资源简介

宽城满族自治县2022--2023 学年度第二学期期初质量监测 7.从《伯牙鼓琴》的故事中，人们提炼出一个成语是（ ）（2分）
A. 莫逆之交 B. 高山流水 C. 焚琴煮鹤 D. 弦外之音
六年级语文试题 8.下面句子中，有一句与其他三句话运用的描写人物的方法不同，它是（ ）
（2 分）
二 三
A. 老汉沙哑地喊话 :“桥窄！排成一队，不要挤！党员排在后边！”题 号 一 总 分
（一） （二） （三） （一） （二） B.“不，我全知道了。”我打断了他的话。
得 分 C.“不，没有人！天啊，我为什么要这样做？……如今叫我怎么对他说呢？……”
桑娜沉思着，久久地坐在床前。学 校
一、基础知识积累与运用。（42分） D. 我禁不住问他：“老班长，你怎么不吃鱼啊？”
1.用正楷字正确、美观地抄写下面的诗句。（2分） 9.根据本学期阅读内容，下列说法有误的一项是（ ）（2分）
芭蕉不展丁香结，同向春风各自愁。 A.《少年闰土》节选自鲁迅的短篇小说《故乡》，《呐喊》《野草》《朝花夕拾》也
——李商隐《代赠》 是鲁迅作品。
班 级 装 B.《童年》是以自身经历为原型创作的自传体小说。
C.《小英雄雨来》这本书写了雨来给八路军送鸡毛信、和小伙伴们制造假地雷迷
惑敌人、为八路军站岗放哨……，最终如愿参加了游击队。
2.读句子，看拼音，写词语。（6分） D.《桃园结义》《草船借箭》《倒拔垂杨柳》《空城计》都是名著《三国演义》中
姓 名 （1）xuán yá（ ）（ ）上那一树树被秋霜染得红艳艳的枫叶，就像燃烧 的经典故事。
的火焰。 10. 按要求完成句子练习。（8 分）
订 （2）弟弟学着爷爷，戴上 zhān（ ）帽，zhèng（ ）重其事地讲起了故 （1）地主骂：“蹚坏了我的庄稼。”（改为转述句）
事，那聪明 líng lì（ ）（ ）的样，逗得大家哈哈大笑。
考 场 （3）雨点儿 xuān（ ）闹着，fēng（ ）狂地在 wǎ（ ）片跳跃，虫儿 （2）锦囊玉轴，常以自随。（用现代汉语写出句子的意思）
叫 rǎng（ ）着跑出来，我也穿着雨衣，shuǎi（ ）着 xiù（ ）
子，在雨中又蹦又跳。 （3）冬天是个时装设计师，为大地披上了雪白的衣裳；冬天是 ，
3.下面加点字注音有误的一项是（ ）（2分） ；冬天是个音乐家，用各种各样的风谱写乐
考 号 A. 接完好朋友的电话，他一下子蹿（cuàn）出了房间。 章；冬天是位严厉的老师，用严寒与风雪当教鞭，培养我们顽强的意志。
线 B. 眼看她快要摔倒了，我赶紧跑过去搀（chān）扶。 （想象情景补充句子）
C. 毕业那一刻，她用眼泪祭奠（diàn）了自己逝去的青春。 （4）京剧发展、继承了中国传统戏曲的表现手法。（修改病句）
D. 他一下子被激怒了，露出了一副狰狞（níng）的面孔。
4.下列字形完全正确的一项是（ ）（2分） 11. 根据所学内容填空。（12 分）
座位号
A. 屹立 健盘 跺脚 畏畏缩缩 B. 彩虹 单薄 沮丧 全神贯注 （1）《七律 长征》中，“ ， ”最
C. 跪拜 干燥 瞪眼 错宗复杂 D. 烂用 衣襟 萍藻 汹勇澎湃 能概括出革命战士勇敢顽强的革命精神，也是本诗的中心句。
5.下面加点词语使用不恰当的一项是（ ）（2分） （2）明月千里寄相思，不同的心境，看到的月亮也不相同。从“
A. 游客们常常为此陶醉不已，流连忘返。 ， ”的诗句中，我们可以体会到
B. 听到这个心惊肉跳的消息，眼泪模糊了妈奶的双眼。 辛弃疾对丰收之年的喜悦；而从孟浩然的诗句“ ，
C. 国庆长假，街上车水马龙，游人络绎不绝。 ”所营造的意境中，我们可以感受到诗人在羁旅途中
D. 妈妈别出心裁，在破损的羽绒服上粘上一个布贴，显得很别致。 的愁闷。
6.《六月二十七日望湖楼醉书》中的“望湖楼”在今天的（ ）（2 分） （3）鲁迅的名言“ ， ”告诉
