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第五课 品出情感的韵味复习学案2022-2023学七年级下册道德与法治考点梳理提升练习
第五课 品出情感的韵味
第1课时 我们的情感世界
1. 我们通过情感来体验生命、体验生活；同时，情感让我们的内心世界更加丰富。
2. 与情绪一样，我们的情感也是复杂的。其中，有基础性情感，如安全感；有高级情感，如道德感。有正面的体验，如爱的情感；有负面的体验，如恐惧感；也有两方面混杂的体验，如敬畏感。
3. 情感与我们的想象力、创造力相关。
4. 情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，这正是我们生命成长的体现。
5. 狭隘的生活经验容易导致偏执的情感。
6. 情感与情绪有什么联系？
(1) 情感与情绪紧密相关，伴随着情绪反应逐渐积累和发展。
(2) 我们对某些人或者事物的情绪，随着时间的推移形成比较稳定的倾向，就可能产生某种情感。
7. 情感与情绪有什么区别？
情感与情绪也有区别。情绪是短暂的、不稳定的，会随着情境的改变而变化；情感则是我们在生活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定。
8.情感有什么作用？
(1) 在社会生活中，情感是人最基本的精神需求。
(2) 情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动。
(3) 丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知。
（4）在生活经验的不断扩展中，我们的情感才可能更加丰富、深刻，我们的情怀才可能更加宽广、博大。
第2课时 在品味情感中成长
1. 生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。这些情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展。
2. 情由心生，它是在人的社会交往、互动中自然引发的，不能强迫。
3. 在情感体验中，我们并不总是被动地接受外部环境的影响，也可以用自己的热情和行动来影响环境o
4. 我们的情感需要表达、回应，需要共鸣。在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量。
5. 如何获得美好的情感？
我们可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美 好的情感。
6.体验负面情感对我们有什么影响？
(1) 生活中某些负面的情感体验尽管不那么美好，但对于我们的成长也有意义。
(2) 体验负面感受未必是件坏事，它可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈。
（3）学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力，也可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长。
7. 为什么要传递美好情感？
（1）我们在生活中不断创造美好的情感体验，在传递情感的过程中不断获得新的感受，使我们的生命更有力量；
（2）周围的世界也因为我们的积极情感多一份美好。
一丶单项选择题（本大题共20小题,每小题3分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。请将正确选项前面的字母填在括号中。）
1. 情绪和情感是不可分割的。下列对于情感与情绪二者之间的关系，认识正确的是（ ）
①情感与情绪紧密相关 ②情感与情绪的表达方式是完全一样的 ③情感与情绪是有区别的 ④情绪可能会稳固下来形成某种情感
A.①②③ B.①②④
C.②③④ D.①③④
2. 在困难面前，有朋友与你同甘共苦；在挫折面前，有伙伴陪你共渡难关；在生活里，有同学给你帮助和照顾……与友同行，带给我们温暖、感动。下列对这段话理解正确的是（ ）
①情由心生，它是在人的社会交往、互动中自然引发的 ②情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展 ③人际交往中带来的所有情感都能让我们身心愉悦 ④我们可以通过与人交往等方式获得美好的情感
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
3. 体味美好情感，可以让我们身心愉悦，丰富我们对生活、对人生的美好体验。下列有助于我们获得美好情感的方式是（ ）
①看直播，给喜爱的主播打赏 ②参加学校组织的志愿者活动 ③周末熬夜打游戏，白天睡觉 ④和朋友一起看《觉醒年代》
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
4.浩浩代表班级参加学校辩论会，发挥失常，心里很不舒服。他决心扩展自己的阅读范围，加强辩论技能的学习，希望在下一次辩论会中取得好成绩。这说明（ ）
A.情感是人最基本的精神需求
B.挫折往往使人产生积极情绪感受
C.可以将负面情感转变为成长的助力
D.情感体验总是被动接受外部环境的影响
5. 下列古诗文表达的情感与其他三则不同的是（ ）
A.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
B.两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮
