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2022-2023 学年第一学期期末调研考试
三 年 级 语 文 试 卷
注意事项: 1.本试卷满分为 100 分，考试时间为 90 分钟。
2.答卷前先将密封线左侧的项目填写清楚。
3.答案须用黑色字迹的钢笔、签字笔或圆珠笔书写，密封线内不得答题。
题 号 一 二 三 总 分
得 分
得分 评卷人
一、积累运用。（50 分）
1.将下面的文字和标点符号准确、美观地抄写在田字格内。（8分）
与人善言，暖于布帛。
2.看拼音写字词。（6分）
同学们在 zhěng jié （ ）的 jiào shì（ ）里准备
了一场“喜迎新年”元旦晚会，大家轮流上台表演。正在表演的是小刚，
只见他头上带着翠鸟头饰,背上插着一双翅膀，他一会儿 yǎn zòu
（ ），一会儿 tiào wǔ（ ），yáo bǎi（ ）
的身姿、有趣的表演获得了大家的 kěn dìng（ ）。
3.先把词语补充完整，再按要求作答。（10 分）
摇( )晃( ) 张( )舞( ) 提( )吊( )
( )红( )赤 ( )忙( )乱 ( )疾( )快
我发现第一行成语的第一个字和第三个字意思相近，第二行成语的第二个
字和第四个字意思相近，类似第一行的成语还有___________、__________。
三年级语文试卷 第 1 页 （共 6 页）
类似第二行的成语还有_____________、________________。
4.照样子连一连，组成词语。（6分）
摔 钥 姿 糊 迅 佩 胸
匙 跤 速 脯 涂 态 服
5.按要求写句子。（4分）
（1）小公鸡说道：“不要紧，第一次能这样就很不错了。”（将提示语放
到中间）（2分）
______________________________________________________________
（2）校园里飘扬着五颜六色的红旗。 （用修改符号修改病句）（2分）
6.下列加点词语使用错误的一项是（ ）。（2分）
A.小猫吃饱了，就趴在墙根儿懒．洋．洋．地晒太阳去了。
B.病毒来袭，往日乱．糟．糟．的礼堂变得空荡荡的。
C.夜深了，孩子们都睡了，卧室一下子变得静．悄．悄．了。
D.老爷爷留下钱，颤．巍．巍．地离开了。
7. 下列词语中全部属于描写秋天的是（ ）（2分）
A. 秋风习习 层林尽染 挥汗如雨 B. 金桂飘香 五谷丰登 秋高气爽
C. 果实累累 冰天雪地 春光明媚 D. 骄阳似火 姹紫嫣红 银装素裹
8.我爱积累。（9 分）
（1）湖光秋月两相和，______________________。
（2）______________________，芙蓉向脸两边开。
（3）群儿戏于庭，一儿登瓮，_______________________。
（4）《赠刘景文》一诗中“ ， ”
歌颂了菊花傲视风霜的气节，表达了诗人对菊花的敬佩、赞美之情。
（5）《夜书所见》一诗中“ ， ”
两句有力地烘托出诗人客居他乡、辗转漂泊的凄凉心境。
三年级语文试卷 第 2 页 （共 6 页）
（6）课堂上开展学习讨论活动，让我们在你来我往的辩论中认识了深刻的
道理，这正如谚语所说：“ ， 。”
9.口语交际。（3分）
婷婷到新华书店买了一本《成语故事》，走出书店后发现书中有几页
撕坏了，于是就回书店和售货员阿姨调换。她应该怎样和售货员阿姨说呢？
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________________________________________________________________
得分 评卷人
二、阅读。（共 25 分）
（一）课内阅读（8分）
秋天的雨（节选）
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄
黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了
枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色
