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2022学年高二第一学期期末作文审题“四类”作文审题
一、寓意类
1.阅读下面的材料，根据要求写作。
象棋与古代军事有着最为直接的内在联系，其战略思想和战术特征受到了古代军事思想的影响。中国象棋是中国独有的发明，具有明显的中国风格，符合中国历史特征和文化特征，蕴含着无穷的战术和为人处世的智慧，如“过河卒子，横竖都行”“过河卒子只进不退”“过河卒子顶大车”“过河卒子成大器”。
“过河卒子”可以给我们多方面的启示，请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭：不得泄露个人信息；不少于800字。
2.阅读下面的材料，根据要求写作。
（文字：快追上那匹马就让你休息）
请整体把握漫画的内容和寓意写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求:选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
二．经典类
3.《复活》中，聂赫留朵夫与自我抗争，经过痛苦的思想斗争，最终战胜自己，走向精神的复活；《大卫·科波菲尔》中，大卫与命运抗争，历经艰辛，不甘沦落，克服重重困难，最终成为一名有成就的作家；《老人与海》中，圣地亚哥与自然抗争，遭遇各种鲨鱼的五次攻击，舍命相搏，精疲力竭，最终拖着一副鱼骨回到港口；《百年孤独》中，马孔多人民与失眠症抗争，用高度警醒和坚强毅力，为所有物品都贴满标签，最后却在梅尔基亚德斯的帮助下重拾记忆。
故事主人公与自身命运或外界环境进行抗争，有的凭借艰苦的毅力找到了人生意义，有的拼尽全力却并没有得到预期的结果，但他们都为读者带来了精神力量。鲁迅曾说：“伟大的心胸应该表现出这样的气概：用笑脸来迎接悲惨的命运，用百倍的勇气来应付一切的不幸。”
以上材料触发了你怎样的联想和思考？请据此写一篇文章，表达你对“抗争”的认识。
要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
三．时政类
4..阅读下面的材料，根据要求写作。
近几年“付费自习室”出现在很多大中小城市，每月收费300元左右，经常一座难求。大学毕业生青睐它，上班族光临它，家长也乐意送孩子去那里自习。这种现象有人认为是求上进的体现，也是时代所需;也有人认为是人们内心焦虑、浮躁的表现;还有人认为这样的“自习室”越多越好，但不应该收费。
对于“付费自习室”一座难求现象，你有怎样的感触和思考 请依据材料分析，写一篇文章，阐述你的看法。要求自选角度。明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不少于800字。
5.阅读下面的材料，根据要求写作。
最近一次的全国学生体质健康调查报告显示：学生身体素质继续呈现缓慢下降趋势，爆发力、耐力等身体素质水平进一步下降，视力下降率、肥胖检出率持续攀升。
对于学生健康问题，你有怎样的思考？请结合材料内容分析，写一篇文章。要求：观点鲜明，文体明确，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
请你从以上两则作文题选择其一，写一篇不少于800字的作文。
四、名句类
6.阅读下面的材料，根据要求写作。
材料一：唐·陈子昂《登幽州台歌》：“前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下！”盛时不遇，诗人深感英雄无用武之地。
材料二：《尚书》有云：“若金，用汝作砺；若济巨川，用汝作舟楫；若岁大旱，用汝作甘霖。”
材料三：张桂梅于2008年自主创办了华坪女子高级中学，这是全国唯一一所免费女高，专门供贫困家庭的女孩读书。建校12年来，已有1804名大山里的女孩从这里走进大学完成学业，在各行各业施展才华。而她本人也被评为“感动中国2020年度人物”，先后获得“全国脱贫攻坚楷模”荣誉称号和“七一勋章”。“平台”是近年来被屡屡提及的词语，某报社开设了“青年论坛”栏目，讨论的主题是“平台与人才”，你读了以上材料，有何感触与思考？请联系实际写篇征文参与讨论。要求：结合材料，选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。
2022学年高二第一学期期末作文审题
一、寓意类
1.阅读下面的材料，根据要求写作。
象棋与古代军事有着最为直接的内在联系，其战略思想和战术特征受到了古代军事思想的影响。中国象棋是中国独有的发明，具有明显的中国风格，符合中国历史特征和文化特征，蕴含着无穷的战术和为人处世的智慧，如“过河卒子，横竖都行”“过河卒子只进不退”“过河卒子顶大车”“过河卒子成大器”。
“过河卒子”可以给我们多方面的启示，请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭：不得泄露个人信息；不少于800字。
【文题解析】这是一道引语式材料作文题。“卒子”旧指兵士，意味着没有深厚的背景，没有超强的能力，平平常常。象棋中“卒子”在没有过河之前，留在面前的只有一条前进一步的出路，而且没有退路。然而过了河的“卒子”却横竖都行、顶大车、成大器。人生如棋，当我们看到平凡的他人时，不要去嘲笑，而要去尊重；当我们自己面对平淡或者困苦的生活时，不要丧失信心，而要去努力。去寻找那过河的机会，努力去成为一个过河的“卒子”，到那个时候，你就已经成功了。写作时建议写成层进式结构，由象棋中的“卒子”过河前和过河后的对比，引出人生感悟。过河前应当怎么办，一要明白自己的身份、地位和处境；二要有忍耐、蛰伏、负重前行的心态；三要有敢于拼命、敢于过河的精神；四要有过河就是要成就一番事业的远大理想。过河后应当怎么办，不骄不躁，担大任，成大事。立意：1.做一个过河卒子。2.不要妄自菲薄，过河卒子成大器。3.过河之前默默前行，过河之后成就伟业。
