资源简介

部编版二年级下《雷锋叔叔，你在哪里》同步复习
【原文】
沿着长长的小溪，
寻找雷锋的足迹。
雷锋叔叔，你在哪里，
你在哪里
小溪说:
昨天，他曾路过这里，
抱着迷路的孩子，
冒着蒙蒙的细雨。
瞧，那泥泞路上的脚窝，
就是他留下的足迹。
顺着弯弯的小路，
寻找雷锋的足迹。
雷锋叔叔，你在哪里，
你在哪里
小路说:
昨天，他曾路过这里，
背着年迈的大娘，
踏着路上的荆棘。
瞧，那花瓣上晶莹的露珠，
就是他洒下的汗滴。
乘着温暖的春风，
我们四处寻觅。
啊，终于找到了--
哪里需要献出爱心，
雷锋叔叔就出现在哪里。
【朗读提示】
第一、三小节以问句结尾，要读出询问的语气。在朗读“雷锋叔叔，你在哪里，你在哪里”时，第一个“你在哪里”要稍显沉稳，第二个“你在哪里”要语气上扬，由急到缓，语调适当拖长，读出“急切” 之意。第二、四小节为答句，要读得肯定有力。读小溪和小路说的话，可以借助语速的快慢变化、语气的轻重缓急来提升朗读的效果。如，读小溪的话时，要读得肯定有力。
【作者简介】
雷锋（1940—1962），湖南望城（今长沙市望城区）人。中国人民解放军全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士。1962年8月15日，雷锋因公殉（xùn）职，年仅22岁。1963年3月5日，《人民日报》发表毛泽东题词“向雷锋同志学习”，此后3月5日成为我国的学雷锋纪念日。
《雷锋日记》是雷锋自1957年开始写的日记合集。1963年4月， 由解放军文艺出版社出版发行。阅读《雷锋日记》，是我们了解雷锋生前事迹的最直接方式，可以从中收获更多的雷锋精神。
【词语听写】
雷锋 昨夜 冒险 留下 弯曲
背包 洒下 温暖 不曾 蒙蒙
泥泞 顺利 年迈 踩踏 荆棘
花瓣 晶莹 寻觅 需要 献给
【重点生字】
zuó
昨
结构：左右
部首：日
书写指导：“日”要写得瘦小一些，“乍”的第三笔是“丨”，应写在第二笔“一”的起笔往右一点的位置。
fēnɡ
锋
结构：左右
部首：
钅
书写指导：“钅”的竖提要提得干脆；右下部分“丰”的第二横稍短，第三横略长。
mào
冒
结构：上下
部首：
书写指导：
上面部分要写得扁而宽，两横不能与左右两边相连。
liú
留
结构：上下
部首：田
书写指导：前三笔的笔顺是：撇、竖提、点。第三笔“丶”要写对位置和方向，下面的“田”整体要写得匀称，略小于上面部分。
wān
弯
结构：上下
部首：弓
书写指导：
注意三个点画的朝向，第二个点画和第三个点画应呈八字形相对，“弓”字最后一笔竖折折钩要写得稍大一点儿，让整个字显得稳重。
bēi
背
结构：上下
部首：冃
书写指导：“北”应写得正而大气，中间的空隙要留出来。“月”要注意撇的形态变化，在这里变成竖。
sǎ
洒
结构：左右
部首：氵
书写指导：右边“西”里面不要多写一横，注意与“酒”区别。
wēn
温
结构：左右
部首：氵
书写指导：
右边部分的“日”要写得稍窄，下面的“皿”要写得稍宽。
nuǎn
暖
结构：左右
部首：日
书写指导：“爰”要写得稍大，长撇要撇出去支撑“日”的右下角，最后一笔捺要写得自然稳重。
多音字：
背 bēi （背包） 曾 zēng （曾孙）
bèi （ 背书 ） céng（曾经）
近义词：
寻找——寻觅 晶莹——剔透
足迹——踪迹 四处——到处
年迈——年老 温暖——暖和
反义词：
温暖——寒冷 晶莹——浑浊
出现——消失 年迈——年轻
重点词语解释：
泥泞：因有烂泥而不好走。
年迈：年纪老。
荆棘：泛指山野丛生的带刺小灌木。
晶莹：光亮而透明。
寻觅：寻找。
词语搭配：
(长长)的小溪 (弯弯)的小路 (蒙蒙)的细雨
(年迈)的大娘 (晶莹)的露珠 (温暖)的春风
【重点内容分析】
1、
雷锋叔叔，你在哪里，
你在哪里？
【分析】两次出现“你在哪里”，这是作者发自内心的深情呼唤，表达了作者寻找雷锋足迹的迫切心情。反复的修辞手法的运用，增强了诗歌的节奏感，表达了强烈真挚的情感。反复：是根据表达需要，有意使一个句子或词语重复出现的修辞手法，反复手法的运用，可以增强节奏感，表达出强烈而真挚的思想情感。
2、
小溪说：
昨天，他曾路过这里，
抱着迷路的孩子，
冒着蒙蒙的细雨。
瞧，那泥泞路上的脚窝,
就是他留下的足迹。
【分析】“蒙蒙的细雨、泥泞路上”说明环境恶劣，行走困难。
“脚窝”可以想象雷锋在泥泞的路上抱着孩子、冒着细雨行走的艰难。
3、
小路说：
昨天，他曾路过这里，
背着年迈的大娘，
踏着路上的荆棘。
瞧，那花瓣上晶莹的露珠，
就是他洒下的汗滴。
【分析】“划线词语”说明雷锋叔叔背年迈大娘非常辛苦、吃力。
4、
哪里需要献出爱心，
雷锋叔叔就出现在哪里。
【分析】两个“哪里”一头一尾，凝练概括，点明了雷锋精神无处不在的主题。
【同步练习】
1、
乘着温暖的春风，
我们四处寻觅。
啊，终于找到了——
哪里需要献出爱心，
雷锋叔叔就出现在哪里。
选段中画线句子的意思是（ ）
雷锋叔叔时时处处都想着别人，他把爱心洒遍了祖国大地。
雷锋叔叔想去哪儿就去哪儿。
【答案】A
2、读课文，想一想：作者都去过哪些地方去寻找雷锋的足迹？
【答案】
沿着长长的小溪，寻找雷锋的足迹。
顺着弯弯的小路，寻找雷锋的足迹。
3、补写句子
乘着温暖的春风，
我们四处寻觅。
啊，终于找到了雷锋。
他正在校园里扶起摔倒的同学。
他正在社区里为居民免费看病。
他正在路旁为人们免费补胎。
【拓展阅读】
对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样的火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。
----《雷锋日记》摘录

展开更多......

收起↑