资源简介 (共44张PPT)六年级—广州版—综合实践/劳动教育—第一单元如何撰写人物报道笔记本和笔坐姿端正学习目标掌握人物报道的结构。1了解人物报道每个部分的撰写要求。2青春交往学一学制作纸黏土徽章设计健康交往创意海报采访杰出校友-小穗棉花小学杰出校友采访表 采访对象 棉花小学六(1)班小穗个人信息 2008年8月8日出生于广州市;六(1)班班长兴趣爱好 喜欢跳舞,熟练掌握多种舞蹈;热爱阅读课外书籍,写作能力强;热衷于劳动,是班级劳动小能手。人际交往 乐于助人,主动帮助同学解决学习上不懂的问题;是同学们的知心姐姐,时常鼓励同学们树立目标,努力前行。获奖情况 1.2020学年荣获棉花小学舞蹈大赛“金奖”和“最佳人气奖”。2.2020学年第二学期被评为棉花小学“书香少年”。3.2020学年第一学期荣获棉花小学征文大赛一等奖。4.2020学年累计获得“劳动小达人”称号超过20周。5.2020学年荣获“广州市优秀班干部”荣誉称号。优秀事例 1.担任班长,坚持每天做好班级常规管理。早上组织同学们进行早读,检查课文背诵情况;督促值日生落实好课室清洁工作;督促组长收齐作业。班级多次荣获“文明班级”称号。2.组织同学们利用课余时间排练元旦汇演舞蹈节目《青花瓷》,节目演出效果优异,荣获元旦汇演节目“最佳编排”奖。如何撰写人物报道抗疫英雄钟南山爷爷钟南山爷爷,1936年出生于江苏南京,中国工程院院士,著名呼吸病学专家,是中国抗击非典肺炎和新冠肺炎病毒的领军人物。17年前,非典肺炎疫情爆发,面对未知的病毒,人们坠入恐慌,钟南山爷爷冷静、无畏,第一个提出“把重症病人都送到他那里去”,那年的他已经67岁,可是一直奋战在前线,以医者的妙手仁心挽救生命,不顾自身生命危险救治危重病人,与死神争夺生命。17年后,84岁的钟南山爷爷在新型冠状肺炎病毒出现时,他一边告诉公众“尽量不要去武汉”,一边自己登上去武汉的高铁,再一次走向了和疾病战斗的第一线。他的医者仁心、家国大义和院士担当就是我们的定海神针,是我们战胜疫情的信念。我们致敬钟南山爷爷,也要用实际行动履行自己的职责,坚韧不拔,勇于担当。标题主体结尾人物报道由哪几部分组成?标题,主体,结尾抗疫英雄钟南山爷爷美誉人物姓名标题的撰写格式:美誉+人物姓名01标题例如:亚洲飞人苏炳添青蒿素之母屠呦呦棉花小学杰出校友采访表 采访对象 棉花小学六(1)班小穗个人信息 2008年8月8日出生于广州市;六(1)班班长兴趣爱好 喜欢跳舞,熟练掌握多种舞蹈;热爱阅读课外书籍,写作能力强;热衷于劳动,是班级劳动小能手。人际交往 乐于助人,主动帮助同学解决学习上不懂的问题;是同学们的知心姐姐,时常鼓励同学们树立目标,努力前行。获奖情况 1.2020学年荣获棉花小学舞蹈大赛“金奖”和“最佳人气奖”。2.2020学年第二学期被评为棉花小学“书香少年”。3.2020学年第一学期荣获棉花小学征文大赛一等奖。4.2020学年累计获得“劳动小达人”称号超过20周。5.2020学年荣获“广州市优秀班干部”荣誉称号。优秀事例 1.担任班长,坚持每天做好班级常规管理。早上组织同学们进行早读,检查课文背诵情况;督促值日生落实好课室清洁工作;督促组长收齐作业。班级多次荣获“文明班级”称号。2.组织同学们利用课余时间排练元旦汇演舞蹈节目《青花瓷》,节目演出效果优异,荣获元旦汇演节目“最佳编排”奖。兴趣爱好 喜欢跳舞,熟练掌握多种舞蹈;热爱阅读课外书籍,写作能力强;热衷于劳动,是班级劳动小能手。人际交往 乐于助人,主动帮助同学解决学习上不懂的问题;是同学们的知心姐姐,时常鼓励同学们树立目标,努力前行。获奖情况 1.2020学年荣获棉花小学舞蹈大赛“金奖”和“最佳人气奖”。2.2020学年第二学期被评为棉花小学“书香少年”。3.2020学年第一学期荣获棉花小学征文大赛一等奖。4.2020学年累计获得“劳动小达人”称号超过20周。5.2020学年荣获“广州市优秀班干部”荣誉称号。优秀事例 1.担任班长,坚持每天做好班级常规管理。