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2023届无锡高三第一学期期末作文“万物皆有惯性”导写及范文
【原题呈现】
23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)
万物皆有惯性，万事也可以说皆有惯性。惯性本是物理概念，它是物体的一种固有属性：物体的质量大，惯性就大；物体的质量小，惯性就小。惯性永不消失，外力能改变物体的运动状态，却不能改变惯性；物体的质量不发生改变，惯性就不会改变，要改变惯性，就必须改变物体本身。如今，惯性又被用以表示一种生活状态，一种思维方式……
以上材料能给人以一定的启示，请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟题目；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息;不少于800字。
【审题指导】
一、隐性寓意概念
（一）逆推前准备：
1、万物皆有惯性，万事也可以说皆有惯性。
这句话是从普遍性的角度进行说明，万物的惯性侧重事物说明，推广到万事也皆有惯性则侧重事理说明，逐渐转向议论。
2、惯性本是物理概念，它是物体的一种固有属性：物体的质量大，惯性就大；物体的质量小，惯性就小。
这句话有两层含义：
①“本是物理概念”说明，该作文题的命题是借鉴了物理背景，即以物理中的“惯性”作为说理起点，并将之移用到其他领域，完成命题引导。
②后面是该句的核心——“它是物体的一种固有属性：物体的质量大，惯性就大；物体的质量小，惯性就小”。在这个表述中，有以下几个信息点：
A、出现了三个概念——固有属性、质量、惯性
B、出现了一对关系——质量和惯性的同增同减
3、惯性永不消失，外力能改变物体的运动状态，却不能改变惯性；物体的质量不发生改变，惯性就不会改变，要改变惯性，就必须改变物体本身。
这句话有四层含义：
①承接上句，尽管质量和惯性同增同减，但是再怎么减小也不会消失。
②出现了两个概念——外力，运动状态
③出现了一对关系——质量不变则惯性不变
④后面是该句的核心——要改变惯性，就必须改变物体本身
4、如今，惯性又被用以表示一种生活状态，一种生活方式……
这句话照应首句，依然是从普遍性的角度（......）进行说明，将万物万事具体为生活状态、思维方式等真实情境，为写作提供抓手。
（二）逆推
在理清以上分句之间的含义和关系后，我们需要做的工作，就是还原概念（因为是物理概念起点，所以，我们的概念还原要基于物理概念的科学表述）：
1、固有属性：是指同一类中的所有对象都具有的属性，说明这种属性是无差别性的。
2、质量：这是最难描述和界定的，因为这是学科基石，而且为其定义的人极多，也是一个不断发展的动态概念。就像语文学科解释什么是文学，什么是语言一样，专业性极强。那么在没有相关专业背景支撑下的作文写作，可以把质量处理成“是物质多少的量度”这一最质朴的表达。于是它就具有了一个集合的性质（多则质量大，少则质量小）。
3、惯性、外力和运动状态：当作用在物体上的外力为零时，惯性表现为物体保持其运动状态不变，即保持静止或匀速直线运动；当作用在物体上的外力不为零时，惯性表现为外力改变物体运动状态的难易程度。根据这个定义我们会得到：
①外力（动力、阻力、多力平衡）只会改变事物的运动状态（静止、匀速、加速、减速），但不会改变事物的惯性。
②外力改变事物困难则表明惯性大，外力改变事物简单则表明惯性小。
③要想改变惯性就要改变事物本身，即改变事物质量，改变事物质量，则需改变事物内部成分的占比，这里默认为质量可变。
（三）顺证（我们以具体的例子来进行表述）
1、惯性生活——舒适圈
①对平静、安逸、舒适的生活的向往是与生俱来的，是无差别的。
②我们越是回避变化，越是规避风险，越是拒绝挑战，那么我们对舒适圈就越依赖。
③即使升学压力、就业政策、工作环境等诸多外界的变化让我们不得不忙碌起来，但是跳出舒适圈依然难上加难，躺平摆烂依然屡见不鲜。
2、打破惯性生活——及时止损
①为付出寻求回报是人之常情，是无差别的。
②我们越是对一件事情付出就越想从这件事情中获得结果，这种孤注一掷的执着也越难改变。
③如果想控制沉没成本我们只能从自身降低预期或者及时止损。
3、惯性思维——对主旋律剧作的刻板印象
①刷剧是为了放松而不是受教育是人们的共识，是无差别的。
②人们接受的“按头说教”的歌曲、电影、综艺、剧集越多，越会对“主旋律”字眼本能排斥。这样哪怕是优秀的文艺作品输出，也很难在短时间内打动受众，形成文化领域的“狼来了”事件。