A. 湖南洞庭湖 B. 扬州瘦西湖 C. 杭州西湖 D. 江西鄱阳湖 我们，懂得爱的人，更加具备勇气，更加懂得担当 , 他们是真正的英雄。
六年级语文试题 第 5 页 共 6 页 六年级语文试题 第 6 页 共 6 页
（4）在民间流传着这样一句谚语“处暑不出头， 。”说明农
作物在该长的时候不长，或是长得太慢，就没有收成的希望。
（5）方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“ ， 4. 地球之外是否有生命存在，是人类一直探索的宇宙生命之谜。为了解开这个谜
。” 团 , 我们现在应该怎么做？（2 分）
（6）“捐躯赴国难， 。”表明了曹植为国视死如归的英雄气概。
二、快乐阅读。（28分）
（一）文言文阅读。（6 分） （三）阅读短文，回答下列问题。（14分）
正午牡丹 新叶 ( 节选）
欧阳公①尝得一古画牡丹丛，其下有一猫，未知精粗。丞相正肃吴公②与欧公姻家， ①一夜春雨。清晨，我撩开白色的帘幔，一眼瞥见小窗下那几根光秃秃的枝条上，
一见，曰“此正午牡丹也。何以明之？其花披哆③而色燥，此日中时花也；猫眼黑睛如 冷不丁迸发出些淡绿、鹅黃色的嫩芽。“新叶！”我不由眼睛唰地一亮，惊喜地叫出声
线，此正午猫眼也。若带露花，则房敛④而色泽。猫眼早暮则睛⑤圆，日渐中狭长，正午 来 , 陡然觉得一阵清风带着春的气息从胸间穿过。“啊！你好，新叶！”
则如一线耳。”此善求古人心意也。 ②大自然里的花五彩缤纷，而“绿色的花”却十分罕见，如果说我见过的话，那就
[ 注释 ] ①欧阳公：欧阳修。②正肃吴公：即吴育 , 谥号正肃。③披哆 (chǐ）：文中 是新叶了。
指花朵完全开放 , 花瓣散开。④房敛：花冠收拢。⑤睛：眼珠，文中指瞳孔。 ③人们总是把燕子飞来当作春天来临的预告，而我认为，新叶，才真正称得上春的
1.牡丹花的特点是 ( )。（2分） 使者。早在严酷的冬天，它就怀着自己的信念和希冀，坚定执着地等待着，积蓄着。A
A.早晨带露的花，花冠收拢，色泽鲜亮。正午花完全开放，花瓣散开，显得干燥。 一旦冰消雪化，它便急不可耐地从干枝秃条上冒出来，轻轻抖动小小的身子，亲热地互
B. 早晨牡丹花开放，色泽鲜亮，正午时花瓣合拢，显得干燥。 相招呼着，迎阳光，沐春雨，尽情舒展开来。不几天，就星星点点地缀满一树，展示出
2.猫的瞳孔的特点是什么？根据古文的相关句子来回答。（2分） 蓬勃的生机。
早上和傍晚是 , 正午时分细得像 。 ④新叶一天天长大了,转眼问，便是满目碧绿。仰头望去，在阳光的照射下，片片澄明
3.文中最后一句话的意思是（ ）。（2 分） 透亮，青翠欲滴，恰似一芽鲜嫩的新茶投入沸水中。老远看来 ,却见一团团、一簇簇，浓淡
A. 这就是善于模仿古人的心意 相间，亭亭如盖。密处浓得深邃，像汩汩流油;稀处，淡得清亮，像一层薄薄的光晕。
B. 这就是善于研究、揣摩古人作画的心意 ⑤然而，倘若它只有惹人喜爱的风姿，怎值得我动之以情？留意观察许久，我发现
（二）课文选段赏析。（8 分） 一些使我敬慕的 它的德行和情操。
哪些天体上可能有生命存在呢？这个天体又必须具备什么样的条件呢？人们了解了 ⑥新叶的一生是短暂的。春天萌芽，夏日生长，秋风起后，大都飘飘去了。短暂的
生命起源的过程之后，认为至少应有这样几个条件：一是适合生物生存的温度，一般应 一生，却洋溢着无穷的活力和对生活的爱。首先，它从不挑剔所处环境的恶劣。可安家
在 -50 ～ 150 ℃之间 ; 二是必要的水分 , 生命物质诸如蛋白质、核酸的活力都和水紧密 于深山僻野，可置身繁街闹市，忠守在自己的岗位上 , 于地不争丰瘠 , 于人但求有益。B
相关，没有水 , 也就没有生命 ; 三是适当成分的大气，虽然已发现少数厌氧菌能在没有 它扶持着艳丽的花朵、香甜的果实，却从不炫耀自己，默默地专心致志地垂着绿萌，谦