早上组织同学们进行早读,检查课文背诵情况;督促值日生落实好课室清洁工作;督促组长收齐作业。班级多次荣获“文明班级”称号。2.组织同学们利用课余时间排练元旦汇演舞蹈节目《青花瓷》,节目演出效果优异,荣获元旦汇演节目“最佳编排”奖。兴趣 爱好 喜欢跳舞,熟练掌握多种舞蹈;热爱阅读课外书籍,写作能力强;热衷于劳动,是班级劳动小能手。多才多艺的小穗人际 交往 乐于助人,主动帮助同学解决学习上不懂的问题;是同学们的知心姐姐,时常鼓励同学们树立目标,努力前行。乐于助人的小穗获奖情况 1.2020学年荣获棉花小学舞蹈大赛“金奖”和“最佳人气奖”。2.2020学年第二学期被评为棉花小学“书香少年”。3.2020学年第一学期荣获棉花小学征文大赛一等奖。4.2020学年累计获得“劳动小达人”称号超过20周。5.2020学年荣获“广州市优秀班干部”荣誉称号。全面发展的小穗优秀事例 1.担任班长,坚持每天做好班级常规管理。早上组织同学们进行早读,检查课文背诵情况;督促值日生落实好课室清洁工作;督促组长收齐作业。班级多次荣获“文明班级”称号。2.组织同学们利用课余时间排练元旦汇演舞蹈节目《青花瓷》,节目演出效果优异,荣获元旦汇演节目“最佳编排”奖。班级管理小标兵——小穗多才多艺的小穗乐于助人的小穗全面发展的小穗班级管理小标兵——小穗02主体钟南山爷爷,1936年出生于江苏南京,中国工程院院士,著名呼吸病学专家,是中国抗击非典典型肺炎和新冠肺炎病毒的领军人物。17年前,非典肺炎疫情在广东爆发,面对未知的病毒,人们坠入恐慌,钟南山爷爷冷静、无畏,第一个提出“把重症病人都送到他那里去”,那年的他已经67岁,可是一直奋战在前线,以医者的妙手仁心挽救生命,不顾自身生命危险救治危重病人,与死神争夺生命。17年后,84岁的钟南山爷爷在新型冠状肺炎病毒出现时,他一边告诉公众“尽量不要去武汉”,一边自己登上去武汉的高铁,再一次走向了和疾病战斗的第一线。人物简介人物典型事例人物简介撰写方法:人物姓名+出生时间、地点+职业+贡献钟南山爷爷,1936年出生于江苏南京,中国工程院院士,著名呼吸病学专家,是中国抗击非典肺炎和新冠肺炎病毒的领军人物。人物姓名人物出生时间、地点人物职业人物贡献人物简介信息表 人物姓名人物出生 时间地点人物职业人物贡献棉花小学杰出校友采访表 采访对象 棉花小学六(1)班小穗个人信息 2008年8月8日出生于广州市;六(1)班班长兴趣爱好 喜欢跳舞,熟练掌握多种舞蹈;热爱阅读课外书籍,写作能力强;热衷于劳动,是班级劳动小能手。人际交往 乐于助人,主动帮助同学解决学习上不懂的问题;是同学们的知心姐姐,时常鼓励同学们树立目标,努力前行。获奖情况 1.2020学年荣获棉花小学舞蹈大赛“金奖”和“最佳人气奖”。2.2020学年第二学期被评为棉花小学“书香少年”。3.2020学年第一学期荣获棉花小学征文大赛一等奖。4.2020学年累计获得“劳动小达人”称号超过20周。5.2020学年荣获“广州市优秀班干部”荣誉称号。优秀事例 1.担任班长,坚持每天做好班级常规管理。早上组织同学们进行早读,检查课文背诵情况;督促值日生落实好课室清洁工作;督促组长收齐作业。班级多次荣获“文明班级”称号。2.组织同学们利用课余时间排练元旦汇演舞蹈节目《青花瓷》,节目演出效果优异,荣获元旦汇演节目“最佳编排”奖。人物简介信息表 人物姓名人物出生时间地点人物职业人物贡献棉花小学六(1)班小穗2008年8月8日广州六(1)班班长班级多次荣获“文明班级”称号荣获元旦汇演节目“最佳编排”奖人物简介信息表 人物姓名人物出生时间地点人物职业人物贡献棉花小学六(1)班小穗2008年8月8日广州六(1)班班长班级多次荣获“文明班级”称号荣获元旦汇演节目“最佳编排”奖小穗,2008年8月8日出生于广州市,是棉花小学六(1)班的班长,他具备优异的班级管理能力,班级常规管理出色,带领班级多次荣获“文明班级”称号。他组织能力强,编排的元旦汇演节目荣获“最佳编排奖”。