3.阅读下面的材料，根据要求写作。
（文字：快追上那匹马就让你休息）
请整体把握漫画的内容和寓意写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求:选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
【文题解析】画面由一匹马、一个人、一只驴构成。画面中一只肥壮的、神情得意的马在向前飞奔，踏起滚滚尘烟。一个人骑着一头神情惊恐的驴跟在马的后面，驴背上的人对驴说道：“驴儿，快！追上那匹马，就让你休息。”漫画中的“马”喻不切实际的目标，而“驴”则暗指人的实际能力，驴驮一个人还想要去追上肥壮的马，暗指实际能力与目标之间有巨大的差距，难以企及。马背上的人的话，反映出不考虑自己的实际情况，而想要追太过高远的目标，好高骛远，而且不达目的不罢休，最后的结果只能是累死驴，追上“马”的理想破灭。漫画启示我们，个人能达到的目标并非随心所欲，要受到个人条件和实际能力的限制。写作时可围绕“目标的制定”“奋斗和目标的关系”“一切从实际出发”“具体问题具体分析”等方面进行思考。
行文构思上，先描述漫画，从对漫画的分析得出立意，如奋斗，要从自身的实际出发。接下来，首先论述年轻人要有为理想而拼搏奋斗的精神，明确人生前进的方向和目标。再论述在追求目标的道路上，要切合实际，不好高骛远。最后把二者结合起来，唯有如此，才能实现个人的人生价值，才能为现代化建设事业作出积极的贡献。
【确定立意】围绕“目标与现实条件”或“理想与实际”核心概念，具体写作上，可以从“人”或“驴”两个角度切入，其写作侧重点不同，从“人”的角度切入，论述重点应该是作为管理者、教师、家长等如何切合实际制定可行的目标或激励措施；从“驴”的角度切入，论述重点应是面对不切合实际的目标、任务，应该如何去做。
【参考立意】不切实际的理想就是“空想”。 /只有目标“接地气”，奋斗才能显成效。
年轻人做事切忌好高骛远。 /仰望星空的同时，更要脚踏实地
目标诚可贵，实际价更高 /合理制定目标，成就精彩人生
远大理想诚可贵，实际目标价更高
【佳作赏析】：请勿好高骛远
（引漫画）画面由一匹马、一个人、一只驴构成。画面中一只肥壮的、神情得意的马在向前飞奔，踏起滚滚尘烟。一个人骑着一头神情惊恐的驴跟在马的后面，驴背上的人对驴说道：“驴儿，快！追上那匹马，就让你休息。”（析寓意）漫画中的“马”喻不切实际的目标，而“驴”则暗指人的实际能力，驴驮一个人还想要去追上肥壮的马，暗指实际能力与目标之间有巨大的差距，难以企及，反观我们现实生活中，很多人如驴背上的人一般，喜欢做一些不切实际的梦，（提观点）因此我认为，我们应该脚踏实地，不能好高骛远。
记得曾读过一篇《走一步，再走一步》的文章，里面的主人公就是一步一步脚踏实地地战胜自己的恐惧，从而迈入成功的大门的。其实，不在于你的目标有多远大，理想有多崇高，只要你能做到的都是最好的。
失意时，请别好高骛远。当你因为一些事而伤心忧郁时，总会有人在这个时候鼓励你，给你温暖的力量，让你直面困难。但也会有人泼你冷水，告诉你你的缺点，把一切责任都推给你，让你无法承受，而你的自尊心难免会受挫，继而在心里立下铮铮誓言，或远大祟高或不切实际，只觉得当时挺自信，可事后就会觉得做不到，然后理所应当地放弃，可你却为此失去了一个目标，这不值得。
得意时，请别好高骛远。当你做一件事大获全胜时，总会有人在这个时候表扬你，称赞你，给你戴上一朵大红花。当然也会有人在众多优点中挑出你的一个缺点来提醒你做得不是最好，不要骄傲。或许因为你的成功，你会狂妄自大，认为自己的能力无人可敌，就给自己的下一个目标定得太高，高到无法完成，这也是不科学的。
我要的目标，是短时期的。目标是要符合自己需求的，而自己的需求又是时刻会改变的。因此，目标必须是短期的，不要定太过长远的目标，那不能让你进步。
我要的目标，是可行的。自己为自己制作的目标一定要是可以完成的，不然定了也是没意义的，完成自己制作的目标就会有很大的成就感，反之，一想到就会有真名的失落。
我要的目标，是有奖惩制度的。目标的制定就是为自己确立一个下一阶段的人生日标。如果完成了目标，理应受到奖励，否则，就该被，奖罚分明，这样才可以督促自己学习和工作。
正如英国最古老的建筑物威斯敏斯特教堂旁那块墓碑上的话一样，“如果一开始我仅仅改变我自己，然后，我可能改变我的家庭；在家人的帮助下和鼓励下，我可能为国家做一些事情；然后，谁知道呢？我甚至可能改变这个世界。”水滴石穿之理，任谁都可以想得明白，没有一步步艰辛的努力，哪来的那些成功后的喜悦的欢呼声与尖叫声？事实证明，一步一个脚印，踏踏实实地走才能在人生的道路上竖满红旗，为自己曾做过的努力喝彩。
蝴蝶不贪心，一次只扇动一下翅膀，便可以在天空划出优美的弧线；蜘蛛不贪心，一次只吐一根丝，便可以织出一张精妙绝伦的网：我也不贪心，一次只迈一小步，希望可以登上世界的顶峰，一览海阔天空。
记住，请别好高骛远。
二．经典类
3.《复活》中，聂赫留朵夫与自我抗争，经过痛苦的思想斗争，最终战胜自己，走向精神的复活；《大卫·科波菲尔》中，大卫与命运抗争，历经艰辛，不甘沦落，克服重重困难，最终成为一名有成就的作家；《老人与海》中，圣地亚哥与自然抗争，遭遇各种鲨鱼的五次攻击，舍命相搏，精疲力竭，最终拖着一副鱼骨回到港口；《百年孤独》中，马孔多人民与失眠症抗争，用高度警醒和坚强毅力，为所有物品都贴满标签，最后却在梅尔基亚德斯的帮助下重拾记忆。
