资源简介

第三课　社会生活离不开规则复习学案2022-2023学八年级上册道德与法治考点梳理提升练习
第三课　社会生活离不开规则
第一框　社会生活有秩序
1.什么是社会秩序？
社会秩序是社会生活的一种有序化状态。
2.社会秩序包括哪些内容？
包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序等。
3.为什么生活需要秩序？(重点掌握)
①社会正常运行需要秩序。有了良好的社会秩序，社会才能正常运转。
②社会秩序是人民安居乐业的保证。
4.什么是社会规则？
社会规则，是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上所形成的共同生活的约定。
5.生活中的规则有哪些？
道德、纪律、法律等。
6.为什么维护秩序要靠规则？(重点掌握)
①社会规则维系社会秩序。
②社会规则确定了社会生活的条理和次序，使人们知所当行、各安其位、各尽其责、各得其所。
③如果我们违反规则，就会受到舆论的谴责，甚至受到相关部门的处罚。
7.为什么社会规则需要人们自觉遵守？
①社会规则不会自动起作用，而需要人们自觉遵守。
②如果社会成员能了解规则、遵守规则，以遵守规则为荣，规则的作用就能得到充分发挥。
③如果人们不遵守规则，不以违反规则为耻，规则就会成为一纸空文、形同虚设。
第二框　人人遵守规则
1.如何正确认识自由和规则的关系？或：怎样理解“自由和规则不可分”？ (重点掌握)
①社会规则划定了自由的边界。
②自由不是随心所欲，它受到道德、纪律、法律等社会规则的约束。
③公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
④社会规则是人们享有自由的保障，人们建立规则的目的不是为了限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。
2.怎样自觉遵守规则？(重点掌握)
①自律，严于律己，不断自我反省，克服已经发现的不良习惯，做到自觉遵守规则。
②发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。
③将规则内化于心、外化于行，坚定维护规则。
3.怎样维护规则？(重点掌握)
①从自己做起，自觉遵守社会规则。
②在保护自身安全的基础上，提醒、监督、帮助他人遵守规则。
4.规则为什么需要改进？
①规则不是一成不变的。
②随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原来没有的规则需要制定；一些原有的规则失去了存在的合理性，需要废除；一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。
5.怎样参与规则的改进和完善？(重点掌握)
①我们要积极参与规则的改进和完善。
②善于与他人沟通交流，寻求共识。
③积极为新规则的形成建言献策。
一丶单项选择题（本大题共20小题,每小题3分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。请将正确选项前面的字母填在括号中。）
1. 父母的叮嘱在耳边响起，你会觉得“好烦”；长辈与自己的看法有分歧，有时你会不屑一顾，把孝道置之脑后；同学的无心之言，认为是在贬低自己；老师多看两眼，觉得是“不怀好意”……青春期敏感心灵中燃起的小火苗，让我们不由得开启“怼”模式，成为屡屡伤害父母和老师同学的“刺猬少年”。避免因敏感而冲动“怼”人，我们应该( ）
①做到尊重他人，虚心听取意见 ②全面地看问题，坚持我行我素
③学会换位思考，善于沟通交流 ④学会与人为善，合理调控情绪
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
2. 饮食礼仪是我国饮食文化的一个重要部分。下列选项符合我国饮食礼仪的有( )
①在席间说话的时候，不要把筷子当道具，随意乱舞
②口内有食物时，应避免说话
③点菜时根据自己的口味点，让客人吃饱吃好
④菜肴要等年幼者先动筷，其他人方可食用
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
3. “为人子，方少时。亲师友，习礼仪。”“不学礼无以立。”“人而无礼，焉以为德。”要把礼仪作为人生的必修课，是因为（ ）
①文明有礼主要表现在语言文明、举止文明
②文明有礼是一个人立身处世的前提
③文明有礼体现民族的尊严和国家的形象
④文明有礼促进社会安定有序、文明祥和
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
4. 2023年3月1日是第10个“世界零歧视日”，我们不能以性别、种族、年龄、健康等原因轻视、歧视他人。这说明（ ）
A. 现实生活中不再存在各种歧视现象
B. 作出巨大贡献的人才值得被尊重
C. 我们要发自内心地尊重他人的人格
D. 被歧视者最需要物质帮助
5. 山东省某高速公路收费站打出了这样醒目的标语：“车让人，让出文明；人让车，让出安全；车让车，让出秩序；人让人，让出和谐。”这一标语说明了（ ）
①尊重是维系良好人际关系的前提
②尊重使社会生活和谐融洽
③处处忍让有损个人的人格尊严