和事件的概述人物典型事例17年前,非典肺炎疫情在广东爆发,面对未知的病毒,人们坠入恐慌,钟南山爷爷冷静、无畏,第一个提出“把重症病人都送到他那里去”,那年的他已经67岁,可是一直奋战在前线,以医者的妙手仁心挽救生命,不顾自身生命危险救治危重病人,与死神争夺生命。17年后,84岁的钟南山爷爷在新型冠状肺炎病毒出现时,他一边告诉公众“尽量不要去武汉”,一边自己登上去武汉的高铁,再一次走向了和疾病战斗的第一线。1.交代事件发生的时间2.展示人物的做法,表现出人物的优秀品质。、地点02主体(核心部分)人物典型事例1.交代事件发生的时间、地点和事件的概述2.展示人物的做法,表现出人物的优秀品质。人物典型事例棉花小学杰出校友采访表 采访对象 棉花小学六(1)班小穗个人信息 2008年8月8日出生于广州市;六(1)班班长兴趣爱好 喜欢跳舞,熟练掌握多种舞蹈;热爱阅读课外书籍,写作能力强;热衷于劳动,是班级劳动小能手。人际交往 乐于助人,主动帮助同学解决学习上不懂的问题;是同学们的知心姐姐,时常鼓励同学们树立目标,努力前行。获奖情况 1.2020学年荣获棉花小学舞蹈大赛“金奖”和“最佳人气奖”。2.2020学年第二学期被评为棉花小学“书香少年”。3.2020学年第一学期荣获棉花小学征文大赛一等奖。4.2020学年累计获得“劳动小达人”称号超过20周。5.2020学年荣获“广州市优秀班干部”荣誉称号。优秀事例 1.担任班长,坚持每天做好班级常规管理。早上组织同学们进行早读,检查课文背诵情况;督促值日生落实好课室清洁工作;督促组长收齐作业。班级多次荣获“文明班级”称号。2.组织同学们利用课余时间排练元旦汇演舞蹈节目《青花瓷》,节目演出效果优异,荣获元旦汇演节目“最佳编排”奖。小穗管理能力很强,严格要求自己,积极主动地协助老师做好班级常规管理。她注重营造良好的学习氛围,早上到校,她就要求同学们“入室即静”,组织早读;她注重班级卫生,每天督促同学们做好值日工作;她注重集体进步,每天都关注作业的收发情况。在小穗的积极带领下,六(1)班获得了“文明班级”的称号,而小穗也在2020学年获得“广州市优秀班干部”称号。结尾的撰写方式:人物优秀品质+启示03结尾他的医者仁心、家国大义和院士担当就是我们的定海神针,是我们战胜疫情的信念。我们致敬钟南山爷爷,也要用实际行动履行自己的职责,坚韧不拔,勇于担当。人物优秀品质启示写结尾小穗富有责任心,班级管理能力强,扎实做好每日的常规管理,促进了集体的进步。我们要向小穗学习,不计个人得失,为班级进步贡献自己的力量。班级管理小标兵——小穗小穗,2008年8月8日出生于广州市,是棉花小学六(1)班的班长,他具备优异的班级管理能力,班级常规管理出色,带领班级多次荣获“文明班级”称号。他组织能力强,编排的元旦汇演节目荣获“最佳编排奖”。小穗管理能力很强,严格要求自己,积极主动地协助老师做好班级常规管理。她注重营造良好的学习氛围,早上到校,她就要求同学们“入室即静”,组织早读;她注重班级卫生,每天督促同学们做好值日工作;她注重集体进步,每天都关注作业的收发情况。在小穗的积极带领下,六(1)班获得了“文明班级”的称号,而小穗也在2020学年获得“广州市优秀班干部”称号。小穗富有责任心,班级管理能力强,扎实做好每日的常规管理,促进了集体的进步。我们要向小穗学习,不计个人得失,为班级进步贡献自己的力量。班级管理小标兵——小穗美誉+姓名小穗,2008年8月8日出生于广州市,是棉花小学六(1)班的班长,他具备优异的班级管理能力,班级常规管理出色,带领班级多次荣获“文明班级”称号。他组织能力强,编排的元旦汇演节目荣获“最佳编排奖”。小穗管理能力很强,严格要求自己,积极主动地协助老师做好班级常规管理。她注重营造良好的学习氛围,早上到校,她就要求同学们“入室即静”,组织早读;她注重班级卫生,每天督促同学们做好值日工作;她注重集体进步,每天都关注作业的收发情况。在小穗的积极带领下,六(1)班获得了“文明班级”的称号,而小穗也在2020学年获得“广州市优秀班干部”称号。