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第二课 学习新天地复习学案2022-2023学七年级上册道德与法治考点梳理提升练习
第二课 学习新天地
1、中学阶段的重要任务 学习
2、初中阶段的学习内容初中阶段的学习，包括知识的获取，还包括各种能力的培养。
3、初中阶段的学习方式学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。
4、初中阶段的学习态度 学习需要自觉、主动的态度。
5、为什么说学习没有终点？我们终生都在学习，终生都需要学习，即使离开了学校，也要不断地学习，不断地充实自己。只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会。
6、初中学习的有效策略和方法。①学会自主学习 ②提高学习效率 ③科学安排时间（课时计划，注重规划）
7、学习的重要性。①学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。让我们面前的世界变得更广阔、更精彩。②学习，拓展了新的通道，让我们体验不同的生活方式；学习，改变了思维方式和行为，提升我们的能力和智慧。③学习，带来了更多的选择，让我们变得更加独立和自由。
8、为什么说学习是苦乐交织的？ ①学习中有快乐。发现自己的潜能，可以体味到学习带来的快乐。②学习中也有苦。遇到困难和阻挠需要我们凭借坚强的意志作出努力。2、怎样学会学习？①学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。②学会学习，需要掌握科学的学习方法。③学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式。
9、课堂笔记的策略。①课前准备 ②课中记录 ③课后补充
一丶单项选择题（本大题共20小题,每小题3分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。请将正确选项前面的字母填在括号中。）
( )1.湖北小女孩柯恩雅在妈妈卖卤菜的案板下上网课的照片感动众多网友,她说“我会更加努力”“我的梦想就是长大要当一名医生”。柯恩雅的事迹启示我们
①学习充实生命,伴随我们成长　
②只有环境艰苦,才能实现梦想　
③体味学习的快乐,克服学习的困难　
④志向培养兴趣,掌握学习策略
A.①② B.②③ C.①③ D.②④
( )2.有人说,学习如同一杯浓浓的咖啡,品尝一口,满是苦涩,但细细回味时,苦中带甜,涩中有香。这句话启迪我们
A.学习中有苦也有乐
B.再苦也要坚持学习
C.学习中苦大于乐
D.学习中没有任何乐趣
( )3.中学阶段,学习是我们的重要任务。初中阶段的学习包括
①知识的获取　②能力的培养　
③疯狂追星　 ④穿讲时尚,用讲高档
A.①② B.②③
C.③④ D.①④
( )4.中学阶段,学习是我们的重要任务。以下对学习的理解不正确的是
A.学习需要自觉、主动的态度
B.我们终生都需要学习
C.我们可以从一切经历中学习
D.学习中只有苦没有甜
( )5.英国思想家弗兰西斯·培根说:“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞使人善辩,凡有所学,皆成性格。”下列对这句话理解正确的有
①学习让我们面前的世界变得更广阔、更精彩　
②学习让我们拥有更充实的生活　
③学习提升我们的能力和智慧　
④学习仅仅是接受的掌握
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
( )6.“全国劳动模范”“大国工匠”许振超原是一名普通的码头工人,但他相信“知识可以改变命运”。他说:“一个人可以没文凭,但不可以没知识;可以不进大学殿堂,但不可以不学习。”他只上过一年多初中,可他凭借苦学苦练,成为一名桥吊专家。许振超的事迹告诉我们
A.学习需要发现并保持对学习的兴趣
B.没文凭、不进大学更能把学习与实践联系起来
C.学习点亮我们心中的明灯,激发前进的动力
D.学习表现为探究、发现、体验和感悟
( )7.现代人才管理学中有一个“蓄电池理论”。大意是:一块高能电池的蓄电量是有限的,只有不断地进行周期性充电,才可能可持续地释放能量。在当代社会,那种一次性读书学习“充电”即可终生受用的时代,已经成为历史。这启示青少年学生
