2023届高考语文复习:故宫取消线下售票?时评练习

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2023届高考语文复习:故宫取消线下售票?时评练习

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【时事新闻】故宫取消线下售票?+时评+练习
【新闻简介】
2017年7月1日,故宫博物院开始全面推进网络售票,开放网售当日票和现场手机扫码购票,2017年8月实现网售占比77%。2017年10月2日,首次实现全部网上售票。
故宫取消线下售票窗口让从不缺少话题的景区圈炸了锅,不少景区从业者、管理者为此爆发激烈讨论。在劲旅君的多方采访中发现,其实几乎所有景区人都认可线下售票向线上售票的转移趋势,但对于怎么做、如何做、何时做有很多分歧。
【精彩时评】
故宫取消线下售票?数字化之路,记得为老年人留一条“慢行道”
邰思聪 田晨旭
近期,有网友反映北京故宫博物院只能通过网络预约门票,对不熟悉网络购票的老年人而言难以操作。同样,近日上海一位老人也因使用“不能上网”“不能移动支付”的“老年机”无法购买电影票,最终只能失望而归。两则事件迅速成为网络热议话题,人们又一次发问:数字化时代下,老年人究竟如何跨越“数字鸿沟”?
近年来,各式各样的新业态、新技术不断刷新着人们的生活方式,为大众带来了高效便捷的生活体验,但当我们在数字化的道路上一路“狂飙”时,老年人的需求却被越来越多领域忽视,甚至让小小的一台智能机成了阻碍老年人正常生活的“拦路虎”。
为进一步推动解决老年人遇到的困难,国务院2020年印发了《关于切实解决老年人运用智能技术困难的实施方案》,全国老龄办也印发通知提出开展“智慧助老”行动,让老年人更好共享信息化的发展成果。2年多来,各地在推进适老化改造、信息无障碍等方面进行了有益探索。但也必须看到,与老年人对美好生活的需求和建设老年友好型社会的目标相比,我们仍任重道远。
事实上,许多老年人屡屡遭遇新技术、新应用困境,不是因为其自身固执守旧、抗拒新事物。究其原因,一方面是生长于文字阅读时代的他们,思维世界与“互联网原住民”们有着本质区别,在理解数字化时代应用上存在不小差距。另一方面,随着年龄增加,老年人的身体机能逐步下降,视觉、听觉、思维逻辑能力会渐渐弱化,对于新事物接受能力相对减弱。成熟的现代化社会,应是扶老携幼、多元包容的和谐社会。在一个崇尚孝道、尊老爱幼的礼仪国度,老年人的合理需求理应得到更多重视和满足。
数字化是老年人的可选项,但不应是强制项。数字技术发展的大势不可阻挡,我们需要为老年人留下一条“慢行道”。对于社会管理者与各行各业的开发者而言,政策与技术的发布理应考虑多元需求。餐厅保留纸质点菜单、医院保留人工挂号处、自动售卖机保留现金支付功能……适当保留“传统路径”,留住的是对老年人的关爱与温情,开辟的是一条更具人文气息的数字化道路。
为老年人开辟“慢行道”,还应为他们学习掌握新技术提供条件、营造氛围。在老年大学开辟课程、在社区举办公益活动、在家庭内部“小手牵大手”,当我们在主观上重视老年人的生活困境,在行动上耐心引导帮助,在情感上多多鼓励,许多购票难、看病难之类的小问题就能迎刃而解,每一个暂时的“掉队者”便能逐步跟上时代发展的步伐,共同感受技术发展带来的时代红利。
小时候,父母教我们读书写字。长大了,我们带家长玩转网络。为老年人开辟一条“慢行道”,这是我们区别于冰冷技术应有的温度。
(半月谈新媒体 2023年2月23日)
【专项练习】
阅读下面的文字,完成下面小题,
2022年3月5日是第59个学雷锋纪念日。1963年,毛泽东同志发出了“向雷锋同志学习”的号召。自此之后,从学雷锋报告会、文艺演出,到组建志愿团队,再到关爱老幼弱残,学雷锋活动在各地持续开展。雷锋精神是一面永不褪色的旗帜,参与创造中国人的精神世界,不断产生着深远的社会影响。
