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2022~2023学年度第一学期期末学业发展水平检测
三年级语文试卷
●
题号
三
四
总分
贴条形码区域
得分
一、学用字词句（31分)
1.根据拼音，正确工整地写词语。(10分)
fu
zhuang
kǒng
que
gui
zé
rong
qi近
1ǚ
xing
I
拟
hai
bin
gǎn
shou
bǎo
9u1
nǎo
dai
chi
bang
2.选择合适的答案，把序号填在后面的括号里。(10分)
(1)下列词语中加点字的读音完全正确的一组是(
)。
A.驱(qǔ)使
处(chi)理
拉
宿(sù)舍
B.诡（9ui)秘
奶酪(nào)
答应(ying)
C.零(1ing)乱
中(zhong)毒
满载(zǎi)
(2)下面对声音的描写，不恰当的是(
)。
A.轻柔的呢喃细语
B.波澜壮阔的山中小曲
C.雄壮的进行曲
(3)下列加点的词语使用正确的一项是(，.
)(2分)
A.老师擦擦汗水，戴上眼镜，连续给灾区同学们讲课。
B.白求恩大夫不停地抢救伤员，累的腰都直不起来了。
C.秋高气爽的时节，我的家乡到处金桂飘香。
崇
(4)给右边这幅图配上古诗，最合适的是(
)。
A.荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。
B.远上寒山石径斜，白云生处有人家。
C.湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
(5)下面作者与对应的作品，不正确的是(
)
A格林兄弟-《海的女儿》
B安徒生-，《拇指姑娘》
C叶圣陶-《稻草人》
3.按要求完成练习。(11分)
解
(1)根据提示写词语。.(3分)
形容秋天的四字词语：
含有数字的成语：
含有身体部位名称的成语：
(2)春风一吹，小草绿了，花儿红了；青蛙睡醒了。（照样子写句子）(2分)
冬雪一飘，
三年级语文试卷第1页共4页
■
(3)她声音小得几乎听不见了。（照样子写句子）(2分)
车站的人多得
(4)用规范的修改符号修改下面的病句。(2分)
妈妈去超市买了许多食品，有馒头、速冻饺子、饼干、衣架。
(5)照样子写句子，注意引号的用法。(2分)
“多美呀！快来看啦！”张丽指着雨后的彩虹喊道。
二、根据课文内容填空。(21分)
1.秋天是迷人的，杜牧最爱秋天傍晚的枫林：“停车坐爱枫林晚，
苏轼勉励朋友刘静文记住：“
最是橙黄橘绿时。”秋天也是多情的，
叶绍翁听见秋风起，不禁思念起家乡来：“萧萧梧叶送寒声，
2.风，是大自然的
他会在森林里
他的手风琴。当他翻动树
叶，树叶便像
，
唱出各种
。
不一样的树叶，
有
不一样的季节，有
《大自然的声音》
3.群儿戏于庭，一儿登瓮，
。众皆
击
念破之，水进，
。《司马光》
4.本学期，我们认识了许多优秀人物，比如
的孙中山，
的
列宁，
的白求恩和
的司马光，他们都是我们学习的好榜样！
本期学到的名言警句也令人难忘。“人心齐，
”告诉我们只要同心协力，
就可以发挥出极大的力量。《孟子》用“仁者爱人，
”教导我们要存一
颗仁爱之心，做善良、有礼的仁者。“灯」
理
”,说明了深
刻的道理不经过辩论是很难领悟到的。
三、阅读。(23分)
(一)课内阅读(9分)
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像
一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一
枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海
洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的
颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的…美丽的菊花在秋雨里频频点头。
1.在文中找出关于描写颜色的词语，再抄下来。(5个以上)(3分)
2.
短文是围绕哪一句话写的？请用“一”在文中划出来。(1分〉
3.
用“
”画出文中一个比喻句。在这句话中，作者把
比作
。(2分)
4.
你能联系上下文理解“五彩缤纷”这个词语的意思吗？从这个词语，
你仿佛看到
了什么？(3分)
五彩缤纷：
我仿佛看到了
(二)课外阅读(14分)
雨伞下的歌声和笑声
谁也不知道，天怎么下起雨来了。
只有蛤蟆女士和青蛙先生有先见之明，他们打着两张卷边的荷叶伞，在草丛间走着。
二年级语文试卷第2页共4而2022~2023学年度第一学期期末学业发展水平检测
三年级语文参考答案及评分标准
(答案不唯一)
一、（10分，每个0.5分)
1.服装孔雀规则绒球旅行海滨感受宝贵脑袋翅膀
2.A B CC A(10分，每个2分)
3.(1)如：秋高气爽、天高云淡等百发百中、四面八方等摇头晃脑、张口结舌等(3分)》
(2)如：树儿白了，田野白了，大地披上了银装。(2分)
(3)如：车站的人多得数不清。(2分)
(4)用删除号删去“、衣架”，或者替换“食品”为“东西”。（答案不唯一）(2分)
(5)如：“我在这里跳绳！”王华朝同学喊道。
二、（21分，每空1分)
1.霜叶红于二月花一年好景君须记江上秋声动客情
2.音乐家演奏歌手一样不同的声音不一样的声音不一样的声音
3.足跌没水中弃去光持石儿得活
4.不懂就问对孩子充满关爱舍己救人聪明机智（答案不唯一）泰山移有礼
者敬人不拨不亮不辩不明
三、（一）
1.五彩缤纷黄色红色金黄色金色橙红色·(3分)
2.秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。(1分)
3.如：它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的
凉爽。枫叶邮票（答案不唯一）
4.形容色彩绚丽，十分好看的样子。（意思相近即可）我仿佛看到了金黄的银杏叶子、
火红的枫叶，橙红的橘子柿子，各种颜色的菊花…美丽极了。（答案供参考）
(二)
1.青蛙先生爽快地答应：”好啊，大家都钻到我的伞下来！”（答案不唯一）(2分)
2.(1)先见之明(2)不屑一顾。(4分)
3.1
仿佛在为他们伴奏；发出一声声叹息(2分)
4.(1)①②④⑤：③：(2分)
(2)②：①：(2分)
(3)青蛙先生乐于助人，得到了朋友和快乐。蛤蟆女士因为自私，没有朋友，所
以孤单。（意思相近即可）(2分)
四、习作评分标准：（25分)
一类文(22一25)：能围绕一个意思写，语句通顺，标点使用正确，错别字少，
卷面整洁：
二类文(18一21)：能基本围绕一个意思写，语句较通顺，标点使用比较正确
错别字较少，卷面较整洁；
三类文(14一17)：能基本围绕一个意思写，语句较通顺，标点使用不够正确，
错别字较多，卷面不整洁：
四类文（14分以下)：不能围绕一个意思写，语句不通顺，标点使用不正确，错
别字多，卷面不整洁。

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