故事主人公与自身命运或外界环境进行抗争，有的凭借艰苦的毅力找到了人生意义，有的拼尽全力却并没有得到预期的结果，但他们都为读者带来了精神力量。鲁迅曾说：“伟大的心胸应该表现出这样的气概：用笑脸来迎接悲惨的命运，用百倍的勇气来应付一切的不幸。”
以上材料触发了你怎样的联想和思考？请据此写一篇文章，表达你对“抗争”的认识。
要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【作文解读】
这则材料中的四篇小说都来自于选择性必修上册的第三单元——外国小说单元。这一单元的小说创作于不同的时代，不同的地狱，小说人物形象迥然，故事情节各异，却都闪耀着“抗争”的精神力量。《复活》中聂赫留朵夫与自我抗争，成功走向精神的复活；《大卫·科波菲尔》中，大卫与命运抗争，成功地成为一名作家；《老人与海》中，圣地亚哥与自然抗争，最终拖着一副鱼骨回到港口；《百年孤独》中，马孔多人民与失眠症抗争，最后却依靠梅尔基亚德斯的神秘药水重拾记忆。这就是材料中所说的——“有的凭借艰苦的毅力找到了人生意义，有的拼尽全力却并没有得到预期的结果”。可是材料也提醒我们，不管抗争对象是自我内心还是命运遭际，抑或是外界环境，也不管抗争的结果是心想事成，还是事与愿违，抑或是柳暗花明，抗争的精神本身都深深地打动和启发了读者，为读者带来了精神力量。鲁迅的话印证了这一点。这句话有两层意思，一是心态上，面对厄运，要微笑地乐观对待；二是行动上，面对不幸，要勇敢地全力抗争。
综合分析以上材料，我们可以思考的方向有：
1. 人与自我的抗争能让人自我和解；人与命运的抗争能让人挣扎求存；人与环境的抗争能让人战胜困难。人如何在矛盾选择中征服内心的软弱、胆怯、犹豫，如何在命运的打击中锻造强大内心迎来新生；如何在艰苦环境中利用条件克服艰难，都源于抗争的精神力量。
2. 人生的抗争无处不在。比如，与自然灾害抗争。中华民族在与自然灾害的抗争中留下了无数可歌可泣、气壮山河的光辉诗篇，从“大禹治水”到“瓠子堵口”，从都江堰到贾鲁河，从唐山汶川地震到湖南河南洪涝，中华民族面对灾难时坚忍不拔的英雄气概令人敬畏，写下了无数可歌可泣、气壮山河的光辉诗篇。又比如，与病毒抗争。2020年来，新冠病毒疫情蔓延在整个地球，全球各国人民在抗击疫情方面都付出了自己的不懈努力。中华民族在党和政府的领导下团结奋战，众志成城，在神州大地谱写了一曲波澜壮阔、感动天地的抗疫史诗。
3. 抗争不仅需要乐观坚强的强大内心，也需要艰苦卓绝的实际行动。正如鲁迅所说：“伟大的心胸应该表现出这样的气概：用笑脸来迎接悲惨的命运，用百倍的勇气来应付一切的不幸。笑对困厄是心态建设，是基础；勇往直前是行动支持，是升华。
4. 抗争精神对人生具有重要意义。抗争精神不仅能让人在绝望中生出希望，在困境中柳暗花明，还能帮助人不断前进，攀登人生的新高度。
5. 抗争精神对国家进步和人类发展具有重要意义。一百年前的中国，国家蒙辱，人民蒙难，文明蒙尘，一百年来，中华民族的革命先辈与列强抗争，与落后抗争，与日寇抗争，与饥荒抗争，与天灾抗争，与病毒抗争……在抗争中我们洗刷耻辱，实现民族解放；在抗争中我们摆脱贫困，走向全面小康；在抗争中我们改革开放，发展文明坚定信仰；在抗争中我们自立自强，在民族复兴的道路阔步昂扬。
【参考作文】 抗争的价值在其起点
（引材料）《复活》中主人公聂赫留朵夫与自我抗争，得到了内心的安宁与灵魂的涤荡；《大卫·科波菲尔》中，大卫与命运抗争，成为了卓有成就、亲朋满堂的作家；《老人与海》中，圣地亚哥与自我抗争，渴望与大马林鱼一同回岸；《百年孤独》中，马孔多人民与失眠症抗争，想尽各种方法抵抗遗忘……（析材料）人生中总有困难与磨难，是披荆斩棘还是绕路而行、任其蔓长？（提观点）我想，一个人对于困境的抗争，决定其意义的并非孰成孰败，而是他的美好追求。
抗争也许是人类最基础的本能之一：抵抗威胁其生命的事物，争取生存与繁衍。随着物质生活的不断提升，这种生存本能逐渐变为精神上的抗争：抗不公，争平等，抗卑劣，争优渥，抗唾弃，争尊严……追求自我的实现与完善。
诚然，如同生存抗争也可能失去生命，对理想的追求、人格的提升很多时候也无法得到回应。但是，圣地亚哥深动人心的不是他的失败，而是他面对大海的摧残却百折不挠地争夺大鱼与尊严；马孔多人民虽然久经尝试未得成功，但是体现了其维护美好家园的决心；杨振宁论文的失败并没有否定他的努力，而是他所追求的那种想法超越前人，开辟了一片新天地。可以认为，那些抗争者的成败与否，是由我们这些局外人在事后的评判，那么抗争者的主观能动性体现在他们抗争的起点——他们的追求，这也是于个人，于社会，最有价值的东西。
抗争精神并不能只用毅力与决心来衡量，更可贵的是个人在明知可能失败碰壁没有回应时，仍敢于去抗争的追求。无论是否抵达了理想的彼岸，正是那些“关于我的东西”，那些形形色色的追求，跌跌撞撞的抗争，成为了一个个人的“轨迹”，一个个人生活着的证明。
而对于社会来说，那些被歌颂的美好追求与个人的奋力抗争，是一个社会发展、改变的重要因素与推动力。叶叔华“打破玻璃天花板”的为女性而抗争，点亮了多少女性同胞的道路；何忆义对残缺肢体与灰暗命运的抗争，又鼓舞了多少同样深陷黑暗的残障人士；《我不是药神》主角原型为病患而踽踽独行，拯救了无数生命，引起社会关注与国家重视……他们的抗争不仅感染了更多个体，更催化社会完善制度体系、道德教化，向着他们所向往的碧色的春天蹒跚前行。
对美好的追求，与困境的抗争，连成一条条人生轨迹，铺展成社会的星图愿景。
