6.2日益严峻的资源问题 2课时 课件(共24张PPT)

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6.2日益严峻的资源问题 2课时 课件(共24张PPT)

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(共24张PPT)
第六单元 第二课
日益严峻的资源问题
大自然中对人类有利用价值的物质和能量。
1.资源的概念:大自然中对人类有利用价值的物质和能量。
2.地位、重要性
人类的生活和生产活动都离不开自然资源,
自然资源是人类安生立命的基本条件!
但是,并不是所有资源都是无穷无尽的......
缺!
3.自然资源的分类:
(1)可再生资源 可以在较短时间内更新、再生、或者可以循环使用,称为“可再生资源”,例如土地资源、生物资源、气候资源。
(2)非可再生资源 再生过程非常缓慢,相对于人类历史而言,几乎不可再生,用一点就少一点,称为“非可再生资源”,例如矿石资源、煤炭、石油、铁矿等。
自然资源的分类:
考一考:
下列物体中,属于自然资源的一组是(  )
A.微生物、电脑、湖泊
B.湖泊、钢铁、土地
C.海盐、森林、铜矿石
D.纸张、桥梁、汽油
自然资源是指自然界中对人类有利用价值的资源,森林、海盐、铜矿石是自然界中本来就有的,并对人类有利用价值,故属于自然资源.
故选:C
D
下列资源中,属于不可再生资源的是
A、土地资源
B、森林资源
C、水资源
D、矿产资源
以下属于自然资源的是…( )
属于可再生资源的是……( )
属于非可再生资源的是…( )
A.微生物 B.铜矿 C.湖泊 D.石油
E.森林 F.空气 G.电脑 H.纸张
考一考:
A、B、C、D、E、F
ACEF
BD
思考:资源短缺的原因?
(1)根本原因:
人口急剧增长、人们对自然资源无节制的需求,是造成资源短缺或枯竭的根本原因。
资源短缺的原因
(2)人类对自然资源的获取速度,超过了自然资源的补给、再生和增殖速度就会出现自然资源短缺的问题。尤其是非可再生资源,其蕴藏量不断增加,对它们开采的过程就是耗竭的过程.
(3)自然资源分布不均、与地区经济发展不匹配等,也会造成区
域性资源短缺。
资源短缺的原因
思考:怎么办?
开源节流
材料一:韩国国土狭小,人口稠密,资源有限。节约美德在韩国蔚然成风。“韩国人已经节约到了牙齿上”,在韩国餐馆每次就餐后,服务员总是递上一个小纸包──牙签。这种牙签与众不同,是用土豆淀粉或糯米淀粉做成的牙签。服务员说,“这种牙签最大的优点是节约木材,不污染环境,而且还可食用。”
材料二:1981年,丹麦政府制订法令,规定啤酒和软饮料只有使用“可重复使用的包装”才可上市出售。丹麦联合酿酒公司迅速回应了此项法令,其99%的瓶子得到回收,有些瓶子重复使用达30多次。
材料三:2000年,世界一些国家的废钢回收率,德国为80%,荷兰为78%,奥地利75%,美国67%。而中国仅为20%。
科学技术具有至关重要的作用!
解决办法:
“开源”与“节流”是解决资源短缺问题的重要措施 。
(1)“开源”的方法:增加自然资源的探明储量、扩展自然资源的开发范围、研制自然资源的替代品等。
(2)“节流”的方法:开发节能产品,降低生产与生活对资源的消耗、重视废弃物回收利用等。
(3)科技在“开源”与“节流”中的作用:在“开源”与“节流”过程中,科学技术具有至关重要的作用。科学技术水平的提高,不仅可以扩大资源开发的范围和种类,增加自然资源的探明储量,还能提高资源的利用效率。
1.购物使用塑料袋
2.使用节能灯具
3.使用一次性筷子
4.购买互赠贺卡
5.随手关紧水龙头
6.分类回收垃圾
7.食用野生动物
8.节省纸张,回收废纸 9.一水多用
以上行为,会对资源利用产生什么影响?