是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你
挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡
黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
1.用“ ”画出选段的中心句。（2分）
2.这段话写了银杏树、___________、田野、____________和菊花。（2分）
3.用“ ”画出你觉得有新鲜感的句子，并说一说理由。（2分）
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________________________________________________________________
4.秋天的雨还会把颜色分给谁呢？仿照文中画横线的句子写一写。（2分）
它把________给了_____________，__________________________________
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（二）课外阅读（12 分）
鸡蛋 猫蛋 虎蛋
三年级语文试卷 第 3 页 （共 6 页）
①可爱的小兔子是一位画家，他和母鸡太太是邻居。一大清早，母鸡
太太哭着来找他。原来母鸡太太生下一个蛋，可蛋被小老鼠偷走了，她拿
什么来孵化小鸡呢？
②小兔子正在画画，他放下画笔想了一下，说：“你以后下了蛋，别
忘记告诉我一下。”
③第二天清早，母鸡太太敲开小兔子家的门，说：“小兔子，我昨晚
生了个又大又圆的蛋！”
预测 1：读了前三个自然段，我预测到后面的情节可能是：__________________
_____________________________________________________________________
我的依据是：___________________________________________________________
④小兔子听了，就往母鸡太太家跑了一趟，他在蛋上画了一个猫头。
⑤过了没多久，小老鼠贼头贼脑地溜进母鸡太太的家。过一会儿，他
就逃了出来，说：“妈呀，我看见一只猫正瞪眼瞧我呢！”
⑥又过了一天，母鸡太太来找小兔子。她说：“小兔子，我又生了一
个大蛋！”
⑦小兔子又上母鸡太太家去了一趟，在蛋上画了一个老虎头。小老鼠
也知道母鸡太太生蛋了，他轻手轻脚地走进母鸡太太的家。过了一会儿，
他逃出来说：“天哪，猫边上又添了一只虎，那只虎头上还写着个‘王’
字呢，真吓人！”
⑧第三天，母鸡太太告诉小兔子，她又生蛋了。这次，小老鼠进屋瞧
见了什么呢？他瞧见猫、虎边上，又多了一只浑身长刺的小刺猬。
⑨过了好多天。
预测 2：读完这篇文章，我预测故事的结局可能是：过了好多天，______________
_______________________________________________________________________
_
1.我们学了很多理解词语的方法，我知道“贼头贼脑”的意思是____________，
我是用___________________方法理解这个词语的。（2分）
2.“瞪眼瞧”三个字都是_______偏旁，带这个偏旁的字都与________有关，
我还知道带这个偏旁的字有_______、_______等。（4分）
3.在文中的两处方框内写出预测。（4分）
三年级语文试卷 第 4 页 （共 6 页）
4.你觉得这是一只怎样的小兔子？如果你是小兔子，你会怎么做？（2分）
_______________________________________________________________
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（三）名著阅读（5分）
1.《格林童话》中，人们称灰姑娘为“灰姑娘 ”，是因为（ ）（2分）
A．她身上沾满了灰，又脏又难看 B．她皮肤是灰色的
C．她姓灰，所以人们叫她灰姑娘 D．她头发是灰色的
2.《海的女儿》中的小公主最后化成了（ ）。（2分）
A 泡沫 B 海水 C 小精灵