在激流中奋起抗争
（引材料）在许多文学作品中，都有对于故事中人物的抗争的描述。《老人与海》中的老人与自然抗争；《复活》中聂赫留朵夫与自我进行抗争，他们的抗争都体现了刚毅与乐观的精神力量。（析材料）在现实生活中，从人类诞生之日开始，我们就在与自然抗争，进入文明时代后，我们又在与贫穷、压迫、剥削等人类社会中不合理、不公平的现象抗争。（提观点）可以说，人类的进化史，就是一部人与自然不断抗争并征服自然的历史；人类社会的发展史，就是一部人与社会和自身不断抗争的历史。
抗争精神是人类的天性。在“适者生存”的森林法则中，唯有具有强大的生存能力的个体才能存活；在漫长而复杂的进化中，唯有善于与自然、命运抗争的人类才能脱颖而出。抗争精神已经融入了我们的血脉，每一个人都具备抗争的勇气和能力。
抗争是人们对于现实的不满的表达，也是人们对于梦想和希望的追求。不满于现实，便用抗争来改变；寄梦于未来，便用抗争来创造。古往今来，大量仁人志士为了自己的理想奋起抗争。陈胜吴广“斩木为兵，揭竿为旗”，是中国古代农民阶级第一次伟大的抗争；革命者们的“横眉冷对千夫指”，是中国近代无产阶级为推翻压迫人民的“三座大山”，争取民族独立和自由的伟大抗争；新中国人民的“拼命也要拿下大油田”，则是现代中国人民与落后的生产力和经济水平的抗争。不懈的抗争推动着社会不断发展和变革，坚持的努力让我们离梦想的距离越来越小。
抗争有成功，也有失败。但无论结果如何，抗争都是对人们奋斗精神的证明，都是对人们变革勇气的诠释。《老人与海》中老人的抗争虽然失败，但其在抗争中体现出来的“硬汉精神”，得到了读者的广泛认可。失败的抗争并不可怕，在抗争前就被击垮才让人羞耻。历史上太平天国的抗争，黄花岗起义的抗争，护国护法运动的抗争，无一例外的失败了。但这些抗争，对于近代中国社会的贡献，对于人类精神财富的贡献，是不可估量的。因此我们不应害怕失败，即使是希望渺茫，也应该全力以赴。相对而言，我们还是能得到最大化的改善。这便是鲁迅先生所说的“用百倍的勇气来应付一切的不幸。”
抗争是有目的的，恰如远行的航船有灯塔的指引。有明确的目标，坚定的信念，才能有有效的抗争。只有始终不忘初心和使命，才能防止迷失方向。中国共产党为什么能成功？因为共产党人矢志不渝的坚持为人民谋幸福，为民族谋复兴的初心。国民党为什么失败？他们在抗争中被利益蒙蔽，在各种诱惑的迷雾中失去了航向，最终违背了初心，成为了他们过去所要抗争的对象。时刻保持着最初的目标，即使是在最困难的时候都随时将目标与行为相联系，才能够坚定不移地抗争。
抗争是人类进步的重要方式，而在当下，许多人因为害怕而放弃了抗争。当今社会确实如激流般快速发展，抗争难度很大。但我们只有奋起抗争，才能为自己开拓最广阔的天地。
抗争即人生
（提观点）抗争无处不在。（引材料）巍巍高山的石阶上，拾级而上的攀登者与自然抗争；血流涌动的血管中直径极小的淋巴细胞与病原体抗争；孤苦伶仃的境况下，自食其力的科波菲尔与命运抗争；黑云笼罩的近代时期，砥砺前行的共产党人与帝国主义抗争；科技落后的处境中，埋头苦干的科学家与科技难题抗争……（析材料）抗争自古至今都是人生常态，我们生来便是要抗争的。
抗争是人生的云梯，通过抗争，我们的人生高度得以提升。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”未经磨砺，宝剑无锋可谈，未经霜冻，梅花无香可散。对于人来说，这“锋”与“香”指的是人生高度。清华树洞中贫困生与生活的抗争使他真正践行了“自强不息，厚德载物”的校训，踏上人生新高度；贵族作家列夫·托尔斯泰与世俗阶级观念的抗争使他与自身身份和解，最大限度诠释了他秉持的博爱观念，实现自己的人生追求；“探界者”钟扬教授与自己的抗争使他不断突破极限，建立种子宝库，给人类科技发展留下宝藏，拓宽了自己的人生广度。抗争即前进，斗争即攀登，借助抗争的云梯，我们一步步向上，实现“山登绝顶我为峰”。
抗争是人生的颜料，绘出的不仅有巅峰上的光芒线，还有人生的精彩。相信无数人曾幻想过一帆风顺的生活：从出生起便含着金钥匙，一生都无忧无虑。但事实上，这样的人生称不上精彩。它的色彩的确鲜艳，但却过于单一。抗争给予我们初次斗争的紧张，也给予我们对成功的期待；给予我们斗争中的不安，痛苦，也给予我们收获果实的欣喜。抗争如一块石头，激起生命的波澜。正因抗争，圣地亚哥才经历了惊心动魄的捕鱼历程，正因抗争，大卫·科波菲尔才拥有了曲折而精彩的人生。可以说，抗争丰富了我们的人生画卷，掀起人生的层层波浪。
抗争是人生的道路，贯穿人生旅途。《复活》中，聂赫留朵夫经过内心的挣扎，最后战胜自我，走向精神复活；而圣地亚哥经历了与鲨鱼的数次搏斗却只拉回一个空空如也的鱼骨架。无论是聂赫留朵夫抗争的救赎还是圣地亚哥的抗争的无一所获，他们都是人们抗争结果的缩影：成功或失败。那么失败是不是意味着抗争是无意义的呢？答案是否定的。在抗争的路上，沿途皆为风景。它的意义与价值决不会因是否到达目的地而褪色。更为重要的是，抗争过程中百折不挠和勇往直前的精神贯穿始终，助我们披荆斩棘。即使面对的是不尽人意的结果，抗争精神也会为我们支撑起强大的心灵走到人生的彼岸。
抗争完善了个人人格，也创造了人生百态。在某种意义上，抗争就是我们的人生。
只论抗争，不问成败
翻开盛满墨香的书页，每段文字都描绘了抗争的人生：《复活》中的聂赫留朵夫与自己抗争，追求精神复活；《大卫 科波菲尔》中的大卫与命运抗争，不甘堕落；《老人与海》中的老人与自然抗争，不愿屈服。种种抗争，令人动容，也引人深思。（引材料）
