资源简介

(共38张PPT)
第八课 法治中国建设
第二框题
法治政府
《政治与法治》建构逻辑框架的大思路
第一单元
党的领导
为何坚持党的全面领导
（第一课、第二课）
第二单元
人民当家作主
政治与法治
第三单元
依法治国
怎样坚持党的全面领导
（第三课）
我国国体（第四课）
根本政治制度（第五课）
基本政治制度（第六课）
依法治国（第七课）
法治国家建设（第八课）
全面依法治国的基本要求
（第九课）
第八课框架
法治国家
第一框题
第二框题
法治政府
法治社会
第三框题
第八课核心素养体现
1.政治认同：通过学习，相信依法治国下的中国能够实现公平正义。
2.科学精神：通过对法治国家、法治政府和法治社会的具体学习，明白建设法治中国是系统性工程，既需要党和国家的统筹与规划，更需要公民和全社会的参与与推动。
3.公共参与：通过资料查询和合作探究，理解法治中国需要每个人的参与和努力。
4.法治意识：树立法治意识，自觉做到尊法学法懂法用法。
本框题
学习目标
法治政府
内涵
怎么样
意义
导入新课
根据视频思考：法治政府是什么样的政府？如何建设法治政府？
法治政府
1.法治国家大家谈
2.法治政府面面观
3.法治社会你我他
第一框题
第二框题
总议题： 让法治蔚然成风
第三框题
议题二： 法治政府面面观
接续上一框题
1.法治政府，让我看清你的容颜
2.法治政府，如何让你更美好
探究梳理：法治政府，让我看清你的容颜
议题二
结合预习，快速浏览教材，探究梳理本课第一个重点内容：
Ⅰ法治政府的内涵
Ⅱ请分享课前查找案例，感悟我国法治政府的建设
议题二
议题二
二、法治政府
接续上一框题
谈谈你对法治政府的认识。
（一）内涵
法治政府就是职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、廉洁高效、守法诚信的政府。
议题二
议题二
二、法治政府
镜头
议题二
（一）内涵
1.职能科学的政府。
（1）要求
政府不能什么都管，也不能该管的不管。政府部门之间、上下级政府之间关系的配置也必须科学合理。
（2）职能
宏观调控、市场监管、社会管理、公共服务、环境保护等都是法治政府必须承担的基本职能。
议题二
议题二
二、法治政府
议题二
政府不能包办一切，不是“全能政府”。目前，我国政府积极推进行政体制改革，深化简政放权，以建设职能科学的政府。
注意
据财政部2020年3月6日消息，财政部发布关于深入推进财政法治建设的指导意见。意见中指出，要加快财政体制改革。研究制定相关领域中央与地方财政事权和支出责任划分改革方案，适度加强中央财政事权和支出责任。优化政府间事权和财权划分，建立权责清晰、财力协调、区域均衡的中央和地方财政关系，形成稳定的各级政府事权、支出责任和财力相适应的制度，逐步实现政府间财政事权和支出责任划分法治化、规范化。
材料
议题二
（一）内涵
2.权责法定的政府
（1）原因
如果政府权力没有严格的法律界定，就会出现权力行使的错位、缺位和越位等现象。
（2）做法
需要完善行政组织和行政程序法律制度，推进机构、职能、权限、程序、责任法定化。
议题二
议题二
二、法治政府
新冠肺炎疫情发生以来，广东省公安机关始终把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，把疫情防控和维护稳定作为最重要的工作，强化部门联动、协作配合，按照“快受理、快立案、快侦查、快破案、快公开”工作机制，依法从快严厉打击各类涉疫情违法犯罪案件。1月25日至3月4日，全省公安机关打击查处涉疫情违法犯罪案件5738起，抓获涉案人员6165人，为疫情防控创造平安稳定的社会环境。
材料
议题二
（一）内涵
3.执法严明的政府
（1）要求
执法严明重在有法必依、执法必严、违法必究，要求行政机关依照法定程序和方式从事执法活动。
（2）意义
只有执法严明，才能保证政府有效履行职能，服务社会公众，确保宪法和法律的实施。
议题二
议题二
二、法治政府
某市发生了一起豪车撞人事件，“百万豪车”“农村打工者”等信息迅速引起舆论热炒，将当地交警推上了风口浪尖。当地政府坚持事件处理与新闻发布同步安排、同步推进、及时回应，连续召开新闻发布会，通报事件的细节，及时解答社会公众和新闻媒体的疑虑。
材料
议题二
（一）内涵
4.公开公正的政府
（1）要求
①全面推进政务公开，让权力在阳光下运行。
②公正执法要求将公平正义作为政务诚信的基本准则，将其贯彻于行政管理和公共服务的各个领域。
（2）意义
通过公开公正执法，能够增强政府公信力和执行力，有效保障人民群众的知情权、参与权、表达权和监督权。
议题二
议题二