雷锋精神_________,因为它始终是高尚情操的同义语,是民族精神的代名词。雷锋立志“做一个对人民有用的人”,折射出_________的奉献精神;雷锋甘当“螺丝钉”,映照着干一行爱一行、专一行精一行的敬业品质……雷锋精神的丰富内涵,正是共产党人初心使命的最好呈现,是中华民族传统美德的生动_________,是社会主义核心价值观的集中体现。雷锋离开我们已经60年了,但他的精神一直激励着我们矢志前行。( )。从“一不怕苦、二不怕死”的王杰,到勇拦惊马救下儿童的刘英俊,再到“越干越基层、越干越辛苦”的郭明义,雷锋精神在一代代人的践履中赓续传承。通过他们的_________,雷锋精神不断播种生根、开枝散叶,彰显出强大的生命力。
35.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是( )
A.经久不衰 乐善好施 演绎 言传身教
B.经久不息 乐善好施 注脚 现身说法
C.经久不衰 助人为乐 注脚 言传身教
D.经久不息 助人为乐 演绎 现身说法
36.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是( )
A.一大批先进典型,是在雷锋精神的感召下涌现的
B.涌现出的一大批先进典型,离不开雷锋精神的感召
C.雷锋精神的感召使一大批先进典型涌现了出来
D.在雷锋精神的感召下,涌现出一大批先进典型
阅读下面的文字,完成下面小题。
( ),是民族精神的代名词。雷锋立志“做一个对人民有用的人”,折射出服务人民、助人为乐的奉献精神;雷锋甘当“螺丝钉”,映照着干一行爱一行、专一行精一行的敬业品质;雷锋“不乱花一分钱,不乱买一寸布”,展现出艰苦奋斗、勤俭节约的创业豪情……
雷锋离开我们已经60年,但他的精神一直激励我们 。在雷锋精神的感召下,涌现出一大批先进典型。从“一不怕苦、二不怕死”的王杰,到勇拦惊马救下儿童的刘英俊,再到“越干越基层、越干越辛苦”的郭明义,雷锋精神在一代代人的践履中赓续传承。通过他们的 ,雷锋精神不断播种生根、 ,彰显出强大的生命力。
也要看到,社会上也曾出现过对“学雷锋”的 之声。个别地方在学雷锋时陷入误区。有的流于形式,“雷锋三月来了四月走”;有的落于片面,除了扶老人过马路外似乎无事可做。相关现象不能证明雷锋精神过时。因此,越是社会转型期,越是社会飞速发展,越需要雷锋精神的激励,越能彰显出榜样力量的引导。
在中国人的精神星空上,雷锋是不可或缺的一颗恒星。雷锋精神代代传承下去,社会注入更多奋发向上的精神力量,我们定能找准时代与精神的结合点,创造形式讲好雷锋故事。
37.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是( )
A.矢志前行 现身说法 加枝添叶 质疑
B.矢志不移 言传身教 加枝添叶 置疑
C.矢志前行 言传身教 开枝散叶 质疑
D.矢志不移 现身说法 开枝散叶 置疑
38.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是( )
A.雷锋精神因为始终是高尚情操的同义语,经久不衰
B.雷锋精神经久不衰,因为它始终是高尚情操的同义语
C.雷锋精神经久不衰,始终代表着高尚的情操
D.雷锋精神始终是高尚情操的同义语,经久不衰
39.文中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )
A.找准时代与精神的结合点,创造形式讲好雷锋故事,雷锋精神代代传承下去,我们定能为社会注入更多奋发向上的精神力量。
B.把雷锋精神代代传承下去,为社会注入更多奋发向上的精神力量,我们定能找准时代与精神的结合点,创新形式讲好雷锋故事。
C.找准时代与精神的结合点,创新形式讲好雷锋故事,把雷锋精神代代传承下去,我们定能为社会注入更多奋发向上的精神力量。