3.在童话王国里，你最喜欢的主人公是谁，为什么 （1分）
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得分 评卷人
三、习作。（25 分）
题目：气球的旅行
开头：我是一只漂亮的气球，自由自在，想去哪儿就去哪儿，今天我要
去旅行啦！
要求：①先把题目、开头抄写下来，再充分发挥你的想象，继续写下这
只气球在旅途中会发生什么有趣（或伤心、或感动……）的故事。②写作时，
注意语句通顺，标点符号使用正确，不少于 300 字，试着分段写。③文中不
要出现真实的村名、校名、姓名。
三年级语文试卷 第 5 页 （共 6 页）
300
三年级语文试卷 第 6 页 （共 6 页）2022—2023学年第一学期期末调研考试
三年级语文试题答案
(以下答案仅供参考，若有不妥之处，请各校研究解决)
一、积累运用。（50分）
1.共8分。书写、标点正确规范，无勾画，即可得分。
2. 共6分。（每空1分，有错字该空不得分）
整洁 教室 演奏 跳舞 摇摆 肯定
3.共10分。（每个成语1分， 有错字该成语不得分）
头 脑 牙 爪 心 胆 面 耳 手 脚 眼 手
披头散发 牵肠挂肚 口干舌燥 手舞足蹈
（答案不唯一，符合要求，无错别字即可得分。）
4.共6分。
摔 钥 姿 糊 迅 佩 胸
匙 跤 速 脯 涂 态 服
5.共4分。
（1） “不要紧，”小公鸡说道，“第一次能这样就很不错了。”
（2）校园里飘扬着红旗。
6.共2分。 B
7.共2分。 B
8.共9分。（每空1分，有错别字该空不得分。）
①潭面无风镜未磨
②荷叶罗裙一色裁
③足跌没水中
④荷尽已无擎雨盖 菊残犹有傲霜枝
⑤萧萧梧叶送寒声 江上秋风动客情
⑥灯不拨不亮 理不辩不明
共3分。
“阿姨，不好意思，刚才买书的时候，没有仔细检查。出门后才发现书中有几页撕坏了。您能给我调换一本吗？谢谢您阿姨。”
【注意：称呼，（1分）叙述有条理，意思对即可。（2分）】
阅读。（共25分）
（一）课内阅读（共8分）
1. 共2分。
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。
共2分。
枫树果树
3.共2分。（答案不唯一，教师酌情给分）
示例：美丽的菊花在秋雨里频频点头。这句话写出了菊花在秋风中摇曳的美丽姿态，读起来具有很强的画面感。
4.共2分。（答案不唯一，教师酌情给分）
示例：秋天的雨把紫色给了牵牛花，紫色的花朵像一个个小喇叭，吹啊吹啊，吹来了秋天的丰收。
（二）课外阅读（共12分）
共2分。
举动偷偷摸摸,不光明正大 联系上下文;
共4分。
目字 眼睛
睁瞅（答案不唯一，教师酌情给分）
共4分。
预测1:小兔子到母鸡家里去保护母鸡刚刚下的蛋,他们想办法赶走了小老鼠。
小兔子听了母鸡太太的哭诉,打算帮助她。
预测2:母鸡太太的蛋孵出来了,三只小鸡跟在母鸡太太后面去小兔子家里。母鸡太太说:“太感谢你了,小兔子!”小老鼠躲在墙角,看着三只小鸡,又气又恨。
4. 共2分。
我觉得这是一只乐于助人、绘画水平高超、聪明机智的小兔子。（1分）
如果我是这只小兔子,我会和母鸡太太一起把蛋藏起来,然后在墙上画一个逼真的鸡蛋引诱小老鼠,再设下陷阱抓到小老鼠,不让他再偷鸡蛋。（1分）（想象合理，语言通顺，教师酌情给分。）
（三）名著阅读（共5分）
1. 共2分。 A
2. 共2分。 A
3. 共2分。（答案不唯一，教师酌情给分）
示例：我最喜欢的童话人物是白雪公主。因为她是一个有爱心、善良、可爱的人。
（只写主人公不写理由不得分）
三、习作（25分)
评分标准：
一类文：(25—23 分) 有内容，有条理，想象合理，语句通顺，标点正确，错别字很少， 书写清楚美观。
二类文：(22—20 分) 有内容，比较有条理，想象比较合理，语句比较通顺，标点基本正 确，错别字不多，书写比较清楚工整。
三类文：(19－16 分) 有些内容，有些条理，想象基本合理，语句基本通顺，错别字较多， 书写一般。
四类文：( 15 分及以下) 没有内容，没有条理，想象不合理，语句不通顺，错别字很多， 标点不正确，书写乱。

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