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第11课 木字旁 禾木旁
一课时
教学目标：
1．掌握木字旁和禾木旁两个偏旁的书写。
2．能用正确的写字姿势和执笔方法练习偏旁与汉字书写。
3．培养良好的书写习惯，做到书写时精神集中。
4．培养细心观察的品质，在习字过程中渗透审美教育。
教学重点：
1．掌握木字旁和禾木旁两个偏旁的书写。
2．能用正确的写字姿势和执笔方法练习偏旁与汉字书写。
教学难点：
掌握木字旁和禾木旁两个偏旁的书写，做到不混淆。
教学准备：
田字格板贴
教学过程：
一、导入新课，引出课题。
同学们，今天我们继续来学习两个长得很像的偏旁部首——木字旁和禾木旁。
写字课堂，讲练结合。
1.木字旁教学
学生观察：木字旁和“木”有什么不同。
预设：木字旁是将“木”的捺缩成了点，给汉字右边部分留出位置。
书写要点：书写时竖画直挺、撇要伸展、点要内缩、右侧平齐，外形狭长。
教师范写，学生书空。
2.“样、校、机”生字书写教学。
（1）书写要点：
样：左右结构、左窄右宽。木字旁的横和“羊”的第一横写在一条水平线上，“羊”的第三横要穿插到木字旁的点下方，最后的悬针竖收位置要低于左边。
校：左右结构，左窄右宽，左右长度一般。“交”的长撇起笔对准上方点的中间，捺的起笔对准短撇的尾部，撇捺要舒展，注意左右穿插，
机：左右结构，左窄右宽，左高右低。“几”的竖撇从竖中线起笔，与木字旁穿插，横折弯钩的弯要写圆润。
（2）教师范写，学生书空。
（3）注意双姿，临写木字旁与带木字旁的生字。
（4）师巡视，相机指导。
禾木旁教学。
学生观察：禾木旁与“禾”有什么不同？
预设：禾木旁是将“禾”的横画左伸，捺画变为点。
（2）书写要点：书写时上撇短平，横画左伸，点在竖中央，右侧平齐，外形狭长。
（3）教师范写，学生书空。
4.“秋”生字书写教学。
（1）书写要点：
秋：左右结构，左窄右宽，左右长度一般。“火”的第一点靠近中心点，竖撇穿插到左边。
（2）教师范写，学生书空。
（3）注意双姿，临写禾木旁与带有禾木旁的生字。
（4）师巡视，相机指导。
知识拓展，课内延伸。
有趣的“美”。
师：同学们，中国汉字它也有生命，它也会随着时间的推移而慢慢发生变化，就像我们自己，年龄变大了，个子等等外貌都会发生一些改变。汉字也是这样的，那今天我们就来看看有趣的“分”字是怎么慢慢变成现在的样子的。同学们请看到第33页知识拓展部分。
“美”字像一个人头上插着羊角或者羽毛，装扮得很漂亮。
作业设计：
使用正确的执笔姿势和坐姿完成同步练习：间、美、亮、爱、网、首、着、义。
板书设计：
第11课 木字旁 禾木旁
木字旁
禾木旁
教学反思：

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