（析材料）何为抗争？并非两个字简单的叠加，“抗”字无法体现它的勇敢，“争”字不能描绘它的坚毅。它是一种超越极限的奋斗，一种走出舒适的拼搏，一种挑战自我的突破。正如《复活》中的聂赫留朵夫与过去的自己彻底决裂、与世俗和腐败为敌，自我抗争的过程。（提观点）换句话说，抗争是一种明知自己会失败，却依然朝着那看似遥不可及的“百分之一”奔跑的品质，它是自我突破，也是不断碰壁；是自我重塑，亦是遍体鳞伤。
正是这种“失败”，让许多人开始质疑抗争的价值：“《老人与海》中的老人，不停地抗争，最后却一无所获，抗争真的有意义吗？”在我看来，抗争本来就是一个“试错”的过程，在这条充满未知与挑战的路上，困难接踵而至，彷徨如影随形，挫折如同厉鬼一般藏身黑暗，随时准备给抗争的人以致命一击，宣告他的彻底失败。但不管他怎样被打倒、被误解、被嘲笑甚至变得一无所有，他的内心早有一朵用血泊浸出的鲜花在暗处含苞待放。在老人圣地亚哥的内心，这朵花是坚毅、拼搏与永不言弃，也正是他“一个人可以被毁灭，但不能被打败”的毅力与不懈的抗争，使他成为了一个“胜利的失败者”和一个“失败的英雄”。因此，抗争的价值并不能简单地用物质或结果来评判，而是要用内心去衡量的一种财富。
时代需要抗争者。没有陈胜吴广追求平等的无畏，就不会有强秦政权的轰然倒塌；没有孙中山鞭笞黑暗的坚毅，就不会有中国革命的蓬勃发展；没有志愿军抵御侵犯的英勇，就不会有如今中国的和平安定。他们的抗争，都为时代画卷添上了浓墨重彩的一笔。新时代的画卷已经展开，新的问题也随之而来：偏见与歧视、打击与封锁、造谣与抹黑……何以摆脱？唯有抗争。以抗争打破枷锁，冲出牢笼，揭露黑暗，重拾光明，点亮时代的夜空，铺展新时代的云图。
抗争需要目的，但抗争不应只有目的，在我们抗争的路上，有风有雨是常态，风雨无阻应是心态，我们应不以结果度量过程，不以失败否定自我，而是从失败中汲取教训，并以始终如一的坚毅继续战斗。只问耕耘，不问收获，只论抗争，不问成败。
三、时政类
4..阅读下面的材料，根据要求写作。
近几年“付费自习室”出现在很多大中小城市，每月收费300元左右，经常一座难求。大学毕业生青睐它，上班族光临它，家长也乐意送孩子去那里自习。这种现象有人认为是求上进的体现，也是时代所需;也有人认为是人们内心焦虑、浮躁的表现;还有人认为这样的“自习室”越多越好，但不应该收费。
对于“付费自习室”一座难求现象，你有怎样的感触和思考 请依据材料分析，写一篇文章，阐述你的看法。要求自选角度。明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不少于800字。
【作文指导】
从国家、社会、个人层面分析，或者从个人、社会、国家层面分析
谈现象、挖原因、析危害、提方法
【参考作文】 （51／60分）寻一方安静，追逐心中梦想
（引材料）近几年，科技发展如洪水般迅猛，时代更替如梭如箭般飞快，信息万变，车水马龙，几乎所有人都在关注着今天的头条，昨天的八卦……但总是有些人愿意追随本心，静下来，投入日常工作、学习创设了“付费自习室”这样的项目，也有许多人青睐于此。一座难求。（析材料）“付费自习室“一座难求”这一现家，有的人认为这样的东西越多越好，不应该收费；有的人认为这反映了大众内心的焦虑、浮躁；（提观点）我亦认为这是人们追求上进，寻找一方安静，追逐心中梦想的积极体现。
寻一方宁静，屏蔽掉身边的干抗，追求上进。手机，电脑等等每时刻都在影响着人们的生话，复染纷扰。可是即使放下了电子产品，还是会有别的不可抗的干扰，比如走在街上，人们交头接耳或高谈阔论着今天的娱乐新闻；楼下大卖场，总有促销和人们哄抢的大嗓门；路边闪烁耀眼光茫的广告等等。在5G时代，信息交流更快，我们很难再像青年毛泽东那样在菜场里苦读；也很难再像周敦颐那样身处“淤泥”而“不染”。自习室一座难求”不正反映着人们开始意识到纷扰、主动追求宁静，屏蔽身边干扰，向上奋进这一现家吗？所以。我们应主动寻求宁静，屏蔽于扰，追求上进。
寻一方宁静，更要约束自身，追逐心中梦想。
“没有规矩，不成方圆”人；不约束好自方怎能成材；家，没有家规怎能有素养；国，没有国法怎能服众人。为什么短视领让人停不下来？因为它直击了人们“思维的弱点”-“所见即所得，最好别思考”。但是，人们的专注力与能动性恰体现在对自身丽约束，战胜惰性。“守少则固，力专则强。”意思是守卫的地方少，就能守得牢固；兵力集中而不分散。“自习室”一室难求”也似乎体现着人们专注力在下降，约束不好自己，浮躁焦虑。但是专注成为习惯，内化成为一种力量，支撑我们把每一件事都做到极致，踏上事业精进之路。因此，我们更要寻一方宁静，约束自身，追逐梦想。
作为青少年的我们，人生路漫漫，更要“上下求索”，从无捷径可走的我们，更要下“十年磨一剑的苦动夫，更要有“板凳坐得十年冷”的心无旁骛没有专注？哪有突破！
寻一方安静，屏蔽干扰，约束自身，追心中梦想。
（51／60分）自习室 一场无声的修行
（引材料）近几年“付费自习室”方兴未艾，经常一座难求。（析材料）有人认为这是上进的体现，有人认为这是浮躁的素表现，（提观点）而我认为，这是快节奏的社会生活下，被各种无形网束缚的人们一场无声的反抗和修行。
对宁静，美好的向往，是人的一种，无法遇制的欲望。无论是“采菊东篱下，悠然见南山”的陶渊明“梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡风”的宴殊，还是“我从山中来，带来兰花草”的胡适，“最喜小中能见大，还求弦外有知音”的丰子恺，他们都在各自的生活中找到了宁静与美好。而在就业重压下的大学毕业生机械生活的上班族，生活重心围绕着孩子的家长，又何尝不希望寻一清净之地，抛开世俗，静享属于自己的时光呢？