从我们身边的生活谈起
课堂练习
A
右图为“1949年以来我国人口数量和人口出生率变化示意图”。据此判断,正确的是( )
A. 我国人口总数持续增加
B. 我国人口出生率逐年下降
C. 1979年以后,人口增长速度加快
D. 1979年以后,新出生人口逐年减少
地大物博?
地大物薄?
or
应对我国的资源问题
1.自然资源总量丰富,但人均占有量低
我国的资源状况及其影响
优势
会导致资源短缺,影响经济社会的可持续发展和人民生活水平的提高
人均占有量远低于世界平均水平
影响因素
我国的资源状况及其影响
读图,说一说我国煤炭资源、油气资源以及主要工业区的分布集中在哪些地区?对社会有何影响?
2.自然资源空间分布不均衡
煤炭资源:主要分布在华北、西北、东北地区
油气资源:石油资源主要分布于东北、华北、西北地区以及沿海地区;天然气资源主要分布在新疆、青海、鄂尔多斯和四川盆地。
主要工业区:主要分布在我国东部沿海地区
影响了工农业生产的布局和区域经济社会发展
我国的资源状况及其影响
我国煤炭资源和油气资源的分布格局,既有有利的一面,也有不利的一面。请结合下面的观点,说说你的看法。
我国矿产资源相对集中,有利于在资源集中地区大规模开采,形成全国性的的重要矿产基地。但我国矿产资源分布不均,很多资源富集地的资源消耗能力有限,而矿产储量较少的地区可能对资源的需求很大,导致一些地区因矿产资源短缺而使经济发展受到限制。
我国的资源状况及其影响
资料一
我国虽然国土辽阔,但生存条件不理想,目前约有1/3左右的土地因自然条件恶劣而不能被利用,2/3的可利用国土中,能用作农田和林地的极少,耕地面积仅占国土总面积的9.97%。
0%
20%
40%
60%
80%
农业灌溉水的有效利用率
我国
发达国家
0%
20%
40%
60%
80%
工业用水的重复利用率
资料二
我国目前82%河流受到不同程度的污染,其中20%已完全丧失使用功能……
资料三
我国土地资源的情况:
山地丘陵 “世界屋脊” 水土流失 干旱和沙漠区 受土壤侵蚀和荒漠化的威胁 耕地为酸性土壤 耕地盐渍化或海水入侵
65% 17% 38% 33% 35% 30% 20%
根据资料,还可以观察出哪些我国目前的资源状况?
3.①资源利用率低
②资源破坏与浪费严重
③资源的总体质量不高
应对我国的资源问题
节约资源
基本国策:
1.自然资源的跨区域调配
目的:平衡自然资源空间分布不均
例如:西气东输、西电东送、北煤南运、南水北调
资源跨区域调配对输出地和输入地对具有怎样的影响呢?
输出地:资源得到大规模开发、增加就业机会、带动其他相关产业的发展、增加当地财政的收入……
输入地:缓解地区能源紧张的状况,优化该地区能源的消费结构;改善环境;促进经济社会发展……
应对我国的资源问题
节约资源
基本国策:
2.合理开发利用自然资源
“开源”与“节流”
节水
节能
节材
太阳能
风能
潮汐能
核能
节流:建立以节水、节能、节材为中心的工农业生产和城乡居民生活服务体系。
应对我国的资源问题
节约资源
基本国策:
3.加强立法工作
应对我国的资源问题
在资源问题上,青少年应做到?93精编
①思想:宣传节约资源基本国策,树立人均观念和节约观念,珍惜和节约资源,减少浪费。
②义务、责任:遵守资源的有关法律法规,依法同浪费资源的行为作斗争。
③具体行动:节水、节电,选用节能电器,不使用一次性筷子,不使用一次性购物袋……
课堂小结
应对我国的资源问题
我国的资源状况
人均占有量远低于世界平均水平
空间分布不均衡
利用率低
破坏与浪费严重
资源的总体质量不高
应对措施
跨区域调配
开源与节流
加强立法工作
人民共同努力

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