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【2023名师导航】中考道德与法治一轮 复习学案+试卷（全国版）
八年级下册
第四单元 崇尚法治精神
【知识结构】
【考点导航】（重要考点）
自由（1）对个人和社会的价值（重要性） ①拥有自由能增强个人的幸福感。②自由能激发每个人的活力，从而推动社会的进步与繁荣。（2）与法治的关系 ①法治与自由相互联系，不可分割。 ②法治标定了自由的界限。③法治是自由的保障。（3）如何做到珍视自由 ①要珍惜宪法和法律赋予我们的权利，必须依法行使权利。②自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，树立守法光荣、违法可耻的意识。
平等（1）含义：①同等情况同等对待（机会平等）②不同情况差别对待（结果平等）（2）价值：①平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。②法律面前人人平等是社会文明进步的标志，也是社会主义法治的基本原则之一。（3）怎样践行平等 ①要反对特权。②要平等对待他人的合法权利。③要敢于抵制不平等的行为。
公民在法律面前一律平等的表现？①任何公民，都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利，同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。②我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护，违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究，任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。
公平（1）内涵：权利公平、机会公平、规则公平。（2）意义：①公平是个人生存发展的重要保障。②公平是社会稳定进步的重要基础。（3）如何坚守公平 ①个人维护公平，以公平之心为人处世，敢于对不公平说“不”，采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平。②制度保障公平，无论立法或司法，要公平地对待每个人，切实维护其合法权益。
5.正义（1）内涵：正义的行为都是有利于促进社会进步、维护公共利益的行为。（2）意义：①正义是社会制度的重要价值。②正义是社会和谐的基本条件。（3）如何守护正义 ①个人守护正义，要敢于斗争，讲究策略，做到见义“智”为。②司法维护正义，以事实为依据，以法律为准绳，确保司法过程和结果合法公正。
【中考导航】
1. （重庆.2022）2022年1月1日，《中华人民共和国法律援助法》生效施行。法律援助关于经济困难群众和符合法定条件当事人的权益保障。该法规定律师事务所、基层法律服务所、律师、基层法律服务工作者负有依法提供法律援助的义务。该法的出台（ ）
①体现了尊重和保障人权的宪法原则
②让法律援助成为公民维权的必然选择
③有利于维护社会公平，促进社会和谐
④要求一切组织和个人以此为根本活动准则
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查维护社会的公平正义。
①③：上述描述中，我国出台《中华人民共和国法律援助法》，这是关注底层人民利益，体现了尊重和保障人权的宪法原则；有利于维护社会公平，促进社会和谐，故①③符合题意；
②法律援助并不一定成为公民维权的必然选择，②说法错误；
④宪法是一切组织和个人以此为根本活动准则，③说法错误；
故本题选B。
2. （云南.2022）2021年，我国加大农村义务教育薄弱环节建设力度，提高学生营养改善计划补助标准。上调退休人员基本养老金。将低保边缘家庭重病重残人员纳入低保范围，做好困难群众帮扶救助……这些举措体现了我国（ ）
A. 维持社会秩序，保障公共安全 B. 维护公平正义，促进社会和谐
C. 创造社会财富，消除社会贫困 D. 确保司法公正，实现人人平等
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查公平正义的相关知识。
A：公共安全与题意无关 ，A错误；
B： 将低保边缘家庭重病重残人员纳入低保范围，做好困难群众帮扶救助……这些举措体现了我国人民的民主权利有切实的制度和物质保障。着力保障和改善民生是国家履行促进社会发展职能的内在要求。政府着力保障和改善民生，有利于维护人民的合法权益，促进社会发展，维护公平正义，促进社会和谐 ，B正确；
C： 消除社会贫困太绝对 ，C错误；
D： 与司法公正无关，D错误；
故本题选B。
3.（江苏泰州.2022）下边漫画体现了（ ）
A. 不同情况需要差别对待 B. 我国城乡发展极不平衡
C. 国家通过制度保障公平 D. 个人积极维护社会公平
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查公平的相关知识。
