12.为人民服务 第二课时一课一练(含答案)

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12.为人民服务 第二课时一课一练(含答案)

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根据意思写词语。
1.泛指全国或全世界各地。( )
2.比大雁的毛轻,比喻事物微不足道。( )
3.形容死得有意义,有价值。( )
4.缩小机构,精简人员。( )
二、选择关联词语填空。
只要……就…… 不管……都……
因为……所以…… 如果……就……
1.( )我们是为人民服务的,( ),我们( )缺点,( )不怕别人批评指出。
2.( )是什么人,谁向我们指出( )行。
3.( )我们为人民的利益坚持好的,为人民的利益改正错的,我们这个队伍( )一定会兴旺起来。
三、有感情地朗读课文,了解课文内容。
《为人民服务》一文通过悼念( ),讲了( )的道
理,号召大家( )团结起来,打败日本侵略者。
A.为人民服务
B.学习张思德同志为人民服务的精神
C.张思德同志
四、课内阅读。
人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。
1.选文引用了 的话,分析了死的不同意义,一种是 ,另一种是 。
2.用“ ”画出这段话中运用了对比论证的句子。
3.选段第一句与第二、三句话的关系是( )
A.先因后果
B.并列关系
C.先概括后具体
4.想一想,什么样的死比泰山还重,什么样的死比鸿毛还轻?
参考答案
一、1.五湖四海 2.轻于鸿毛 3.死得其所 4.精兵简政
二、1.因为……所以……如果……就……
2.不管……都……
3.只要……就……
三、C A B
四、1.司马迁 重于泰山 轻于鸿毛
2.为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。
3.C
4.为人民的利益而死比泰山还重,为个人私利而
死比鸿毛还轻。
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