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第五章 中国的地理差异
编写人： 审核人： 编写时间：2023年1月10日
学习目标 1、掌握我国地区差异特点
2、了解秦岭淮河的意义
3、知道我国的四大地理区域是如何划分的
学法指导 独学---对学---群学
学习过程 学习内容 二次备课
目标呈现： 复习回顾： 从半球位置看，中国位于东半球、北半球？ 从纬度位置看，中国大部分处于中纬度地区；大部分在北温带，小部分在热带，没有寒带。 从海陆位置看，中国位于亚欧大陆的东部，太平洋的西岸，是一个海陆兼备的国家 展示目标： 1.掌握我国读取差异特点 2.了解秦岭淮河的意义 3.指导我国四大地理区域如何划分的 二、自主合作（一）不同区域的差异 自主学习教材2页到5页内容，完成教材第5页的活动 展示质疑（一） 1.南方北方的植被类型有何不同？造成这种因素是什么？ 2.南方北方的流量有何不同？造成这种因素是什么？ 3.南方北方的气温、降水、地形、耕地类型以及粮食作物有何不同？ 四、自主合作（二） 四大地理区域的划分 自主学习教材5页到6页内容，完成教材第6页的活动 五、展示质疑（二） 1.观看PPT界限A与那条分界线接近 界限B与哪条界限接近。 界限C与哪条界限接近 由此得出四大地理区域的大概范围 六、巩固建构 1.秦岭-淮河的意义 2.中国地理差异的自然特征 3.中国地理差异的人文特征 4.四大地理区域的分界线 七 、课后作业：练习册相关内容 八．课后反思

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