C.黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还
D.苟利国家生死以，岂因祸福避趋之
6. 班会课上，同学们观看了关于抗美援朝战争的纪录片，看到为了祖国英勇献身和无私奉献的中华儿女，崇敬感、道德感油然而生。当看到有人在网上发表侮辱亵渎英烈的言论时，大家又非常愤慨，正义感、责任感充满了心田。这说明（ ）
A.情感是丰富的 B.情感是不稳定的
C.情感是短暂的 D.情感是不变的
7. 保持对美好的渴望与向往，并把它当成一个目标去追求，对人、对事、对物保留敬畏。在品味情感中成长，我们应该（ ）
①不断创造、体验美好情感，培养积极的人生态度 ②强迫他人给予我们美好的情感 ③传递美好的情感，传递生命的正能量 ④杜绝一切负面的情感体验，享受当下
A.①④ B.③④
C.②③ D.①③
8. 河南郑州一家小店，为生活困难的人免费提供单人套餐，温暖了很多人。店主说：“我也受过他人的帮助，我想把这份爱心传递下去！”这启示我们（ ）
①情感体验中，我们不能总是被动地接受外部环境的影响 ②我们要用自己的热情和行动来影响环境 ③我们要学会关心他人，关心社会 ④情感伴随着情绪反应逐渐积累和发展
A.①③④ B.①②③ C.①②③ D.②③④
9. 生活中有些人对自己的能力估计过高，惯于把失败和责任归咎于他人，在工作和学习上往往看不到他人的付出和努力，也听不进别人的意见和建议。这说明（ ）
A.专注于自己的内心世界，不用理会别人
B.狭隘的生活经验容易导致偏执的情感
C.情感是固定不变的，无须做出任何改变
D.我们只有坚持自我，才能树立强大的自信心
10. 每个人都会有自己不同的情感天空色彩，谁能采撷最美丽的情感云朵，谁就可以拥抱属于自己的快乐情感天空。这个人，一定常在幸福云海里飘游，浑身落满光彩洋溢的笑容。这首诗启示我们（ ）
①情感让我们的内心世界更加丰富 ②情感是人最基本的精神需求 ③情感与我们的想象力、创造力有关 ④只有成年人才具有情感
A.①④ B.①②
C.②③ D.③④
11种下一棵树,收获一片绿荫;献出一份爱心,托起一份希望。这给我们带来的启示是（ ）
A.与人交往可以获得情感
B.情感需要表达、回应、传递
C.负面情感可以丰富人生阅历
D.美好情感表达着我们的愿望
12.围绕“情绪与情感”,班级同学在微信群里展开了讨论。下列观点正确的是( )
①两者紧密相关,又有区别　②情绪是短暂的,情感是逐渐积累的　③情绪是不稳定的,情感相对稳定
④对某些人或事物的情绪可能产生某种情感
A.①②③④　 B.①②④　
C.①③④　 D.②③④
13..下列诗句所表达的情感与“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”相同的是( )
A.少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰　
B.长太息以掩涕兮,哀民生之多艰
C.人生自古谁无死,留取丹心照汗青　
D.寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤
14.《心理学大辞典》认为:情感是人对客观事物是否满足自己的需求而产生的态度体验。下列对情感的分类不正确的是( )
A.正面的体验——爱的情感、信任感
B.负面的体验——恐惧感、羞耻感
C.正面和负面混杂的体验——敬畏感
D.正面和负面混杂的体验——失落感
15..“每个人都会有自己不同的情感天空色彩,谁能采撷最美丽的情感云朵,谁就可以拥抱属于自己的快乐情感天空。这个人,一定常在幸福云海里飘游,浑身落满光彩洋溢的笑容。”这首诗启示我们( )
①情感让我们的内心世界更加丰富　②情感是人最基本的精神需求　③情感与我们的想象力、创造力有关　④情感与情绪的表达方式是一样的
A.①②④　 B.①②③　 C.②③④　 D.①③④
16.从“感动中国”到“最美家庭”,从“中国好人”到“最美孝心少年”,无数感动中国的代表人物温暖着亿万中华儿女的心。我们可能不能清楚地记住曾让我们感动的每一个人,但每一次提起他们的事迹,依旧心存温暖。这体现出( )
A.生活中美好的人和事物,让我们身心愉悦
B.体验负面感受可以使我们的生命更加丰盈
C.我们要善于将负面情感转变为成长的助力
D.我们可以用自己的热情和行动来影响环境
17.山东中医药大学中医学院大学生志愿服务队聊城分队在聊城市冠县梁堂镇卫生院社会实践基地积极开展宣讲新冠肺炎预防知识、中医入户随访义诊等活动,通过学以致用造福桑梓。大学生志愿团队的爱心惠民行动让当地百姓深受感动,人们纷纷为志愿者团队点赞。这种获得美好情感的方式是( )
A.参与社会活动　 B.阅读
C.同伴交流　 D.与人交往
18.星期天早上,小美没有像往常一样睡懒觉,而是早起给父母做了一顿早餐,看到父母开心的样子,小美也很高兴。关于传递情感正能量,以下说法正确的是( )
A.传递正能量的途径是给父母做饭
B.传递美好的情感要从做大事开始
C.用自己的热情和行动来关心他人
D.每个人的情感不需要表达、回应
19.高尔基曾说:“要热爱书,它会使你的生活轻松;它会友爱地帮助你了解纷繁复杂的思想、情感和事件;它会教导你尊重别人和你自己;它以热爱世界、热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵。”这段话说明( )
①我们可以通过阅读获得美好的情感　②美好的情感可以促进我们的精神发展　③只有阅读才能被别人尊重　④阅读可以帮助我们实现一切愿望和理想
A.②③　 B.①②　 C.③④　 D.②④