④尊重能促进社会进步，提高社会文明程度
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
6. 礼貌之风为每一个人带来文明、温暖和愉快。下列做法不符合文明有礼要求的是（ ）
A. 公交车上，小东总是主动地给有需要的乘客让座
B. 见到老师，小方总是微笑着主动鞠躬向老师问好
C. 当他人帮助了自己，小安总是真诚地说“谢谢”
D. 对于他人无心的过错，小辉总是大声斥责、批评
7. 2022年1月27日，汕头市有关领导带队走进市区大街小巷，热火朝天开展“辞旧迎新大扫除”活动，示范带动全市上下广泛参与爱国卫生运动，共同推动全国文明城市创建，常态化落实疫情防控措施，努力营造干净整洁的城乡环境和文明健康的节日氛围。创建文明健康的社会风尚, 需要我们（ ）
①从自身做起,做一个学礼、明礼、守礼的人
②影响和带动身边的人,讲文明有礼貌
③在社会生活中学习、观察、思考和践行文明礼貌
④大处讲文明,细节之处不必在意
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
8. 平等是指社会主体在社会关系、社会生活中处于同等的地位，具有相同的发展机会，享有同等的权利，包括人格平等、机会平等、权利平等。下列情境符合这一要义的是( ）
①提高居民基础养老金，保障民生
②小升初入学选拔考试，择优录取
③加大教育经费投入，促进教育均衡
④发达地区帮扶落后地区，助力发展
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
9. 17岁游客杨某在八达岭长城游玩时，在一块城砖上刻字造成城砖损坏。按相关规定，杨某被处以200元的罚款，并被列入景区旅游不文明行为记录，相关记录会在网站上进行公示。这件事告诫我们（ ）
A. 不讲文明礼仪就要承担法律责任
B. 在著名的旅游景点刻字要适可而止
C. 外出旅游时要注意容貌整洁大方
D. 文明有礼是一个人立身处世的前提
10. 平日沉默寡言的小梅同学在数学课上提出一个新颖的解题方法，老师和同学们不由自主地为她鼓掌，她感受到了别人的认可和欣赏。自此以后，她发言越来越踊跃，性格越来越阳光。这表明（ ）
A. 小梅陷入了虚荣的误区
B. 受到他人尊重能够增强自尊、自信，产生良好的心理体验
C. 尊重是相互的，尊重能够减少摩擦，消除隔阂
D. 尊重他人要学会平等待人，换位思考
11. 文明礼貌是处理人与人之间的关系、维系社会正常生活的一种道德行为规范，是沟通人与人之间情感的桥梁。下列句子符合这一观点的是（ ）
①凡人之所以贵于禽兽者，以有礼也
②善气迎人，亲如弟兄；恶气迎人，害于戈兵
③侈而惰者贫，而力而俭者富
④不学礼，无以立
A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④
12.（理解陷阱题）中华民族是礼仪之邦，自古以来倡导“为人子，方少时，亲师友，习礼仪”。我们要把“习礼仪”作为人生的必修课，是因为( )
①文明有礼是一个人立身处世的前提　②文明有礼主要表现为仪表端庄和举止文明
③文明有礼能维护社会稳定，确保社会和谐　④文明有礼有助于友好交往，提升个人道德修养
A.①②　 B.①④　
C.②③　 D.③④
13.《荀子》中说：“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”这句话说明了( )
①文明有礼是一个人立身处世的前提　②文明有礼促进社会和谐　
③礼可以解决社会生活中的一切问题　④文明有礼体现国家形象
A.①②③　 B.①③④　
C.②③④　 D.①②④
14.唐代诗人张祜在《赠窦家小儿》一诗中写道：“深绿衣裳小小人，每来听里解相亲。天生合去云霄上，一尺松栽已出尘。”诗句生动形象地描写了窦家小孩的外貌，赞扬了小孩的热情和有礼貌，把他比作出土的松苗。以下说法错误的是( )
A.礼貌待人是中华民族的传统美德
B.明礼的良好品德是与生俱来的
C.良好交往应当以礼为先
D.青少年应从小就学会礼貌待人
15.说话是一门艺术，更是一门学问。某专家就说话之道给出建议：急事，慢慢地说；小事，幽默地说；没发生的事，不要胡说；做不到的事，别乱说。这启示我们在与人交往时( )
①说话要和气　②谈吐要文雅　③言语要真诚　④态度要圆滑
A.①②③　 B.①②④
C.①③④　 D.②③④
16. 中央精神文明建设指导委员会印发的《关于开展诚信缺失突出问题专项治理行动的工作方案》，针对当前经济社会中的诚信热点问题和群众反映强烈的失信突出问题，组织中央文明委有关成员单位， 集中开展10项诚信缺失突出问题专项治理行动。这（ ）
①说明诚信就是诚实守信，不弄虚作假，不口是心非
②说明诚信缺失是个人立身之本，是企业的无形资产
③能够增进社会互信，减少社会矛盾、净化社会风气
④能提高国家的形象和声誉，增强国家的文化软实力
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
17 诚实与隐私是我们在现实生活中常常遇到的一对矛盾，下列选项中正确解决这一矛盾的是（ ）
A. 和网友见面纯属个人隐私，不需要告诉父母
B. 为了表明自己具有诚实的品质，把所有的秘密都告诉他人
C. 交友讲究诚信，但是又要注意保护个人隐私
