资源简介

春季开学第一课班会教学设计
班会目的：
一场战“疫”，一本教材。歌“岂曰无衣，与子同袍”，我们学会坚守，努力捍卫家园。吟“天下兴亡，匹夫有责”，我们钦佩英雄，铭记逆行奉献。作为班主任，在新时代下，教育已经不再局限于传道授业解惑了，还要与时俱进，结合时事，来让孩子明白其中的道理。所以这一次，“生命”“生存”“生长”，将成为本次开学第一课的重要关键词。利用主题班会，真正有效的把“开学第一课”上成“疫情防控科普课”、“学习成长励志课”、“立德树人思政课”，赋予这场特别的开学第一课不一样的意义。“生命”“生存”“生长”，是这堂课的重要关键词。这是一节“主题班会课”，也是一节“疫情防控科普课”、还是一节“学习成长励志课”、更是一节“立德树人思政课”，总之，这场疫情，是给我们最好的开学第一课。
班会流程：
一、话题导入：遇见新春天，幸福再起程
1.总结“特别假期”，引发学生思考
从前老师也在做学生的时候，和你们一样，总是盼望着能不上学就好了！可谁能想到，这个美梦竟然让你们这一代给实现了。寒假三四个月，大家过的还好吗？不用回答，老师看到你们一个个吃胖了的小脸，就知道，这个特别假期，大家过的很是轻松和幸福啊！宅在家里，长在床上沙发上，横着躺竖着躺花式躺，宅着就能为国家做贡献，成了小肥宅，逍遥又自在，晚上不睡觉，中午醒不来，连作业都可以年前一动不动，年后时间应有尽有，学习和上网两不耽误。我猜想此时有些同学想到这些，心里正美滋滋的吧！
（在孩子哄笑或是议论纷纷时，趁机话锋一转，三连问进入主题）
而你可曾想过，我们这种“宅在家里，岁月静好”的特殊幸福，来源于什么呢？这场战疫，你从中学到了什么呢？这个特别的长假，你有哪些进步和收获，和学霸们又有哪些差距呢？时至今日，我们终于可以再次相聚在这片屋檐下，不知你们心中又作何感想。静下心来，有些话，老师想在这堂意义非凡的开学第一课上，与你们分享。我们今天开学第一课的主题是《爱国抗“疫”复学第一课》，
二、进入主题：
（一）谈“生命”——认识、敬畏、珍惜
哲学家狄尔泰说：“可以说，我们的生命之舟似乎注定要航行在波翻浪涌的激流中。当每个人面对生命危机时，才更领悟到生命的意义，更感受到人生的可贵。”正如这次疫情就给我们上了一堂生动的生命教育课：认识生命、敬畏生命、珍惜生命。
1. 生命诚可贵，健康最无价
疫情袭来之时，我们才意识到，最珍贵的是生命和健康。正如作家史铁生曾写道：“发烧了，才知道不发烧的日子多么清爽。咳嗽了，才体会不咳嗽的嗓子多么安详。”当我们放弃出行、带上口罩、宅家学习办公的时候，才更加明白这样的体悟，更理解了那些清爽和安详的日子里，我们拥有的幸福。
我们常说树立“健康第一”的理念，这个理念很多人还停留在锻炼身体一方面，当然锻炼身体是非常重要的，我们每个人从小要养成锻炼的好习惯，也要学会并且热爱一两项运动，使之陪伴我们终生。第二个方面，我们要养成良好的饮食习惯，不要去吃野生动物，非典以及这次新冠肺炎可能都和野生动物带的病毒传染有关，我们要敬畏大自然，敬畏生命！同时我们在吃饭时，比如在学校午餐时，特殊时期更有特殊要求，学校、老师和工作人员为了大家的健康和安全付出了更多倍的努力，而你们呢？一定要从不挑食做起，健康饮食，增强体质。第三个方面，要养成良好的作息习惯，按时作息，早睡、早起、午休，保证睡眠时间。
2.做防疫卫士，当合格主人
①懂防疫常识
少出门；勤洗手；带口罩；不聚集；勤消毒；常通风；忌野味；吃熟食；不侥幸；不恐慌；不传谣；不辟谣；听指挥；信科学。
②引导学生明确“特殊时期”的在校做法
1）学会带好口罩是关键，除就餐、喝水以外，不能摘掉口罩，平时没事不要用手触碰口罩，以免碰到病毒和细菌。听大人的话对口罩进行定时更换，口罩更换时，旧口罩正确包好后（教师演示方法），扔到黄色的医疗废物垃圾桶内，要和正常的垃圾区分开。