③如果想打破对主旋律剧作的刻板印象，一方面需要文艺创作者提供优质的文化作品；另一方面也需要观众海纳百川，去芜存菁。
二、隐性任务指令
这个题容易产生审题偏差的原因在以下两点：
1、固有属性是一个客观现实，是无差别的，既然是无差别的，就不存在好坏优劣之分。所以在议论过程中不能出现诸如惯性之弊、摒弃惯性、化惯性为弹性等表述。
2、质量一定则惯性一定，所以我们不能对处于惯性运动中的状态作正误评判和道德审视。例如主旋律刻板印象那个例子，我们就不能对拒绝接受主旋律作品的人作是非判断，而应该追索到主体，看看主体本身的真实情况和变化情况。
以上两点综合起来就是春春开篇时提到的——将浅薄的“人力观”分析退回到问题本身，培养“溯源意识”。我们的作文中有太多的“我们作为新时代青年应该怎样怎样”，这个题给了这类口号青年一个响亮的耳光，你再怎么做如果不真正地触及自身，改变的只是运动状态，能改变惯性么？所以回到问题和事物的本身，从源头找答案。
三、隐性情境场域
这个题虽然借用了物理学中的“惯性”概念，但是细细想来，我们应该能捕捉到命题者命题的隐性大主题指向是——青年的时代参与感。这种参与感体现在：
1、自身状态和境遇的思考
2、群体行为和动机的思考
3、社会呈现和转型的思考
【优秀范文】
1.我看“惯性”
偶然间看到了关于惯性的概念——一切物体都有保持其原有状态的性质，不禁有些哑然，这个物理学的概念看似只对物体进行概括，但细细深究，就会发现它是针对一切而提出的。
就比方说人，人都有惰性，不愿花费过多力气而安逸地躲在一旁，有了惰性，也有了因循守旧，不思进取，一劳永逸。惯性还让人表现为固执，明知是“无用功”，却要执意前行，浪费时机心力。惯性还让人沉湎于过去的美好，忘记了现在，终日以昔日英雄自居，殊不知却是原地踏步，犹如坐井观天般无知。
社会也有惯性，思想文化一旦成型，整个社会的思想意识形态也会固定——无论好坏，一概接受。当其中弊端一一出现时，想改也改不回来了。强大的舆论压力及民众个体的惯性会推动已腐朽，败坏的社会躯壳继续前进。当今之中国，被绵延近两千年的孔孟“明哲保身”思想影响，民众的封建意识依旧被巨大的惯性所保留，“学而优则仕”，“重男轻女”。“华夏夷防”......众多糟粕让社会改革举步维艰。
想要改变意识形态，需要另一个更优秀更容易被大众接受的思想内涵来反抗惯性，如同运动中的物体靠摩擦力降低速度，从而使惯性消失一般。众多仁人志士感慨在中国改革太艰难，太辛苦。的确，两千年并非一朝一夕就能彻底消化的。西方现代的文明民主法治建设有着深厚的文化渊源，可向上追溯至古希腊的雅典城邦时代，随后还有文艺复兴，光荣革命，共和宪政等一系列呼唤民主、追求自由的行动，海洋性文明的特征可见一斑。反观中国，强大的农耕文明惯性至今仍未消减，让人唏嘘感慨。
什么都有惯性，因此克制自己便十分重要。从修身开始，齐家，治国，平天下，也许你的一小步，将会改变这强大的社会惯性。
2.切莫让惯性束缚了你的思维
随着世界发展，社会前进，我们被一个无形的敌人所羁绊，正如材料中所说的，面对好坏照片，人们是首先关注的是自己的第一个想法，而这种想法往往是肤浅的是迎合某些不良风气的，这就是惯性思维。
著名小说家欧亨利的结尾方式经常打破传统，给人以震惊。虽然人们感到惊讶，但他们觉得自己是合理的。事实上，这就是材料中所体现的惯性所束缚的思维。那么，我们应该做些什么来打破传统呢？
打破惯性思维要建立在对习惯思维的彻底认识中。著名的珍珠岛海战中，中途岛战役是美日双方战斗实力转变的关键。在这场海战中，日方就是拘泥于观惯性思维，忽略了美军强大的战备后勤，使得纽约号创下辉煌。如果说纽约号是奇迹，不妨说，纽约号是在惯性思维之外的东西。而美国海军正是利用了对惯性思维的准确把握，才取得胜利。
要打破思维定势，我们应该善于创新，而不是固执己见。创新是一个国家跻身世界先进国家行列的重要前提。离开创新、坚持传统和勤劳的保守主义只会带来自我毁灭。朱熹的“问运河在哪里清澈，以便有一个淡水来源”对这一点进行了镜头解读。***如果材料中的人意识到这一点，材料中就不会有场景。不受惯性思维的束缚，勇于创新，这是世界上正确的道路。
如果只看到太阳的黑点，那你的生活将缺少温暖；如果你只看到月亮的阴影，那么你的生命历程将难以找到光明；如果你总是发现朋友的缺点，你么你的人生旅程将难以找到知音；同样，如果你总希望自己完美无缺，假设你的这一愿望真的能如愿以偿，那么你最大的缺点就是没有缺点。

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