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中考总复习 交际运用
知识点1（口语交际）
【即席讲话】在世界读书日主题活动中，某班要在班会上让同学们轮流发言，分析个人的读书经验。请将你要发言的内容写下来。
【答案】示例：同学们，大家好！众所周知，阅读是我们获取前人经验最有效的途径，我自己也特别喜欢读书。我认为读书首先要杂，尽可能多地扩展自己的知识面，这样才能找到自己的兴趣点；其次读书要品，细细品味作者的巧妙构思、优美语言、深刻内涵等；最后读书要思，结合自身生活实际，思考书中内容和自身的关联，不断质疑和实践。以上就是我关于读书的一些看法，让我们彼此共勉，养成坚持阅读的习惯。
【辩论】学校拟开展“幼儿园‘小学化’利与弊”的辩论赛，你方认为“幼儿园‘小学化’弊大于利”，请你准备一篇辩论词。
【答案】示例：我方认为幼儿园"小学化"弊大于利。幼儿园“小学化”违背了儿童的身心发展规律，影响孩子的身心健康；而且还违背了国家教育理念，不利于树立科学保教观念。更为严重的是，幼儿园“小学化”，会让孩子们过早地承受学业负担，从而扼杀他们的学习兴趣，久而久之，容易引起孩子的厌学情绪。综上所述，我方认为幼儿园“小学化”弊大于利。
【劝说】一天，你在食堂就餐，身边一位同学觉得饭菜不可口，准备倒掉，你看到后会如何去做？要求：请用得体的语言表述出来。
【答案】示例一：我会跟他（她）说：“同学，一粥一饭，来之不易，更何况节约粮食是我们中华民族的传统美德，我们要继承并发扬下去，请你为节约粮食做出自己的一份贡献，好吗？”
示例二：我会上前劝阻他（她），并告诉他（她）要珍惜粮食，要尊重劳动成果。
【邀请语】××中学校团委将组织一场关于中学生科学精神培养的讲座，学校拟邀请研究中学生科学精神培养方面的专家张教授在下周三上午10点莅临学校礼堂进行指导。你作为校团委宣传委员，学校委派你给张教授打电话，你将怎样说？
【答案】示例：张教授，您好！我是××中学校团委宣传委员，我校将于下周三上午10点在学校礼堂召开关于中学生科学精神培养的讲座，我们全校师生非常仰慕您在中学生科学精神培养方面的研究和著述，所以诚挚地邀请您届时莅临指导。请问您方便吗？
【谈观点看法】学校将成立航天社团。下面是征集到的航天社团备选名称，请选出你认为最适合的一项，并说明理由。A.“鲲鹏”航天社 B.“北斗”航天社
【答案】示例一：选A。“鲲鹏”出自庄子的《逍遥游》，是中国古代神话传说中奇大无比的生物，能上天入海。用“鲲鹏”来给航天社团命名，表达了航天社团对浩瀚宇宙的向往，还寓意着“鹏程万里”的远大志向。
示例二：选B。“北斗”是我国古人用来判断方向的星座，先人们用北斗来指引漫漫长路上前进的方向。用“北斗”给航天社团命名，表明了航天社团将在科学知识的指引下探索浩瀚星空和未知宇宙。
【提建议】同学小刚成绩不错，可以上一所不错的普通高中，但他又想根据自己的兴趣爱好，填报心仪的职业高中。为此，小刚感到很苦恼，想听听你的意见。请你以小刚朋友的身份发一则微信给他，给出你的建议及理由。（不超过80字）
【答案】示例一：我建议你填报普通高中。进入普通高中，就有机会上大学，获得更好的发展平台，爱好可能也会随着眼界的扩大而改变。
示例二：我建议你填报职业高中。你在自己喜欢的专业上一定会做得更出色。目前，国家正大力助推职业高中的发展，相信你将来也会有很大的发展空间。
【采访提问】4·23世界读书日，文化名家李洪甫先生向市图书馆捐赠《西游记》校订本等多版本著作。假如你在现场采访李先生，下面是采访提纲，请将其补充完整。
采访目的 了解李洪甫《西游记》校订成果及对青少年的阅读建议。
采访问题 您校订《西游记》的初衷是什么？ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________
【答案】示例1：您这么多年致力于《西游记》校订，都取得了哪些成果？
示例2：现在的《西游记》有哪些版本，您觉得我们应该如何选择？
示例3：您在对《西游记》的研究中，最深的体会是什么？
示例4：您觉得当下青少年读《西游记》有什么现实意义？
知识点2（综合性学习）
【信息提取概括】请对材料一、二的主要信息作简要概括。（不超过15字）
材料一：从南湖红船到巍巍井冈，再到延安宝塔山、平山西柏坡，神州大地到处都有革命先辈跋山涉水的奋斗足迹，传颂着革命先烈可歌可泣的英雄事迹。这些遍布全国各地的红色资源，忠实地记录了中国共产党为人民的利益而不懈奋斗的历史，是传承和延续红色基因的重要载体和依托。
材料二：传承红色基因，要做信念坚定者。信仰是共产党人的精神之基。一处处革命遗址、一件件重要历史事件，承载着共产党人的初心使命，展现了共产党人的革命灵魂，是弥足珍贵的“红色基因库”。
【答案】中国共产党是红色基因的传承者。
【图文转换】农历新年伊始，“双奥之城”北京为世界奉献了一场精彩的冰雪盛会。在观看赛事的过程中，刚上一年级的弟弟对冬奥会会徽产生了浓厚的兴趣，请你向他介绍会徽设计的巧妙之处。（不少于100字）
【答案】示例：2022年北京冬奥会会徽由两部分组成。上半部分以汉字“冬”为灵感来源，运用中国书法的艺术形态，展现出运动员的英姿，同时也将厚重的东方文化底蕴与国际化的现代风格融为一体，呈现出新时代的中国新形象、新梦想。下半部分是“BEIJING2022”和奥运五环的标志，表明了奥运会举办的时间和地点。
【拟写宣传语、广告词】“发展杂交水稻，造福世界人民”是袁隆平毕生的追求，而我们身边浪费粮食的现象却比比皆是。为此学校要求班级组织开展以“节约粮食，杜绝浪费"为主题的班会活动，请你完成下列任务。班委请你为这个主题活动拟写一则宣传标语
要求：至少使用一种修辞手法，不超过15字，并用正楷正确、规范地书写在田字格中
【答案】
【语文实践活动】“自强不息”是我国传统文化的精髓，也是中华民族生生不息的精神源泉之一。学校将开展以“君子自强不息”为主题的综合性学习活动，请你完成以下任务。【内涵我诠释】
（1）请仿照所给示例，分别概括下面诗句所揭示的自强不息的内涵。（句式不限）
①志向坚定，奋斗不息——老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。
（曹操《龟虽寿》）
②历经磨难，坚忍顽强（答成“坚忍刚毅、执着坚守”也可）——千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 （郑燮《竹石》）
③任重道远，求索不止（答成“不畏艰难，积极进取”也可）——路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。 （屈原《离骚》）
【活动我策划】
（2）你班响应学校号召，将开展一次演讲比赛，请你完善活动环节。赛前准备
①个人搜集资料，撰写演讲稿；②小组比赛，推荐选手；
③示例一：推选主持人，撰写串词，安排演讲顺序。示例二：推选评委，设计奖项，制定评选细则。现场比赛
①选手依序上场，发表演讲；
②示例：评出奖项（或等级），公布结果；
③获奖选手发表感言，评委点评。
【答案】如题。

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