话人让别人做某事。
区别：
使役态 ：直接命令别人做某事。语气生硬直接。
～てもらう：委托别人做某事。语气委婉柔和。
例句：東京への出張は誰に行かせますか。
　　　東京への出張は誰に行ってもらいますか。
补充说明二：「見せる」ｖｓ「見させる」
相似：都表示让别人看。
区别：
「見させる」：表示某人带有强制性地让另一个人看。「見せる」 ：表示主语自己拿着某样东西给另一个人看。
例句：兄に小さい弟の面倒を見させます。
　　　私は友達に家族の写真を見せました。
二，使役被动态
定义：使役被动态由动词加上使役被动助动词「させられる/させる」构成。表示被使役者的某种动作行为不是出于本意，或者是强制进行的。译为“被迫...；不得不...”
变形规则
一段动词：去掉词尾「る」，加上「させられる」
例：食べる--食べさせられる；見る--見させられる
五段动词：将词尾最后一个假名变成所在行的「ア」段，加上「される」
例：書く--書かされる；死ぬ--死なされる；読む--読まされる
サ变动词：词尾「する」变成「させられる」
例：留学する--留学させられる；勉強する--勉強させられる
カ变动词：「来る」变成「こさせられる」
变形练习
1.渇く　　2.話す　　3.持つ　　4.浮かぶ
5.踏む　　6.逃げる　　7.買える　8.理解する
9.調べる　10.覚える　11.経験する　12.持ってくる
13.引っ張る　14.整う　15.暮らす　16.乗り換える
①自动词使役被动句
结构：被使役者　は　使役者　に　自Ｖさせられる/させる
主动句：息子はアメリカへ留学します。
使役句：山田さんは息子をアメリカへ留学させます。
使役被动句：息子は山田さんにアメリカへ留学させられます。
②他动词使役被动句
结构：被使役者　は　使役者　に　Ｎ　を　他Ｖさせられる/させる
主动句：森さんは歌を歌います。
使役句：部長は森さんに歌を歌わせます。
使役被动句：森さんは部長に歌を歌わされます。
练习：
1.姉が結婚します。（親）
2.弟は部屋の掃除を手伝います（兄）
3.社員は新しい企画案を考えます（部長）
句型三：～（さ）せてください
作用：表示请求
意思：请让我...；请允许我...
接续：动词ない形
说明：用于说话人请求别人允许自己做某事。说话人一般不在句中出现。自动词用「私を」，他动词用「私に」。
例句：
1.疲れました。（私を）少し休ませてください。
2.この仕事は私にやらせてください。
3.すみません。（私に）ちょっとこの自転車を使わせてください。
练习：
1.時間になりました/始めます
2.用事があります/明日休みます
3.歌/私/歌います
4.企画/われわれ/考えます
可能态 被动态 使役态 使役被动态
一段动词 る--られる る--られる る--させる る--させられる
例：食べる 食べられる 食べられる 食べさせる 食べさせられる
五段动词 エ段+る ア段+れる ア段+せる ア段+される
例：書く 書ける 書かれる 書かせる 書かされる
サ变动词 する--できる する--される する--させる する--させられる
例：勉強する 勉強できる 勉強される 勉強させる 勉強させられる
カ变动词：来る こられる こられる こさせる こさせられる
昔々、太郎、次郎、三郎と言う三兄弟がいました。ある日あることが起きました。
1.次郎被太郎打了。（殴る）
2.三郎让太郎打次郎。
3.太郎被三郎指使去打次郎。
句型四：～やすい/にくい（动词形容词化）
作用：表示难易
意思：易于...；难以...
接续：动词ます形（去掉ます的部分）
例句：
1.このボールペンはとても書きやすいです。
2.この本は読みやすいです。
3.この店の場所は分かりにくかったです。
4.運動をしている人は太りにくいです。
练习：
1.この説明書は字が大きいです/分かります
2.雪が降っています/道が滑ります
3.今は梅雨です/洗濯物が乾きません
4.日本の物価が高いです/暮らしません
翻訳
1.我的爱人呦，这次一定不会让你逃掉。使役
2.请让我和你在一起。使役
3.似乎难以和他交朋友。やすい/にくい
4.已经早上了，你让我歇会吧。使役
5.这本书明明是面向孩子的，却有很多难懂的表达。やすい/にくい
6.我让他喊我一声父亲，所以被他打了一顿。使役
7.请让我喊你一声“儿砸！！！”。使役
8.你这话真好笑（真是让人发笑）。使役
爷的
独舞时间

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