C：公平是个人生存和发展的重要保障，是社会稳定和进步的重要基础。图片中“个人赔偿标准城乡统一”，这是国家通过制度保障公平。故排除C；
ABD：材料未涉及不同情况需要差别对待，也未说明我国城乡发展极不平衡，也没反映个人积极维护社会公平，故排除ABD；
故本题选C。
4. （江苏扬州.2022）新修订的职业教育法明确规定，职业学校学生在升学、就业、职业发展等方面与同层次普通学校学生享有平等机会。这体现了（ ）
A. 同等情况同等对待 B. 不同情况差别对待
C. 特殊情况优先对待 D. 一般情况区别对待
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查对平等的正确认识。
A：职业学校学生在升学、就业、职业发展等方面与同层次普通学校学生享有平等机会，体现了同等情况同等对待，A说法正确；
BCD：平等也包括不同情况差别对待，如老人、儿童、孕妇、残疾人在乘坐公共交通工具时应获得优先权和特殊关照，而不是优先对待，B说法与题不符，C、D说法错误；
故本题选A。
5.（山东泰安.2022）对右边漫画的寓意，理解正确的是（ ）
A.权力受到制约就不能更好地服务于民
B.做事要依法依规，维护公平正义
C.监督是权力正确行使的根本保证
D.权力的行使不应受到任何限制
【答案】B
【达标检测】
一、选择题(下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题2分,共26分)
1.“自由之于人类，就像亮光之于眼睛；空气之于肺腑:爱情之于心灵。”英格索尔这句话告诉我们拥有自由（ ）
①能增强个人的幸福感 ②能激发每个人的活力
③能推动社会的进步与繁荣 ④能摆脱所有的束缚和限制
A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
2.漫画《限》启示我们要正确认识行车自由。对此，下列说法正（ ）
A.自由都是虚假的
B.法律比自由更重要
C.行车自由不应受法律限制
D.自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的
3.我国宪法规定:“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。”这意味着（ ）
①任何公民一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利
②任何公民必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务
③任何公民的合法权益一律平等地受到法律的保护
④社会组织和国家机关有超越宪法和法律的特权
A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
4.新修订的职业教育法明确规定，职业学校学生在升学、就业、职业发展等方面与同层次普通学校学生享有平等机会。这体现了（ ）
A.同等情况同等对待 B.不同情况差别对待
C.特殊情况优先对待 D.一般情况区别对待
5.每年的3月1日是“世界零歧视日”，它的设立提醒我们，每个人都有权利过上充实的、自足的且有尊严的生活。零歧视需要（ ）
A.保证每个公民的权利无差别 B.每个公民都要履行相同的义务
C.我们勇敢抵制不平等的行为 D.反对特权，扩大公民政治权利
6.自由、公正，法治是社会主义核心价值观的重要内容。以下言论与它们的内涵不一致的是（ ）
A.天下有绝对的自由，但无绝对的不自由
B.自由就是做法律所许可的一切事情的权利
C.待人不公正比受到不公正的待遇更有失体面
D.对正义事业保持沉默，等于为非正义事业呼喊
7.公平是人类历史上一个永恒的主题。现实生活中，我们也常常会遇到是否公平、如何做到公平的问题。下列对“公平”的理解正确的是（ ）
A.公平就是平均主义
B.公平是一种好的机遇和命运
C.公平就是多享受权利，少履行义务
D.公平是指处理事情合情合理，不偏不倚的态度或行为方式
8.“生活是不公平的，你要去适应它“比尔.盖茨把这句话作为给人们的11点忠告之首。其目的是告诫人们( )
①不公平现象随处可见
②要学会面对生活中的不公平
③理智面对生活中的不公平，才能更好地生活
④公平是相对的，社会生活中没有绝对的公平
A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
9.“两会”期间，国务院总理强调，对于在城市的农民工子弟，只要拿到居住证，一定要让他们有受教育的机会。这样要求有利于（ ）
A.维护公共安全 B.彰显公平正义
C.创造社会财富 D.确保公正司法
10.右侧漫画体现了（ ）
A.不同情况需要差别对待
B.我国城乡发展极不平衡
C.国家通过制度保障公平
D.个人积极维护社会公平
11.受教育者在入学、升学、就业等方面同等对待，平等竞争,这意味着（ ）
①权利公平，每个人依法平等参与
②社会生活中的不公平现象已消失
③规则公平，规则面前人人平等
④机会公平，每个人享有同等的发展机会和条件
A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