二、法治政府
近年来，公众对“三公”经费的关注度持续提高。所“三公”经费，一般指由财政拨款支付的出国(境)费、公务用车购置及运行费、公务接待费。自2011年以来，中央各部门每年向社会公开“三公”经费。“三公”经费的公开增强了经费开支的透明度，保障了公众知情权，有助于更好地开展社会监督。
材料
议题二
巴西重要智库——瓦加斯基金会2020年3月6日举行新冠肺炎疫情研讨会，与会者认为，随着疫情在多国进一步蔓延，迫切需要开展国际合作以共同应对。
瓦加斯基金会巴中研究中心负责人埃万德罗·卡瓦略表示，这次在抗击疫情过程中，中国政府的应对措施快速、高效，让人印象深刻。疫情暴发早期，中国政府就向世界卫生组织通报相关情况，体现高度透明性。巴西目前已确诊多例主要从欧洲输入的新冠肺炎病例，中国抗疫经验可供巴西参考。
材料
议题二
（一）内涵
5.廉洁高效的政府
要求：政府必须清廉，不得利用公权力谋求私人或团体利益；政府必须高效运行，通过优化流程、运用现代科技手段，不断提高行政效率和水平。
议题二
议题二
二、法治政府
司马迁在《史记·商君列传》中讲述了商鞅“徒木立信”的故事“令既具，未布，恐民之不信，已乃立三丈之木于国都市南门，募民有能徙置北口者予十金。民怪之，莫敢徙。复日“能徙者予五十金”。有一人徙之，辄予五十金。以明不欺。卒下令。
材料
议题二
（一）内涵
6.守法诚信的政府
要求：政府要带头遵守法律，严格依法办事，做到诚实守信，不能朝令夕改、言而无信。要建立健全守信践诺机制，准确记录并客观评价各级人民政府和公务员对职权范围内行政事项以及行政服务质量承诺、期限承诺和保障承诺的履行情况。
议题二
议题二
二、法治政府
议题二
情感升华：
大家在生活中哪些方面能够感受到我国法治政府的建设，请和大家分享你查找的案例。
重点解读：法治政府，如何让你更美好
议题三
结合教材和所查询的资料，分组探究：
Ⅰ如何建设法治政府？
Ⅱ法治政府有何意义？
建设法治政府
（二）怎么样建设法治政府
建设法治政府，就要把政府工作全面纳入法治轨道，让政府用法治思维和法治方式履行职责，确保行政权在法治框架内运行。各级政府及其工作人员要坚持有法必依、执法必严、违法必究，严格规范公正文明执法，规范执法自由裁量权，加大关系群众切身利益的重点领域执法力度。
议题二
议题二
二、法治政府
议题二
建设法治政府，你给支支招！
深入思考
（二）怎么样建设法治政府
1.依法全面履行政府职能
2.完善依法行政制度体系
3.推进行政决策科学化、民主化、法治化
4.严格规范公正文明执法
5.强化对行政权力的制约和监督
6.全面提高政府工作人员的法治思维和依法行政能力
......
议题二
议题二
二、法治政府
提示参考
某学生在浏览市政府网站时发现：市教委在信息公开栏的权力清单中明确列出了“评选市三好学生”的职权类别和职权编码。
材料
议题三
“评选市三好学生”的工作已经延续多年，以前并没有这样的权力清单。相关的权力清单从无到有并向社会公布，有什么意义？
（三）建设法治政府的意义
1.建设法治政府具有重大意义。通过建设法治政府，能够督促政府更好地行使权力，积极履行职责，提高行政服务水平，实现善政。
2.通过建设法治政府，能够更好地促进政府和公民、社会组织的沟通，形成互信互助的新型关系。
议题二
议题二
二、法治政府
本课小结
法治政府
内涵
怎么样
意义
职能科学的政府
权责法定的政府
执法严明的政府
公开公正的政府
廉洁高效的政府
守法诚信的政府
人民政府为人民，政府行为要合法。法治政府，是提升政府权威对必要保障。同学们，让我们树立主人翁意识，在享受政府服务、接受政府管理对同时，有效监督政府，为法治政府建设出谋划策，贡献自己的力量！
寄语：
国务院公布的《重大行政决策程序暂行条例》，细化了重大行政决策的作出程序，明确了公众参与、专家论证、风险评估的适用情形及具体要求。这有利于(　　)
①不断完善决策智力支持系统　
②增强决策公众参与度　
③保障公民的决策权和参与权　
④确保决策的程序正当
A．①②③ B．②③④
C．①③④ D．①②④
练一练
D
某市举行市政府任命的国家工作人员向宪法宣誓仪式。市长监誓并讲话，勉励大家牢记誓词诺言，不忘初心使命，用实实在在的行动履行职责，为城市发展作出应有贡献。这有利于(　　)
①提高国家工作人员依法行政意识
②政府依法行政，防止行政权力缺失和滥用
③加强廉政建设，增强公职人员的宪法观念
④加快推进政府职能转变，提高行政效率
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
练一练
C
谢谢！

展开更多......

收起↑