氧气的条件下生存，但氧气和二氧化碳对于生命的存在是极为重要的 ; 四是要有足够的 逊而不卑贱 , 清高而不孤傲 , 深根自养 , 忘我奉献。大地的乳汁养育了它 , 它报以一腔
光和热，为生命系统提供能源。 忠诚。即使凋落下来 , 也总是挤挤地集在树根前，不肯离去。
根据这些条件 , 科学家首先对太阳系除地球以外的其他行星进行了分析。水星离太 ⑦也许是因为“绿叶红瘦”的缘故，花朵常常比绿叶更容易博得人们欢心。可是红
阳最近 , 朝向太阳的一面表面温度达到 300 ～ 400 ℃，不可能存在生命。金星是一颗 花虽好，还需绿叶扶持。没有绿叶的“无穷碧”又哪来花朵的“别样红”？
缺氧、缺水，有着浓厚云层的行星，太阳辐射和云层造成的“温室效应”，使得金星表面 ⑧新叶青青，使我忽然想到：即使不能做一朵流芳溢彩的鲜花，做一片纯净高尚的
温度极高，不可能有生命存在。木星、土星、天王星和海王星离太阳很远，它们的表面 绿叶又何乐而不为呢？人生，本该像它一样青翠，蓬勃，谦逊 , 勤恳。
温度，一般都低于 -140 ℃ , 因此 , 也不可能有生命存在。 1.短文第⑤段在结构上起 的作用。（2分）
1.选文第 2 自然段主要用了 和 的说明方法。（2分） 2.请用一句话概括第⑥段的主要内容。（2分 )
2.“一般应在 -50～150 ℃之间”中的“—般”能删去吗？为什么？（2 分）
3.短文中赞美了新叶的诸多可贵品质，请你简要写出其中三种。（3分）
3.选文第 2 自然段中“根据这些条件”中的“这些条件”指的是什么？（2分）
六年级语文试题 第 3 页 共 6 页 六年级语文试题 第 4 页 共 6 页
4.参照示例，选择 A、B任意一句，进行赏析。（3分）
例句：清晨，我撩开白色的帘幔，一眼瞥见小窗下那几根光秃秃的枝条上，冷不丁
爆发出些淡绿、鹅黄色的嫩芽。
赏析：第一段“光秃秃的枝条”与“淡绿，鹅黄色的嫩芽”形成鲜明对比，突出
“嫩芽”的勃勃生机，表达了作者猛然间看到新叶的惊喜之情。
5.请写出与第⑦自然段中的“无穷碧”和“别样红”相关的诗句。（2分）
6.新叶对“我”的人生有什么启示意义？（用原文回答）（2 分）
三、习作天地。（30分 )
1.语言实践。（5分）
红军长征途中，战士们经历了重重困难，最终取得了长征的胜利。你知道哪些红军
长征途中发生的感人故事？简单写一写吧！
2.大作文。（25 分）
两三年前，“雾霾”“PM2.5”……这些词语对于老百姓来说还是新鲜词，而现在随着
雾霾天气范围的扩大、持续时间的增长，防霾、抗霾对人们生活有着重要影响。请你给
环保部门领导写一份关于如何防治雾霾的倡议书。注意倡议书的格式。
六年级语文试题 第 5 页 共 6 页 六年级语文试题 第 6 页 共 6 页六年级参考答案
悬崖 毡 郑 伶俐 喧 疯 瓦 嚷 甩 袖
A 4.B 5.B 6.C 7.B 8.C 9.D
10.
阅读（一）
A
圆的 一条线
B
阅读（二）
举例子 列数字
不能。-50~150°C之间是大致的一个温度，这样说显得更精准， 更 严谨。
一是适合生物生存的温度;二是必要的水分;三是适当成分的大气；四是要有足够的光和热。
说出大概意思即可。
阅读（三）
1.承上启下(或过渡）
2. 新叶的一生是短暂的，却洋溢着无穷的活力和对生活的爱。
3. 例：坚定执着、热爱生活、忠于职守、忘我奉献、 谦逊。
4.例 ：A句：运用了拟人的修辞方法，形象生动的写出了新叶充满蓬勃的生机，表达了作者对新叶的喜爱。
B句：扶持、不炫耀、默默地、垂着等词，形象的写出了新叶默默奉献的品质，表达了作者对新叶的赞美之情。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红
即使不能做一朵流芳溢彩的鲜花，做一片纯净高尚的绿叶又何乐而不为呢？人生，本该像它一样青翠，蓬勃，谦逊，勤恳。

展开更多......

收起↑