2）在上下学途中，乘坐公共交通工具或校车的学生，应该全程正确佩带好口罩，配合管理员测量体温，并留意周围人员的情况，避免与可疑人员近距离的接触。不和别人交谈。
3）在学校也要随时保持手的卫生，勤洗手，减少触碰公共物品。
4）班级要经常开窗通风，保持空气流通。
5）根据时间安排，特殊时期一定要听从老师安排，有序进行在学校的一日生活，为自己和他人的健康和安全负责。课间外出活动时，减少去人群密集的地方，不打闹不相互触碰。
6）就餐时，注意餐饮卫生，不共用、触碰他人的餐具。
7）午休时，也要带好口罩，不能因为不舒服，就随意摘掉。进宿舍楼，洗手、去过厕所之后，不来回串门走动，安静午休，不碰他人。
8）要多喝水，不挑食，增强身体抵抗力，保持身体健康。
9）注意咳嗽、打喷嚏的礼仪，咳嗽时用纸巾捂住口鼻，及时洗手；如果没有纸巾，可用手肘遮挡，回家后及时更换衣物、洗手。
10）如果有不适，一定要及时向老师以及家长反映情况，并且及时配合治疗。
3. 最美逆行者，勇敢守护你
每当国难当头，我们这个民族总会涌现出无数英雄人物，挽狂澜于既倒，扶大厦之将倾，在惊涛骇浪之间拼命校正船帆的航向，搏击风雨后换来风平浪静、四海升平。【ppt图片或视频展示疫情期间的感动片段】
病毒面前，每一个生命都值得我们与死神奋力抗争，在疫情面前，每一个白衣天使心中只有一个信念——尽我所能、守护健康、珍惜生命。无数中华儿女逆行前线为我们筑起防线，“最美逆行者”成为了人民群众心中可靠的“隔离墙”“定心丸”。我们需要知道，当我们在家里，安全地享受着假期时，有些人正在与死神交战。所以拥有健康的身体是一种幸福，也唯有爱惜健康，珍惜生命，才能对得起英雄和天使们的付出。 其实，孩子们，为我们的岁月静好负重前行的，又哪里只是钟南山、李兰娟这样顶尖的精英人物？哪一次天灾人祸，背后没有十几亿中华儿女的众志成城、守望相助呢？大家年龄还小，谈理想和未来并不容易，但这一次，英雄就在我们身边啊。我们商丘出征湖北的医护人员、坚持工作在一线的政府、社区工作人员……身边的感动，更触动着我们的心弦吧！想一想，这个时期，有没有让你特别感动的事情和人物呢？谁来说一说？——学生谈感受，引发思考。
（二）谈生存——求真、求善、求美
1.求真
①保持求知好奇心
钟南山爷爷，想必已经成为大家最崇拜敬佩的“明星”了吧？我们这位真正的英雄，说过这么一句话：“我经过了至少七十几年的学习，我关于学习的最大体会就是，要学好基本功。只有具备了最基本的知识以后，你才能够往上走。我在整个工作过程中，以及这几次抗击冠状病毒的过程中，都保持着一颗好奇心和敢于提为什么的精神。对于别人讲的东西，不见得要相信，关键要眼见为实。以实践为师，相信自己的实践，比相信权威更加重要。”
是的，在求真求实的路上，一颗好奇心让我们有了探索挖掘的动力。以实践为师，才能用扎实技能锤炼智识。面对信息爆炸的网络世界，分清是非，方能守住本心。
②树立学习上进心
举国抗疫的关键时期，有句话曾刷遍网络：读书的终极目的，是成为像钟南山那样的人。老师想对你们说一句肺腑之言：“就算你注定无法成为钟南山那样，有能力为芸芸众生负重前行的精英。也请你尽最大努力去读书，去成为对国家有帮助的人，有一技之长的人。因为就算你站不上金字塔的塔尖，也不可因虚度光阴、碌碌无为而被迫谋生。”此次疫情发生后，国家却并未大规模地发动志愿者的力量去应对疫情。原因何在？因为应对疫情需要非常专业的医学技能，只有专业的医务工作者可以冲在第一线，而普通人去了只会增加被感染的风险，反而让疫情更加严重。这就是读书的重要性，知识的重要性，也正是你们要努力学习的意义所在！