D. 诚信就是陌生人问你任何问题，你都要如实回答
18.习近平总书记在河北阜平县看望困难群众时，有村民将自己蒸的土豆递给总书记，随行人员刚欲制止，习近平总书记接过土豆掰开就吃，并连声称赞。下列对此说法正确的有( )
①尊重他人需要关注、重视他人　②尊重他人需要尊重他人的劳动成果　
③尊重他人没必要注意卫生　④尊重他人需要我们平等待人
A.①②③　 B.①②④　 C.①③④　 D.②③④
19.大女儿患病离世，留下12万元欠款，窦兰英年过花甲，6年间辛勤劳作，替女还债，被街坊四邻亲切地称为“信义奶奶”。窦兰英的行为告诉我们
①失信行为一定会受到法律的严厉制裁　②社会生活是复杂的，需要诚信智慧　③要珍惜自己的诚信记录，践行诚信　④诚信是我们融入社会的“通行证”( )
A.①③　 B.①④　
C.②③　 D.③④
20.赵东在班里学习好，会唱歌，会画画，可他在同学心目中的威信并不高。因为他看不起学习不如他的同学，经常给别人起外号，说风凉话。这告诉我们要赢得他人的尊重，就要( )
A.大力赞扬别人　 B.不断夸耀自己
C.学会欣赏、接受他人　 D.放弃自尊去迎合别人
二、非选择题
11.阅读材料，回答问题。（10分）
背景材料：从前，有个人到邻居家的菜园里偷菜，恰巧被菜园的主人看见了。菜园的主人不但没有制止，反而转身走了。偷菜人以为他要告官，连忙赶上去。不料，菜园主人进了自己的家门，还把门关上了。偷菜人说：“我被你看见了，现在没法做人了。”主人笑道：“你说什么呢？咱们是邻居，你只是想知道我菜园的菜为什么长得那么好。对吗？我菜园的菜，好看，也好吃。不信？你尝尝看。”说着，菜园主人真的到园子里抱出两颗菜，硬塞到偷菜人的手里。后来，这个偷菜人成为邻里众口称赞的具有好品行的人。
偷菜人为什么后来成为邻里众口称赞的具有好品行的人？（4分）
（2）由此我们得到什么启示？（6分）
22. 阅读材料，回答问题。(14分)
材料一：诚信是社会主义核心价值观的重要内容之一，是公民基本的道德规范。人无信不立，商无信不誉，市无信不兴，企业无信不昌。诚信是现代社会运行的基础，一个健全的社会一刻也离不开诚信。
材料二：“一处失信、处处受限”，随着近年来联合信用惩戒等制度的不断推进，我国社会信用体系的建设打开了新格局。《国务院办公厅关于加快推进社会信用体系建设构建以信用为基础的新型监管机制的指导意见》发布后，进一步完善了诚信监管制度，在加大惩戒力度的同时，也大幅提升了失信成本。
(1）近年来，国家多部门联合依法惩戒失信行为，说明了什么？(6分）
(2）作为青少年学生，你打算怎样践行诚信？(8分）
23.阅读材料，回答问题。（16分）
某校八年级学生开展了社会采风活动，并拍摄了纪录片《遇见》，获得了广泛好评。
（1）请你为纪录片《遇见》设计一个主题。（2分）
（2）镜头一中的乘客和镜头二中的志愿者身上共同体现了哪一品质？（2分）该品质有何重要性？（6分）
（3）针对镜头三中人物的言行，请你就“做文明有礼的人”分别对其提出忠告。（6分）
1--20 CACCB DADDB BBDBA DCBDC
（1）菜园的主人懂得尊重他人，偷菜人因此受到了尊重，并认识到了自己的错误，产生良好的心理体验，最终成为邻里众口称赞的具有好品行的人。（4分）
（2）①尊重他人是一个人内在修养的外在表现。每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。受到他人尊重能够增强自尊、自信，产生良好的心理体验，如满足感、成就感等。②尊重是相互的，尊重能够减少摩擦，消除隔阂，增进信任，形成互敬互爱的融洽关系。③我们要学会尊重他人，积极关注、重视他人，平等对待他人，学会欣赏他人。（每点2分，共6分）
（1）说明了诚信的重要性：①诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德；诚信也是一项民法原则。②诚信是一个人安身立命之本，是我们融入社会的“通行证”。③诚信是企业的无形资产，坚持诚信才能塑造良好的形象和信誉，赢得客户。④诚信促进社会文明、国家兴旺，诚信能减少社会矛盾，净化社会风气，促进社会和谐。(每点1.5分，共6分）
（2）①树立诚信意识，真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人。②运用诚信智慧；当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，要做到既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。③珍惜个人诚信记录，共建良好信用体系。④如果自己的行为产生了不良影响，就应不逃避、不推脱，勇于承认过错，主动承担责任，争取他人的谅解。(每点2分，共8分）
（1）示例：文明有礼，从我做起。（2分）
（2）品质：文明有礼。（2分）
重要性：①文明有礼是一个人立身处世的前提。②文明有礼促进社会和谐。③文明有礼体现国家形象。（每点2分，共6分）
（3）①针对“面对他人的善意提醒，恶语相向”者提出的忠告是：做文明有礼的人要态度谦和，用语文明。（3分）②针对“将餐盘随意丢给负责收餐盘的阿姨”者提出的忠告是：做文明有礼的人要举止稳重、尊重他人。（3分）

展开更多......

收起↑