20.“时间都去哪儿了,还没好好看看你眼睛就花了……”这首催人泪下的歌曲《时间都去哪儿了》,让亿万听众产生了情感共鸣。对此理解不正确的是( )
A.情感需要表达、回应,需要共鸣
B.在与他人的情感交流中传递美好情感
C.在传递情感的过程中可以获得新感受
D.传递情感正能量与未成年人没有关系
二、非选择题(40分)
21. 阅读材料，回答问题。(10分)
材料一：情感,是指嗜欲,忿怒,恐惧,自信,妒嫉,喜悦,友情,憎恨,渴望,好胜心,怜悯心,和一般伴随痛苦或快乐的各种感情。
——亚里士多德
材料二：情绪，是对一系列主观认知经验的通称，是多种感觉、思想和行为综合产生的心理和生理状态。最普遍、通俗的情绪有喜、怒、哀、惊、恐、爱、恨等，也有一些细腻微妙的情绪如嫉妒、惭愧、羞耻、自豪等。情绪常和心情、性格、脾气、目的等因素互相作用，也受到荷尔蒙和神经递质影响。
（1）请你简要谈谈情绪和情感的关系。（6分）
（2）情感对于我们有什么作用？（4分）
22.阅读材料,回答问题。(14分)
情境一:你一不小心从楼梯上摔下来,右脚肿得厉害,班主任及时把你送到了医院。
情境二:运动会上,你们班取得了总分第一名的好成绩。
情境三:国庆节期间,观看中央电视台《江山多娇》节目,欣赏祖国山河的壮美,感受祖国日新月异的变化。
情境四:你因为放学回家后只顾看电视,作业完成得不认真,第二天上学遭到了老师的批评。
(1)看到上述四个情境你分别有什么情感体验 请分析产生这种情感的原因。(8分)
(2)生活中,你还有哪些类似的情感体验 请举出具体事例加以说明。(一个方面即可,2分)
(3)情感与情绪往往联系在一起,请你谈谈二者之间的关系。(4分)
23. 阅读材料，回答问题。(16分)
材料一：2021年11月15日，贵州省贵阳市的两名年轻人陈胜和史峰勇闯火场，即便在浓烟中也不退缩，他们沉着冷静，临危不惧，救出了邻居老人。救出老人后，他们立即拨打了119报警电话。很快消防人员到场将大火扑灭。
为了表彰陈胜和史峰两人的善举，贵州广播电视台党委书记、台长王先宁给他们颁发了“为你点赞”的证书和奖金。
（1）陈胜和史峰身上体现的美好情感有什么意义？（4分）
（2）结合材料，说说向陈胜和史峰学习，我们应该怎样做？（6分）
材料二：部分人在对待自己的错误时，会习惯性地夸大其严重性。当出现非常普通的负面事情时，他们会感觉世界末日到来了，而在估计自身价值和能量的时候也会非常极端，认为自己一无是处。
（3）请结合所学知识给材料二中的这些人一些建议。（6分）
1--20 DBCCB ADBBB BADDB AACBD
（1）①联系：情感与情绪紧密相关，伴随着情绪反应逐渐积累和发展。我们对某些人或者事物的情绪，随着时间的推移形成比较稳定的倾向，就可能产生某种情感。
②区别：情绪是短暂的、不稳定的，会随着情境的改变而变化；情感则是我们在生活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定。
（2）①情感是人最基本的精神需求。②情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动。③情感与我们的想象力、创造力相关。丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知。④情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，这正是我们生命成长的体现。狭隘的生活经验容易导致偏执的情感。在生活经验的不断扩展中，我们的情感才可能更加丰富、深刻，我们的情怀才可能更加宽广、博大。
（1）情境一:感激、感动。因为在受伤时得到了老师的关爱。(2分)情境二:荣誉感、自豪感。因为这是班级共同的荣誉,是大家共同努力的结果。(2分)情境三:骄傲自豪感、爱国情感。因为祖国的繁荣昌盛是我们的共同心愿,是每一个中华儿女必须肩负的责任。(2分)情境四:愧疚感。因为缺乏自制力,没有完成好作业,没有做到对自己负责。(2分)
（2）示例:给同学解答问题,感到很愉悦、自豪;看到社会上的弱势群体,感到很同情;听到不法分子的罪行,感到很气愤;听到英雄的故事,感到很敬仰。(2分)
（3）情感与情绪关系紧密。情绪反应逐渐积累和发展形成比较稳定的倾向,就可能产生某种情感。情感与情绪也有区别。情绪是短暂的、不稳定的,随着情境的改变而变化,情感则是不断强化、逐渐积累的,相对稳定。(4分)
（1）①生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。②这些情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展。
（2）陈胜和史峰两人的行为是传递情感正能量的行为。我们要像他们一样用自己的热情和行动来影响环境。①我们的情感需要表达、回应，需要共鸣。在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量。②我们要在生活中不断创造美好的情感体验，在传递情感的过程中不断获得新的感受，使我们的生命更有力量，周围的世界也会因为我们的积极情感而多一份美好。
（3）①我们要学会承受一些负面感受，生活中某些负面的情感体验尽管不那么美好，但对于我们的成长也有意义，要善于将负面情感转变为成长的助力，从中获得美好的情感体验，不断成长。②狭隘的生活经验容易导致偏执的情感。我们要不断扩展生活经验，这样我们的情感才可能更加丰富、深刻，我们的情怀才可能更加宽广、博大。

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