①当前中学时代的学习没有多大意义,终生学习更重要　
②学习伴随着我们的成长,学习没有终点　
③要适应不断发展的社会,以更加主动的学习点亮生命　
④只有持续性学习才能让人生立于不败之地,我们要完全摒弃一次性学习
A.①②　 B.①③　 C.②③　 D.②④
( )8.作家王蒙说:“一个人的实力绝大部分来自学习。本领需要学习,机智与灵活反应也需要学习,健康的身心同样是学习的结果,学习可以增智、可以解惑、可以辨是非。”这表明
①学习打开生命的视窗　②学习拓展新的通道　
③学习可以获得一切　 ④学习提升能力与智慧
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
( )9.李晴同学在日记中写道:“学习中每次遇到难题,就冥想苦思,甚至连睡觉时都在思考;但是经过努力解决了,那种愉悦是无法用语言形容的。”她的话说明
A.学习苦不堪言,不能承受
B.学习中只有快乐没有辛苦
C.学习就只是在解决难题
D.学习过程带给我们美妙享受
( )10.“知之者,不如好之者;好之者,不如乐之者。”这句话告诉我们,学习需要
A.善于思考,理性发问 B.掌握方法,科学规划
C.调整方式,提高效率 D.保持兴趣,持之以恒
( )11.学会学习是学生发展的六大核心素养之一。下列学生的行为能够体现这一素养的有
①激发学习兴趣,找到万能的学习方法　
②主动参与课堂的小组讨论,发表自己的看法　
③将自己的错题抄录在错题本上,在周末系统复习　
④积极参加体育锻炼,劳逸结合
A.①②③ B.②③④
C.①③④ D.①②④
( )12.“未来的文盲不再是不识字的人,而是没有学会学习的人。”这就要求我们选择适当的方法学习,掌握打开一切知识宝库的钥匙。“钥匙”的含义有
①制订切实可行的学习计划　
②合理安排时间　
③依赖计算机学习　
④开展自主、合作、探究式学习
A.①②③　 B.②③④　 C.①②④　 D.①③④
（ 　　）13.当今社会，终身学习已经成为一种生活方式。我们要树立终身学习的观念，以适应现代社会不断发展变化的新要求。下列名言能体现这一思想的是
A.少壮不努力，老大徒伤悲
B.活到老，学到老
C.三人行，必有我师焉
D.读书破万卷，下笔如有神
（ 　　）14.毛泽东主席说:“有了学问,好比站在山上,可以看到很远很多东西;没有学问,如在暗沟里走路,摸索不着,那会苦煞人。”这说明
A.学习,可以让我们体验不同的生活方式
B.学习,可以让我们变得更加独立和自由
C.学习,让我们面前的世界变得更加精彩
D.学习,是我们中学生最重要的任务
(　　）15.中央宣传部印发的《关于促进全民阅读工作的意见》指出，阅读，让贫乏和平庸离开我们!阅读，让博学和睿智丰富我们!阅读，让历史和时间记住我们!阅读，让吾国之精魂永世传承。下列观点最符合材料意思的是
A.学习改变了我们的思维方式 B.学习是我们的终身任务
C.阅读是学习的唯一方法 D. 学习点亮我们的生命
（　　）16.有人将“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的千年古训改为 “书山有路趣为径，学海无涯乐作舟”。这
A.是乱改古人的话，在耍小聪明
B.反驳古人对学习的错误理解，重新认识学习
C.认识到学习是绝对快乐的过程
D.认识到学习也可以是十分快乐的探索之旅
(　　）17.“不积跬步，无以至千里。不积小流，无以成江海。”这句话告诉我们，学习(　　）
A.是一件困难的事情，要刻苦钻研
B.是一件快乐的事情，要好好享受
C.是一个长期的过程，要不断积累
D.是一个系统工程，要制订好计划
（ 　　）18.每个人都有自己的学习方法，有的属于“猫头鹰”型，晚上效率高；有的属于“百灵鸟”型，喜欢早上学习；有的与小伙伴合作学习效率高。这告诉我们
①学习方法是多种多样的
②适合自己的学习方法才是最有效的
③我们应该照搬优秀同学的学习方法
④学习方法因人而异
①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②④
（ 　　）19.下面是小凡同学与同桌小明的对话：
小凡：“我终于解出了这道数学题，为了解出这道题，我中午没有休息，用掉了一大堆稿纸。我经历了困惑、疑虑、苦思冥想……现在，我真的好开心!”