D.雷锋精神代代传承下去,为社会注入更多奋发向上的精神力量,我们定能找准时代与精神的结合点,创造形式讲好雷锋故事。
【参考答案】
35.C
【解析】第一空,经久不衰:意思是精神饱满的状态,身体健壮的外表;形容某事或某人经历很长时间仍旧保持较高的旺盛状态。经久不息:很长时间不停止。多用于形容掌声、欢呼声等。语境强调雷锋精神不断产生深远的社会影响,应选用“经久不衰”。
第二空,乐善好施:乐意做好事,喜好施舍;形容人心地善良,乐于助人。助人为乐:以帮助他人为快乐。语境强调雷锋乐于助人的奉献精神,应选用“助人为乐”。
第三空,演绎:推演铺陈。注脚:指解释字句的文字,也泛指解释、说明。依据语境“雷锋精神的丰富内涵,正是共产党人初心使命的最好呈现”可知语境强调雷锋精神是中华民族传统美德的重要解释说明,应选用“注脚”。
第四空,言传身教:既口头传授,又以身作则地去做,指言语行动起模范作用。现身说法:指以亲身经历和体验为例来说明某种道理。依据语境“从‘一不怕苦、二不怕死’的王杰,到勇拦惊马救下儿童的刘英俊,再到‘越干越基层、越干越辛苦’的郭明义,雷锋精神在一代代人的践履中赓续传承”可知语境强调这些人以自己的行动起到模范作用,应选用“言传身教”。
故选C。
36.D【解析】根据前文“雷锋离开我们已经60年了,但他的精神一直激励着我们矢志前行”和后文“从‘一不怕苦、二不怕死’的王杰,到勇拦惊马救下儿童的刘英俊,再到‘越干越基层、越干越辛苦’的郭明义,雷锋精神在一代代人的践履中赓续传承”可知,是在雷锋精神的影响下,一大批先进典型通过自己的行动去传承雷锋精神。
首先,此空前一句表达了“雷锋精神的感召”,后一句则介绍了“一大批先进典型”,本句作用即为衔接与过渡;
其次,分析各选项中的句子结构。在前三个选项中,均存在强调“雷锋精神”的主导作用的效果。如A强调部分在“是”之后,B强调部分在“离不开”后,C强调部分在“使”之前。这样的结构都不能平稳地引出下文,引出相对独立地叙述的“先进典型”。
37.C
【解析】矢志前行:在这个志向下像箭矢一样坚定准确的前行,达到目标。矢志不移:发誓立志,决不改变。“矢志前行”强调向准确的目标行进。联系前文中“精神一直激励我们”,此处应用“矢志前行”。
现身说法:指以亲身经历和体验为例来说明某种道理。言传身教:一面口头上传授,一面行动上以身作则,指言语行为起模范作用。文中是强调在口头和行动上的以身作则,应用“言传身教”。
加枝添叶:在叙事或转述时,于主要事件外,添上原来没有的内容。开枝散叶: 人的生殖繁衍,传递祖先血脉。联系前文“播种生根”和后文“彰显出强大的生命力”可知,此处应用“开枝散叶”。
质疑:提出疑问。置疑:怀疑(多用于否定式)。文中是对“学雷锋”的行动提出疑问,应用“质疑”。
38.B【解析】根据后文“是民族精神的代名词”可知,与后文相连的部分也应是“是……”的句式;同时,根据语意判断,此处应强调的是“雷锋精神经久不衰”的原因,因此所填入句子应具有因果关系,据此可排除CD;A项虽有“因为”一词,但与后文“是……”衔接不畅,故排除A。
39.C
【解析】画波浪线的句子有三处语病:
(1)语序不当。根据事物的发展规律,应是先“找准时代与精神的结合点”,再“创新形式讲好雷锋故事”,才能“把雷锋精神代代传承下去”,从而“为社会注入更多奋发向上的精神力量”。
(2)搭配不当。“创造形式”搭配不当,应改为“创新形式”。
(2)结构混乱。前三个句子主语各不相同,分别为“雷锋精神”“社会”“我们”,偷换主语致使句子结构混乱。应该以“我们”为主语,在另两个句子前加上介词,“把雷锋精神代代传承下去”“为社会注入……精神力量”,再按照正确语序调整。
只有C修改正确。

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