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岳西中学九年级道德与法治学科导学案
NO. 3
课题： 4.1青春时光 学案主人： 班级：
小组： 组内编号： 使用日期： 帮扶对子：
【学习目标】
知道青春期的生理变化，了解青春心理卫生常识（识记）
悦纳自己的生理变化，克服青春期的烦恼，促进生理心理的协调发展。
（理解）
3、磨砺意志，锻炼个性心理品质，形成良好的学习，劳动习惯和生活态度（运用）
学习重点：悦纳自己的生理变化，克服青春期的烦恼
学习难点：磨砺意志，锻炼个性心理品质
【学习内容】
（A类）一.课前检测：
我们如何发现和探索生命的意义？
如何在平凡中创造伟大？
（A类）二、阅读《考标》p17---18，完成下列练习，并在《考标》上作好标记。
（一）识记：：
1、悦纳生理变化、青春期身体变化的主要表现有：
①身体外形的变化②内部器官的完善_③性机能的成熟。
直面矛盾心理
正确排解青春期的矛盾心理（怎么做？）
①参加集体活动,在集体的温暖中放松自己。
②通过求助他人,学习化解烦恼的方法。
③通过培养兴趣爱好，转移注意力,接纳和调适青春期的矛盾心理。
④学习自我调节,成为自己的“心理保健医生”。
3、学会独立思考。独立思考并不等同于一味追求独特，而是意味着不人云亦云，有自己独到的见解，同时接纳他人合理、正确的意见。
4、培养批判精神。
（1）批评性思维的作用：（1）有助于我们发现问题、提出问题，并从不同角度思考问题，探索解决方案。（2）能调动我们的经验，激发我们新的学习动机，促使我们解决问题，改进现状
（2）批判性思维的要求：
①要有质疑的勇气，有表达自己观点、提出合理化建议的能力②要考虑他人的感受
5、创造离不开实践，社会实践是创造的源泉。
6、与异性交往的重要性：①有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。能从对方身上看到某些优秀品质 ②是我们成长的一个方面，也是对我们的考验。　 　。
7、学会正确与异性交往：内心坦荡、言谈得当、举止得体。青春期萌发异性情感是正常现象。我们应该慎重对待、理智处理_
8、自强的重要内容：不断克服自己的弱点、战胜自我、超越自已。自强的方法：自强，要依靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。
9、 青春有格① “行己有耻”（是指一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做 ） ② 止于至善 。
10、“行己有耻”的要求：（1）“行己有耻”需要我们有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。（2）“行己有耻”要求我们树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做（3）要磨砺意志，拒绝不良诱惑，
不断增强自控力。
11.止于至善的要求：①从点滴小事做起②见贤思齐，汲取榜样的力量。③养成自我省察的习惯④以修身为本，行走在“止于至善”的路上。
（B类）探究
青春像一首名曲,充满激情的旋律,牵动着无数花季少年的心。我们在青春的旅途上洒下一路欢歌和笑语,留下刻骨铭心的记忆。
[青春不烦恼]小明说：“异性交往有意义，交往坦荡有原则”。
小丽说：“异性交往很麻烦，保持距离不来往”
结合所学知识评析两位同学的观点。
[青春不迷茫]进入初中,学科难度加深,同学小珊不肯努力,见困难就想退缩,还打算在考试时打小抄作弊。
请运用“青春有格”的相关知识告诫小珊。
三、展示提升：识记由科代表组织读和抽测。探究题由科代表任选2个组展示。
（A类）四、能力检测：
1.《假如你不够快乐》中写道:假如你不够快乐,也不要把眉头深锁……打开尘封的门窗,让阳光雨露洒遍每个角落,……博大可以稀释忧愁,深色能够覆盖浅色。这首诗启示我们,面对青春期的烦恼,正确的做法是(　　)
A.只要能化解烦恼,什么兴趣爱好都行
B.不要过多地在意它,顺其自然就可以
C.多参加集体活动,在集体中放纵自己
D.学习自我调节,成为自己的“心理医生”
2.(2021福建)全面实行垃圾分类后,“新时代好少年”施源观察到湿垃圾在用手破袋时有异味、易脏手。经过反复实验,他发明了一款“白菜拉拉袋”新型湿垃圾分类袋,并申请了专利。材料启示我们开发创造潜力要(　　)
①善于发现问题、提出问题　②用智慧和双手努力探索、实践　③立足个人兴趣,另辟蹊径　④谦虚谨慎,善于接纳他人意见
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
3、下列能够体现批判性思维的是( )
A.妈妈批评了穿着另类的小明,小明觉得妈妈的审美观有问题
B.在老师讲析解题思路时,小文质疑后提出自己更合理的见解
C.初中毕业考试前,小丽按照自己的想法报考了一所美术学校
D.小雅喜欢用文字记录心情,经常在自己的电脑里写一些随笔
五、学习小结:
六、作业布置：《学案》

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