经济学上说一需求影响旗给，定是因为有人们对自习室这样清净存在的需求，才有了他们的现实存在。而收费，正是他们区别于普遍图书馆等类似场所的标志。毕竟只有内心极度渴求的人，才愿意花钱买安静”，这些有着类似的追求的人们能够较好的自觉遵守自习室的规则，共同营造出一种享受的氛围。但随着“付费自习室”的不断发展，有些自己室不可避免的过度商业化，引来许多的打卡，拍照，有的甚至还成为网红打卡点，这就使自习宣失去了追求宁静的意味。从现实的角度看，又自自室不是越多越好，从资本的角度看，自习室也很难不收费。
自习室虽说是寻求清净，心灵修行的去去处，但绝不是虽唯一去处。沉浸在市看世界中，行走绿林新树僻静处，小池塘边生看鱼，半掩窗旁听新雨早晨的鸡鸣傍晚的蝉声，都能给心灵带来静的感受都是一场心灵的修行。在短暂的忘印烦忧中回归生活的本心，寻找旷达的心境，调整自心，更好的应对生活重压。
电影《一代京师》冲说，习武之人有三个阶段：见自己，见天地，见众生。如果生活是一场日武之行，追求请序便是看见自己，才能更好看见天地征生。心灵的修行没有局限，不论哪种方式，重要的是能在其中找到心页的寄托。
5.阅读下面的材料，根据要求写作。
最近一次的全国学生体质健康调查报告显示：学生身体素质继续呈现缓慢下降趋势，爆发力、耐力等身体素质水平进一步下降，视力下降率、肥胖检出率持续攀升。
对于学生健康问题，你有怎样的思考？请结合材料内容分析，写一篇文章。要求：观点鲜明，文体明确，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【作文指导】1.“我” 个人立场.时评作文要有针对性准确性，需在文章开头就旗帜鲜明的表态，突出“我”的看法与理解根据材料，可在开头或者第2段明确提出个人观点，如“什么是导致学生健康问题”频出的关键因素，须从某某方面着手解决个人的观点，同时也代表青年视角提出观点后，可以立足青年群体来阐述问题，使问题更具普遍性，更有支撑力。
2.“今天” 时代背景.写作内容应结合“今天”，“今天”是时代发展的大背景，如在这篇作文中的时代背景便是学生学业压力繁重，社会自身对青少年健康的不重视，“唯成绩”论的盛行等，根据自己的观点论据阐述时代背景，有利于深度挖掘问题的根本原因，根据时代背景提出相应的解决对策，从时代背景挖掘实质原因和解决办法。
3.“为什么” 论点，探原因.结合材料和题意对时评文章具体深入分析，充分说明时评作文要有时代性，要结合时代特征，青年视角，家国事业来评述问题，结合客观主观原因联系，生活实际加深议论的力度。
时评写作要有时代性，要对现实生活有指导意义。
4.“这篇” 扣题.要在文中反复提及中心论点及其支撑句，就事论事，不做过多的拓展延伸，如本文则紧靠“青少年”健康”问题，且挖掘出材料中的“”全国”字眼认识，到这是社会性普遍性问题，不仅要写到青年角度，也要落笔国家层面，使文章层次升华，结尾点题。。
【参考作文】（53／60分）唯有青年健康成长，可得中华复兴之梦
（引材料）青年毛泽东曾提出观点：文明其精神，野蛮其体魄。身强体健，是人之本。（析材料）
学生健康问题，是当下不可忽视的重要社会问题。（提观点）我认为，唯有青年健康成长，我们才有强健的体魄投身祖国建设，为中华民族伟大复兴做出贡献。
促青年健康成长，增强青年的体质，是立国之本。疫情当前，需要有人摸排走访；抗洪救灾，需要有人冲锋在前；和平盛世，需要有人保驾护航.祖国建设需要青年有强硬的身体素质作支撑。反观现实，最近的一项全国学生体质健康调查报告显示：学生身体素辰呈现缓慢下降趋势，随之而来的是一系列诸如视力下降、过度肥胖的问题，这也为全社会敲响了健康的警钟。只有增强青年的体质，国民整体身体素质有了较大的提升，我们的国家发展才能强劲有力。
促青年健康成长，需要重视体育锻炼，更应磨砺意志。增强学生身体素质，重在强体，更在育人培养品格。钟南山院士84岁依然坚持健身，沧海横流之时勇敢逆行，用果敢和坚毅成为国人抗疫“定海神针”；袁隆平院士用他强健的体魄，高度的热忱，几十年如一日躬耕于田亩，为我国杂交水稻事业奉献毕生精力。如今，全国中小学每年都会如期举行国标测试，其背后蕴含的是国家对于青年健康成长的重视与关切。重视体育锻炼，最大限度地发出光和热，为国家建设发展做突出贡献。
促青年健康成长，展现强国之躯，助推国家发展行稳致远。梁启超慷慨道：“少年强则国强。”可堪回首，百年前“东亚病夫”的嘲讽刺耳地回响在千疮百孔的中华大地。当“亚洲飞人”刘翔骄傲地登上110米栏的领奖台，当中国女排奋勇取得十一连冠，当苏翊鸣在冬奥会上大展身姿……中国再也不是那个积贫积弱的中国。中国体育事业腾飞的背后，是青年身体素质的全面提高，更是新时代中国健康发展的重要体现。正值年少，我们应当为体质健康挥洒汗水用青春热血谱就祖国美好华章。
吾辈少年是中华之希望，是新时代的朝阳，唯有身体强健、健康成长才能担当建设祖国的大任昭昭之宇，恢宏旷荡，强我体魄，奋发向前。唯有青年健康成长，可得中华复兴之梦！
（52／60分）重视身体，强健体魄
（引材料）常言：“身体是革命的本钱。”（提观点）健康是一个人做事的基础，是人生道路上的有力支撑。（析材料）若无健康身体则难以步履稳健；若无强壮体魄，则难以成就大事
身体健康则可抵御外来风险，身体脆弱则万事难测。放眼纵观历史，15世纪末16世纪初的新航路开辟促进了世界连成整体，其带来洲际物种交流的同时也加速了疫病的传播。天花病、麻疹等疾病传入拉丁美洲，由于拉丁人身体素质差，免疫力低弱这导致了拉丁美洲原住居民大量死亡，原有的社会秩序也渐渐解体。试想，若当时拉丁人增强素质，提高自身免疫力，那有没有可能不会造成历史惨局呢？又想，若体魄健全，则大难来临之时，还会惊慌失措，手忙脚乱吗？打好身体之基础，则地动山摇，也可固若金汤，稳如泰山；搞跨了身体，则风险到来，也只能坐以待毙，听天由命了。