2.求善
①遵从基本道德规范（即公德教育） 早在100多年前，梁启超先生就提出：“人人独善其身者谓之私德，人人相善其群者谓之公德，二者皆人生所不可缺之具也。”每个人都要做公德的参与者，社会才可以登入公共文明的精神殿堂。我们也应该从这次疫情获得了重要启迪：树立社会公德，从我做起，从小事做起，从现在做起——戴口罩、勤洗手、多通风、不聚集……，你努力一小步，班级、学校乃至社会，都会健康一大步！
②规则与诚信，是人生的试金石
这场突如其来的疫情，就像一面镜子，照见了中华民族和无数世界友人的大爱无疆，也让某些小丑的贪婪、自私、狭隘无所遁形。有些人在公开场合不戴口罩还口出狂言，终被强制带离；有些人不顾交通管制和小区封闭管理禁令，蛮横擅闯，也付出了应有的代价。这些人，平时就缺乏规则意识，不懂敬畏，非常时期还想耍横、耍混，不惜以身试法，终是玩火自焚、咎由自取。
亲爱的孩子们，我们一定要以这些生活中极端反面教材为戒，敬畏规则、道德、法律，珍惜自己的信誉，莫要在立身之本的问题上有任何污点。
3.求美
在这场抗“疫”战斗中，在危难面前，每一个用行动书写使命和担当的中国人，都是美丽的、有爱的。
①彰显硬核与担当
“岂曰无衣，与子同袍”“山川异域，日月同天”，这场疫情虽然地域相隔，但是却拉近了人类共命运的人间真情。我们用实际行动向世人证明了中华民族的硬核担当，用人间大爱诠释了中国精神，用强大的力量展示了中国速度：逆行的白衣天使、日夜坚守的人民警察、不辞辛劳的社区人员、坚守岗位的乡村干部、无私奉献的志愿者们、始终在线的老师、身后的父母家人、坚持不懈的自己……都是值得尊敬和钦佩的人物形象和故事，是中华优秀传统文化在疫情中的体现！你的努力，不只是为了你自己！我们作为祖国的未来，更应该向尚向善向美，常怀爱与感恩，让祖国的明天充满希望！
②赞扬爱国与感恩
爱国，应是自然而然的情感。
“天若有情天亦老，人间正道是沧桑。”历史终将铭记那些因抗击疫情而努力的人民英雄，他们所凝聚的抗疫精神将会持续驱动着中国这艘巨轮行稳致远、大道前行。我们唯有坚定信念、以抗疫精神为动力，时刻记得：无论我身在何处，无论我遭遇了什么，在我的背后，永远站着一个强大的祖国。而你，孩子，你就是祖国强大的基石。
（三）谈生长——坚定目标，奋发有为，砥砺前行
布置一份“特殊作业”
组织一场“秘密约定”
疫情是一场大考，答卷人，就是你和我。我们能否交出合格的答卷，是每个人都必须认真思考，用行动来回答的问题。在不能回到学校上课的日子里，在各种差异下，每个孩子的付出和收获是不一样的。在我们班就有一些幸福的孩子，他们利用在家时间自主规划、读书充电，不断地遇见自己更好地模样。而也有一部分孩子手机电脑不离手，零食玩具轮番走！
（总结宅家学习情况）
你在家是怎么做的呢？最终的结果是什么呢？ ——引导学生谈一谈假期、网课期间的付出与收获。自律勤奋的人越来越优秀，贪玩懒惰的人越来越荒废。
——教师总结，分析对比两类学习成果，引导孩子树立新学期目标，努力追赶，奋发前行。
面对这样两极分化的结果，那孩子们，你们甘心就这样被别人甩到后面吗？我们要如何利用短暂的时间，奋起直追呢？
所以，这一次，老师想要给大家布置一份特殊的作业——
1.针对自己近期的学习情况，做一个“假期总结”
2.用心制定一份切实可行的新学期“目标和计划”
三 、结束班会
春光明媚，生机萌动；全新时光，来日可期，磨难压不垮中华之脊梁，即使在灰烬中，依旧有不灭的火种。别样的复课虽然上演着特殊的“开学第一课”，让我们共同努力，战胜疫情！让我们守望相助，共创新学期的幸福！

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