资源简介

【 教师寄语】 天道酬勤。人世间没有不经过勤劳而成为天才的。愿你日夜勤奋，早日成才！ 加油哦！
第三课 青春的证明（第2课时 青春有格）
班级：姓名：小组：
【学习目标】：正确认识和了解“行己有耻”与“止于至善”的含义和要求。
【学习重点】 ：1.如何做到“行己有耻”？ 2.如何做到“止于至善”？
【学习过程】
一、自主探究 探究一： 行己有耻 1. 阅读课本P28—29内容，认真思考下列问题，并在课本上标画出答案 （1）什么是“行己有耻”？为什么要“行己有耻”？ （2）“行己有耻”的要求？ 探究二：止于至善 1.阅读课本P29—32，认真思考下列问题，并在课本上标画出答案 （3） “止于至善”的内涵？为什么要“止于至善”？ （4）如何做到“止于至善”？ 为什么要向榜样学习？（榜样的作用） 探究与分享P31你如何看待上述观点？想一想：“止于至善”的人应该具备哪些素质（小组讨论，解难释疑） 二、目标检测 要求：请认真答题，检测漏洞，学会总结，速度与质量同行。 1.(2021. 湘西中考)2021年2月5日，中国演出行业协会发布新规定,有扰乱公共秩序造成恶劣社会影响、违背伦理道德、违反公序良俗等行为的“劣迹艺人”，将受到协会会员单位1年期限至永久期限的联合抵制。这要求艺人做到 ( ) A.诚实守信B.服务社会C.行己有耻D.自信自强 2.(2022郑州市期末)慎独,是指在没有外在监督的情况下，也能表里一致,严守道德准则。下列做法违背慎独要求的是( ) A.小童自觉将生活垃圾分类投放B.小明捡到一个篮球，悄悄据为已有 C.小林在无人监考时坚持诚信答题D.小琴完成作业后主动帮妈妈做家务 3.(2021，北京中考)孟子日“侧隐之心，仁之端也；羞恶之心，义之端也；辞让之心，礼之端也；是非之心，智之端也。”其中，“ 羞恶之心”告诉我们( ) A.闻过即改,知耻后勇B.海纳百川,有容乃大 C.仁者爱人,推己及人D.见贤思齐,止于至善 4.(2021.大庆中考)青春有格是说青春也需要规范和引导。 下列选项能够规范、引导青春，让青春有格的是 ( ) ①人有耻，则能有所不为 ②勿以恶小而为之，勿以善小而不为 ③见贤思齐焉， 见不贤而内自省也 ④日省其身，有则改之,无则加勉 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④ 5.(2020济南中考）中国古话说：人无耻，无自立。这句话是说（ ） A.因为有羞耻心，人才会节制自己的行为，不做庸俗卑贱的事情，有尊严的生活。B.自尊心和羞耻心没有联系 C.人要没有任何廉耻心，才能自立D.没有了羞耻心，就不能独立 三、巩固拓展 1.总结本节课收获： 2.作业布置 A组：熟读并背诵本节课重要知识。 B组：完成本节课相关练习题（认真独立完成）

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