对身体重视起来，莫懒惰，莫忽略。当代学生长久坐在教室中，长期不到室外进行活动、锻练；放假回到家，就泡在玩手机的欢乐世界里，无法自拔，劝去散步也得千求万求，更别提去运动了。于是，“低头族、四眼龟”、“宅男宅女等热词渐出现了。全国学生体质健康调查报告显示：学生身体素质持读下降，视力下降率，肥胖率持续攀升；这表明学生身体状况江河日下。当前，我国高度重视国民身
体素质，推广国标体能训练，促进学生积极锻练，增强体能。与此同时，我国亦强调学生应德、智、体、美、劳发展，缺一不可。政策已制定，学生也应为自己健康着想，高度重视起自身发展。
强健体魄势在必行，促国繁荣有我之责。当代学生虽然需把学习看成重中之重，但也要平衡好学习与健康的关系-只顾学习，不顾健康，那有再大的智慧也抵不过疾病的压垮；只顾健康，不顾学习，谁又能成为祖国栋梁，助国繁荣呢？青年亟需在空闲时间多运动，放下手机，到外面的世界多走动。有研究表明，运动可以释放多巴胺，增强兴奋性，利于学习效率的提升。学习与强健体魄结合，何乐而不为呢？
少年强，则国强；少年弱，则国弱。国家的安全，仍需少年用坚实的身驱来守护；国家的繁荣，仍需少年来创造！
四、名句类
6.阅读下面的材料，根据要求写作。
材料一：唐·陈子昂《登幽州台歌》：“前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下！”盛时不遇，诗人深感英雄无用武之地。
材料二：《尚书》有云：“若金，用汝作砺；若济巨川，用汝作舟楫；若岁大旱，用汝作甘霖。”
材料三：张桂梅于2008年自主创办了华坪女子高级中学，这是全国唯一一所免费女高，专门供贫困家庭的女孩读书。建校12年来，已有1804名大山里的女孩从这里走进大学完成学业，在各行各业施展才华。而她本人也被评为“感动中国2020年度人物”，先后获得“全国脱贫攻坚楷模”荣誉称号和“七一勋章”。“平台”是近年来被屡屡提及的词语，某报社开设了“青年论坛”栏目，讨论的主题是“平台与人才”，你读了以上材料，有何感触与思考？请联系实际写篇征文参与讨论。要求：结合材料，选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。
【审题立意】材料一：内容为陈子昂的《登幽州台歌》，但后面“盛时不遇，诗人深感英雄无用武之地”，说明英雄无用武之地。从反面来证明“平台”对人才的重要性。材料二：引用《尚书》中的语句，强调了个人才能的重要性，并有人尽其才之意。从“砺”“舟楫”“甘霖”三个方面形象化展示人才的重要作用，也就是强调人的价值所在。材料三：则讲张桂梅自己可以打造平台，并证明免费女高这一“平台”对贫困家庭女孩的重要性。在为别人打造平台的同时自己也可以获得平台；或者好平台成就真人才、平台需要人才搭建才可成好平台。三则材料核心命意是“平台与人才”。“平台”，是近年来被屡屡提及的词语。它本身是一个中性词，可以指生产施工平台，电脑操作平台，还泛指进行某项工作所需要的环境或条件。随着互联时代的到来，人与集体、社会、国家的关联越来越紧密。人想要生活、工作、发展，必然要寻找并依靠某个平台，赚取钱物，维持基本的生存供应，乃至在平台上存放精神世界。平台可大可小，小到个人养家糊口、为稻梁谋所依托的空间、舞台，大到国家社会提供的机遇与大舞台。比如当下的中国，疫情得到控制，社会繁荣稳定，适逢两个一百年的交汇点，给年轻一代提供了很好的发展平台。“平台与人才”，这属于常见的“A与B”关系型材料作文，考生应把握住二者之间的基本关系：平台为人才提供发展机会与施展空间，人才反过来又促进平台的完善与壮大。至于“平台”“人才”二者，哪个方面更重要，更占有主导地位，考生可以辩证看待，畅谈看法，允许有个性之见，言之成理即可。综合以上材料解读和当前社会实际，可以明确，相对更好的立意还是：好的平台成就优秀人才（人要施展才能，有赖于良好的发展平台）。本题的任务要求是在某报社开设的“青年论坛”栏目发表看法，那么，行文时要考虑“青年”这一对象，自己（说话者）的身份也必须是青年。【立意】1．人才的成长需要平台或才华的施展需要平台2．不同的才华需要不同的平台3．不同的平台造就充满个性的人才4．平台虽好，善于定位有助于成才5．平台很多，也要寻找适合自己的那一个6．新时代处处皆平台，人才可以创造平台7．不起高台上，怎筑摘星楼8．亲手筑起自己的平台9．好的平台，锦上添花10．平台为舟，人才为楫。
【参考作文】 借平台展现自我，用实干丰盈青春
（引材料）读了“青年论坛”相关栏目后，我感触颇深。（析材料）生命是一条奔腾不息的河，我们都是过河的人，“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明”，（提观点）平台给了我们更多的机遇，让我们得以施展才华。
黑夜里，平台如明珠一颗，照亮前进方向。
“平台是撬动人生价值的最佳杠杆”，没有张桂梅创办的女子高中，哪来的大山里的女孩完成学业，走出贫困？没有瓦坎达送来的爱心，哪来的封城期间医护人员手中一份暖心的咖啡？没有新中国的蓬勃发展，哪来的“天问一号”登陆火星？“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”，是平台的引导，让处于黑暗中的我们看到了前进的道路；“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”，是平台的支撑，让迷途中的我们迎来了曙光和希望。
深海里，平台如潜艇一艘，驶向理想彼岸。