小穗责任心强,班级管理能力强,扎实做好每日的常规管理,促进了集体的进步。我们要向小穗学习,积极参与班级管理,不计个人得失,成为优秀的班干部。简单介绍人物交代事件发生的时间、地点和事件的概述描述人物的优秀品质给我们的启示如何撰写人物报道标题人物简介人物典型事例结尾我会评全面发展的小穗小穗同学是棉花小学六(1)班的学生,她在2008年8月8日出生于广州。她热爱班集体,助人为乐。她乐意做老师的好帮手,每天协助老师做好班级常规管理。她督促好每位同学认真完成早读、值日等任务,促进了班集体的进步。她总会主动帮助同学们解决学习上的难题,耐心讲解,帮助同学们树立自信。小穗为班集体的进步劳心劳力,是我们学习的好榜样。我们要向她学习,提升自己,帮助他人。√缺职务及人物贡献离题离题1.人物报道有哪几部分组成?A.标题,主体B.标题,主体,结尾2.人物报道的核心部分是什么?A.标题B.主体C.结尾3.主体由哪几部分组成?A.人物简介、人物典型事例B.人物典型事例B.主体B.标题,主体,结尾A.人物简介、人物典型事例我会选我会排班级管理小标兵——小穗小穗管理能力很强,严格要求自己,积极主动地协助老师做好班级常规管理。她注重营造良好的学习氛围,早上到校,她就要求同学们“入室即静”,组织早读;她注重班级卫生,每天督促同学们做好值日工作;她注重集体进步,每天都关注作业的收发情况。在小穗的积极带领下,六(1)班获得了“文明班级”的称号,而小穗也在2020学年获得“广州市优秀班干部”称号。1小穗,2008年8月8日出生于广州市,是棉花小学六(1)班的班长,他具备优异的班级管理能力,班级常规管理出色,带领班级多次荣获“文明班级”称号。他组织能力强,编排的元旦汇演节目荣获“最佳编排奖”。3小穗富有责任心,班级管理能力强,扎实做好每日的常规管理,促进了集体的进步。我们要向小穗学习,不计个人得失,为班级进步贡献自己的力量。2“大魔王”张怡宁张怡宁勇于接受挑战,在比赛当中不断突破自我,打造了个人乒乓球的大满贯名片。因此,作为一名学生,我们在学习中要有勤奋刻苦的精神,这是学习进步的源泉。1张怡宁,1981年出生于北京,世界著名乒乓球运动员,世界冠军,奥运冠军,为国家拿下多枚乒乓球金牌。21987年张怡宁在北京业余体校乒乓球队找到了适合自己的“游戏”——乒乓球,那时交通不方便,为了去北京市东城区体育运动学校练球,张怡宁和家人每天跨越三个区,风里来雨里去坚持了4年。在张怡宁的坚持不懈下,她练就了高超乒乓球技术,心理素质越来越硬。她在世界级的各项赛事中,为女团和个人拿下了多个冠军,走上了事业的巅峰。3请同学们围绕杰出校友的青春交往情况,尝试撰写“杰出校友”报道。课后实践六年级—广州版—综合实践/劳动教育—第一单元答疑如何撰写人物报道老师,我特别敬佩青蒿素之母屠呦呦,想写一篇关于她的人物报道。可是我又无法通过采访来获取她的信息,我应该怎么办呢?事例一:84岁的钟南山爷爷依旧精神抖擞、神采奕奕,这样良好的身体状况是许多中年人无法比拟的。饮食三原则“早餐吃好、午餐吃饱、晚餐吃少”于他而言并不是一句口号,他严格按照三原则来合理搭配饮食,控制好饮食。除了合理的饮食之外,他坚持每周运动两三次,每次45分钟左右。运动的方式多种多样,有跑步、拉力和引体向上等。他做到早睡早起,有条件还会在睡前用热水泡脚。精通养生之道、自律事例二:年轻时,钟南山爷爷在英国医学院学习。在此期间,英国法律不承认中国医生的资格,导师不信任钟南山,把2年的留学时间限制为8个月,钟南山暗下决心为祖国争口气。他拼命工作,取得了多项研究成果。他的勤奋和才干,彻底改变了外国同行对中国医生的看法,赢得了他们的尊重和信任。当他完成学习后,导师一再盛情挽留。但钟南山回国报效的决心已定,他说:“是祖国送我来的,祖国正需要我,我的事业在中国!”勤奋刻苦、科研能力强爱国谢谢观看! 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