小明：“你真努力！”
从上述对话可以看出
①学习中有辛苦也有快乐
②学会学习需要我们掌握不同的学习方法
③收获学习成果时能带来美妙的享受
④题海战术也是一种科学的学习方法
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
（ 　　）20.在学习经验分享会上，学习委员明明说:“遇到难题时，我绝不放弃，先和同学研究，实在不行，再向老师请教；我喜欢利用课间、餐后等碎片化时间学习，尽量避免熬夜。”从明明的分享中，我们收获的学习方法有
①勤于钻研，善于与同伴交流切磋
②注重合作学习，依赖同学帮助
③多做难题，体验学习的辛苦与不易
④合理安排时间，养成良好的学习习惯
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
二、非选择题(40分)
21.观察图片，回答问题。(10分)
图一：古代的匡衡勤奋好学，但家中没有蜡烛。邻居家有蜡烛，匡衡就在墙壁上凿洞引来邻居家的烛光，让烛光照在书上读书。最终，匡衡成为一个大学问家。
图二：因疫情防控需要，洛阳市洛宁县女孩小珠所在的学校延期开学，老师在网上给学生们上课，因为家里无法上网，她就每天到村委会“借网”学习。
（1）运用所学知识回答，匡衡和小珠面对艰苦的学习条件为什么不选择放弃学习？(6分)
（2）古有凿壁借光，今有小珠借网，这两个事例给我们哪些启示？(4分)
22.心理咨询室的老师最近收到了一些信件，大多是不适应中学新的环境、新的学习内容的同学想要寻求帮助。 下面是一名同学的信件，请你一起帮忙解决他的问题吧！(14分)
我是一名七年级学生。小学时，我的学习成绩一直很优秀，也从来不怕考试。但是上中学以后，学习的科目一下子变多了， 也变难了。虽然自己很努力，每天中午、晚上都在挤时间学习， 连课间都不休息，但从开学到现在，我的成绩始终不理想。我现在一听到学习就害怕，简直太痛苦了！
（1）这位同学遇到了哪些困难？(4分)
（2）这种状态持续下去，可能会产生哪些后果？(4分)
（3）请你给这位同学出出主意。(6分)
23.阅读材料,回答问题。(16分)
　　有人说,中学时代是人生的十字路口;也有人说,中学时代是人生最美好的年华。我们在学习中成长,在学习中进步,努力做最好的自己。
材料一:小明进入初中后,随着学习科目的增多,他感到学习太辛苦了,成绩下滑很快,小明产生了厌学心理,父母为此很着急。
材料二:期中考试后,某校对同学们进行了问卷调查,调查结果如下:
(1)阅读材料一,请从学习的重要性的角度劝说小明。(8分)
(2)结合材料二,谈谈上述调查结果对同学们学会学习有何启示。(8分)
1--20 CAADC CCBDD BCBCD DCDBB
（1）因为学习对我们的成长有着非常重要的作用：①学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活。 ②学习，打开了生命的视窗，拓展了新的通道，改变我们的思维方式和行为，带来了更多的选择。③学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。在学习中，我们获得成长，同时也可以帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基。（每点2分）
（2）①要用自觉、主动的态度对待学习，把握和珍惜学习的机会，认真学习。②要学会克服外部条件的困难，坚持学习，不懈奋斗，为实现梦想而努力。（言之有理即可）
（1）不适应中学新环境，不适应新的学习内容和学习节奏，对学习产生了恐惧的情绪。（4分）
（2）可能会使这名同学产生较大的学习压力，不仅会影响学习，还会导致休息时间不足，影响身体健康。（4分）
（3）①要正确认识学习，发现并保持对学习的兴趣。 ②要掌握科学的学习方法，如合理安排学习时间，养成良好的学习习惯等。③要善于运用不同的学习方式，如合作学习、探究学习等。（每点2分）　
（1）①学习是我们中学阶段的重要任务。
②学习不仅让我们能够生存,而且让我们能够拥有更充实的生活。
③学习点亮生命,点亮我们心中的明灯,激发前进的动力。
④在学习中,我们分享生命经验,获得成长,为幸福生活奠基。
⑤学习可以帮助他人,服务社会。(8分)
（2）①正确认识自己,增强学习的自信心和兴趣。
②要掌握科学的学习方法,养成良好的学习习惯,不断提升学习能力。
③要善于向他人学习、与他人合作,做更好的自己。
④我们要培养自觉、主动学习的态度,努力学习。(8分)

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