世事纷扰，平台为伴；平台之上，人才尽显。陈子昂曾慨叹“念天地之悠悠，独怆然而涕下”，辛弃疾也曾悲叹：“凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否？”他们空有一腔热血、满腹才华，却无处施展，只能空叹英雄无用武之地。而如今改革开放以来，中国以惊人的速度飞驰，带来了新的机遇和挑战，为人才提供了一个更大的平台。人们不会再因为没有平台支持而被埋没在人海里，相反，他们完全可以乘着平台这艘潜艇施展自己的才华，成为更好的人才。
迷雾里，平台如利剑一把，击溃漫天云烟。
习近平曾说道：“中华民族的昨天，可谓是‘雄关漫道真如铁’；中华民族的今天，正所谓‘人间正道是沧桑’；中华民族的明天可以说是‘长风破浪会有时’。”今年是中国共产党诞辰100周年，也是“十四五”开局之年，党领导人民绘就了一幅幅波澜壮阔、气势恢宏的历史画卷，也给青年提供了更多新的机遇和挑战，打造了更广阔的平台。行业有了新的发展空间，人们也有了新的就业前景，我辈青年可以尽展才华，而不会彷徨在迷雾里。
道阻且长，行则将至；征途漫漫，唯有奋斗。历史不能选择，但平台可以帮助我们把握现在、开创未来。平台，如明珠，如潜艇，如利剑，青年们，让我们借平台展现自我，用实干丰盈青春，与时代同步伐，和人民共命运，为人类进文明！
青年追梦须借“势”
（引材料）青年追梦奋斗的路上，往往不能只依靠单纯的苦干，正是“大鹏南徙依扶摇，青年追梦须借势”。（析材料）平台是撬动人生价值的最佳杠杆，平台不同，人生不同。（提观点）认识到平台、起点的重要，学会顺势而为，甚至自我造势，无疑是青年的一门必修课。
珠穆朗玛峰的高度，依赖于它所在的平台——青藏高原，而世界著名的小提琴家失去自己的舞台后，只落得“门前冷落鞍马稀”的境地。两厢的巨大差别就在平台带给人的资源不同，结局自然是鸿泥之别。
平台是智者眼中的“势”。放眼古今善于借势的人，往往能勇立时代的潮头。秦王扫六合，是承接六国纷争之势；诸葛定隆中，是借助民心归汉之势；马云创淘宝，是紧扣网络大兴之势……凡借势之人，莫不是善于运用平台之人。小米总裁曾说：“站在风口上猪都能飞起来！”风口是什么？是平台，是“势”。话说回来，平台能助人成长，也易让人渐生膨胀之心，迷失自我。每一个人都应时刻保持谦卑情怀。
法国作家雨果说：“骄傲是所有英雄人物都能受到伤害的处所。”骄傲之人往往夸大自己的功劳，忽视平台的作用。他们甚至认为地球离了自己就不会转了，正如《乔家大院》中孙茂才信心满满地离开乔家，投奔乔家的竞争对手钱家时所听到的那句话：“不是你成就了乔家的生意，而是乔家的生意成就了你！”不是珠峰巍峨衬托了高原，而是青藏高原成就了珠峰。所有的成功都是日积月累，真正厉害的人从来都不是单单依靠平台。
“青少年需借助平台成就自我，但更重要的是应伴随平台一起成长。”作家王蒙如是说。李子柒在微博上有2700多万粉丝，在Youtube有1000多万粉丝，表面看是平台成就了她。李子柒的火，源于她视频的取材，没有了城市快节奏生活，充满了日出而起，花香绕梁的乡村野趣，让人倍感惊喜。同时，李子柒的火，更是源于她的不慌不急，每一个作品都精耕细作，每一个作品都能让人静下心来。反观咪蒙原本在微信公号上有1000万粉丝，却因贩卖焦虑被各大平台永久封号。真正厉害的人都不是借助平台狐假虎威而是沉下心来苦练内功。
愿大家都能在追梦之途中，像鹏鸟一样借助扶摇直上云天，更愿大家能苦练内功，成就自我，提升平台。
不起高台上，怎筑摘星楼
（引材料）珠峰之为珠峰，在于青藏高原的托举；牛顿说自己的成功，全归功于自己站在巨人的肩膀上；开普勒三定律的发现，亦归功于其师对天体运动研究后留下的大量资料。（提观点）诸如此类例子皆在告知我们一个道理：人才于平台上取得成就。
“积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉。”荀子莫过于大智大慧者，告知世人平台的重要性，告知我们风雨蛟龙都在良好的平台里诞生，此为至理。当今社会，少见草根横空出世，多见能人借藤登天，凭借人脉资源等多重优势，借助名校、名师，好公司等平台实现理想。
由此观之，平台之于人才如河海之于蛟龙，是人才成就自我的必由之路。
当今社会，无平台可依而失败的事件屡见不鲜。音乐大师约夏·贝尔在短短几天内既在专场演唱会中获得了热烈的反响，高昂的票价与满座的观众，又在广场地铁旁收得零星的驻足与细碎的小钱。只因平台的有无而导致结果的天与地，这也是肺腑名言也。正因如此，人们在生活中便注重寻找好的平台，让孩子上名校，学热门的专业，进入更优待的公司等等，都是追求好平台的表现。正因为好的平台更能使人才得到重视，正如璀璨的钻石也需黄金的衬托。
但没有好的平台并不意味着人才便没有了出路。作家海明威有言——改变世界的是这样一群人：起初他们寻找梦想中的乐园，当找不到时，他们亲手创造了它。”这正是在提醒人们：去创造独属于自己的平台。
“天有风雨，人以宫室蔽之；地有山川，人以舟车通之。”我们向来善于利用身边一切打造更好平台。马云缺少一个展现其互联网远见卓识的平台，于是他创造了阿里；没有人接受马斯克电动汽车的前卫思想，于是他创造了特斯拉。他们的事迹无不在向我们传递一个信息：人才也能够创造平台。
“天下之才多在歧路，多不遇而抱憾”，这样的场面不应该发生在你我身上，作为新时代的青年，明确平台与人才的关系，肯定并提高自我的价值，势必将助力我们走向更加光明的未来。
知其然，知其所以然，有未然而自然之者，善也。既然好风也要凭借力，那么让我们也努力寻找更好的平台，助力人生成功吧！

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