12.在现实生活中，当我们遇到不公平的行为时，我们应该（ ）
①忍气吞声，听之任之 ②坚守原则立场，敢于对不公平说“不”
③用武力手段进行打击报复 ④采用合理合法方式，谋求最大限度的公平
A.①② B.①③ C.②④ D.①④
13.实现公平正义，是国家、社会和全体公民的共同责任。下列没有体现公平正义的是（ ）
A.实施精准扶贫政策 B.建立基本医疗保障体系
C.某知名网络主播偷逃巨额税款 D.向80周岁以上老人发放高龄津贴
二、非选择题(共34分)
14.周五放学，李明乘坐地铁回家，在地铁上目睹了这样一幕。一男子没有佩戴口罩在车厢内抽烟，烟雾散开严重影响同车乘客，“地铁上不能抽烟!”同车乘客对他进行劝阻时，他不但不听，还表示这是他的自由，别人管不着，乘客随即报警，市公安局轨道交通分局调查后，依法对男子作由行政拘留10日的处罚。
(1)材料说明自由都是什么之内的自由 (1 分)
(2)用一句话概括自由与法治的关系。(2分)
(3)我们应该如何珍视自由 (2分)
15.习近平在党的十九大报告中指出:各级党组织和全体党员要带头尊法学法守法用法，任何组织和个人都不得有超越宪法和法律的特权。绝不允许以言代法、以权压法、逐利违法、徇私枉法。
(1)材料体现了社会主义法治的基本原则是什么 (1 分)
(2)特权是平等的大敌。你是如何认识特权的 (3 分)
16.周强主持召开最高人民法院党组会议时指出，要严禁歧视湖北籍劳动者，坚决依法纠正个别单位拒绝招录、无故辞退湖北籍劳动者等就业歧视行为。
(1)就业歧视等不平等现象的危害是什么 (2分)
(2)材料说明捍卫社会公平正义的最后一道防线是什么 (1分)
(3)材料启示我们面对就业歧视等不平等现象，我们应该怎么办 (2分)
17. 2021年以来，人民法院审结多起侵害英雄烈士名誉、荣誉犯罪案件，让侮辱英雄烈士的人受到了法律惩处。这让我深切感受到法治是维护正义的利剑。
(1)什么是正义行为 (2分)
(2)正义在现实生活中有什么样的价值或力量 (2分)
(3)材料说明为维护公平正义，司法机关必须怎样做 (3分)
18.平等公正是社会主义核心价值观的重要内容，是社会层面的重要价值取向。某校八年级(1)班道德与法治课外兴趣学习小组开展了研究性学习活动，下面是活动中的一些内容。请你参与讨论并回答问题。
[制定规则]
开学了，班主任与同学们商量后决定。本学期要通过竞选产生新的班委会成员，班委会成员共有五人，全班同学都可以参与竞选，在参与过程中遵循公平规则。
(1)公平的内涵是什么 (2 分)
(2)“在参与过程中遵循公平规则”。这说明公平对个人具有怎样的作用 (2 分)
[平等意识]
同学们查找了关于平等意识的说明。下面是部分内容节选:平等意识.即意识到自己与他人一样，都是权利主体，在法律面前享有平等的权利，承担平等的义务。
(3任何公民不受哪些条件的限制在法律面前享有平等的权利,承担平等的义务 (2分)
(4)谈谈我们应该如何践行平等。(3分)
[理论学习]
习近平总书记指出，“要把促进社会公平正义、增进人民福祉作为一面镜子。审视我们各方面体制机制和政策规定，哪里有不符合促进社会公平正义的问题，哪里就需要改革；哪个领域哪个环节问题突出，哪个领域哪个环节就是改革的重点。”
(5)材料说明制度的生命在于 ，制度的效用在于 (2分)
(6)“要把促进社会公平正义，增进人民福祉作为一面镜子”。我国为维护社会公平正义，实施了哪些制度 (2分)
参考答案
一、1,B 2.D 3.B 4.A 5.C 6.A 7.D 8.D 9.B 10.C 11.C 12.C 13.C
二、14. (1)法律之内。
(2)法治与自由相互联系，不可分割，
(3)珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利；珍视自由，必须依法行使权 利；等等。
15. (1)法律面前人人平等。
(2)特权就是法律、制度规定之外的特殊权利。现实生活中，有的人或只享受权利 不承担义务，或利用手中的权力以权谋私，或利用社会关系追逐一己之利，并想方设法逃避法律制裁等。
16. (1)损害了公民的人格尊严，违背了法律面前人人平等的原则。
(2)司法。
(3)我们不能听之任之，应据理力争，必要时依法维权。
17. (1)正义行为都是有利于促进社会进步、维护公共利益的行为。
(2)正义是社会文明的尺度；正义作为法治追求的基本价值目标之一；正义是社会制度的重要价值；正义是社会和谐的基本条件。
(3)坚持以事实为根据，以法律为准绳，严格遵循诉讼程序，平等对待当事人，确保司法过程和结果合法、公正。
18. (1)包括权利公平、规则公平、机会公平等。
(2)公平是个人生存和发展的重要保障等。
(3)不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期 限等。
(4)践行平等，就要反对特权；践行平等，就要平等对待他人的合法权利；践行平等，就要敢于抵制不平等的行为。
(5)正义 保障正义
(6)改革收入分配制度、完善失业保险制度、建立助学金制度等。
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