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2022一2023学年第一学期期末学业水平测试试题
三年级语文
(时间：90分钟满分：100分卷面书写：2分)
第一部分积累与运用(38分)
一、趣游词句乐园，积累助力成长。(24分)
1.根据语境和所学词汇，将下面这段话补充完整。(9分)
“天宫课堂”开讲啦！同学们，欢迎你们来到我们的太空讲堂一一问天实验舱。在
neng gou
yǒu
qù
guan cha
这里，你
看到
的太空实验，
神奇的科学现象，
feng fù
gan shou
bian cheng
学习
的科学知识
非凡的科学魅力。飞天梦
Zǔ
9uó
shi ye
了现实，走向星辰大海不再是遥不可及的事情。祝愿
航天
fā
zhǎn
蓬勃
2.根据要求选择正确的答案。(5分)
(1)下列选项中加点字的书写和读音完全正确的一项是(
A.胳臂(bi)
火柴(chai)
合扰(1ǒng)
绒毛(rong)
B.倒影(dào)
满载(zài)
暖和(huo)
手掌(zhǎng)
C.根茎(jin)
假日(jiǎ)
露水(1ù)
服妆(zhuang)
D.呢喃(nf)
富饶(no)
墙璧(bi)
荒野(huang)
(2)下列句子中划线的词语运用不恰当的一项是(
)
A.寒风刺骨，小红只好用大衣把自己裹得严严实实。
B.小明做事总是一本正经的，从不嬉皮笑脸。
三年级语文第1页共6页
C.鱼儿成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。
D.听到这个意料之中的消息，小亮大吃一惊。
(3)观秋景，品秋意。下列诗句中，不是描写秋天的一项是(
A.一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
B.湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
C.荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。
D.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
(4)学习有方法，关键在用法。下列有关学习方法的表述，错误的一项是()
A.看书时，对后面的内容进行预测，会影响我们对文章的理解。
B.读书时，遇到不理解的词语，可以运用查字典或请教他人的方法。
C.默读时，要带着问题边读边思考，这样可以帮助我们理解文章内容。
D.阅读时，碰到好词好句，归类摘抄下来，并经常翻看，可以帮助我们写作。
(5)下列对课文的理解和表述，不正确的一项是（)
A.读了《司马光》一文，我们懂得了遇到什么事情，都要沉着冷静、勤于思考的道理。
B.《赠刘景文》和《饮湖上初晴后雨》是唐代诗人苏轼所作，都描写了夏日的风光。
C.《拇指姑娘》选自《安徒生童话》，通过拇指姑娘的历险故事，表现了她的坚强。
D.《美丽的小兴安岭》中，作者按春、夏、秋、冬的季节顺序描写了小兴安岭的美景。
3.根据示例，照样子写一写。(7分)
(1)目
(眼)一一（眼晴）
(瞧)一一（瞧见）
口
()一一()
()一一()
(2)懒洋洋：小猫懒洋洋地躺在地上晒太阳。
():
(3)听到获奖的消息，我激动得一蹦三尺高，心里甜得
4.下面一段话中出现了3处错误，请你用正确的修改符号进行修改。(3分)
本学期，学习了《卖火柴的小女孩》一课。这篇童话故事的作者是安徒生写的。文
中，小女孩悲惨的经厉让我情不自禁地落下了眼泪。
二、趣品传统文化，感受古典魅力。(10分)
阅读带我们走进精彩纷呈的文学世界。学校文学社开展了“‘语’你成长，‘童’样
精彩”文化嘉年华活动，让我们共赴一场穿越古今的文化之旅吧！
三年级语文第2页共6页2022—2023 学年第一学期期末学业水平测试试题三年级语文
参考答案
(总分 100 分，其中书写分 2 分)
第一部分 积累与运用（38 分）
一、趣游词句乐园，积累助力成长。（24 分）
1.根据语境和所学词汇，将下面这段话补充完整。（9 分） 能够，有趣，观察，丰富，感受，变成，祖国，事业，发展
（评分标准：每空 0.5 分。）
2、根据要求选择正确的答案。（5 分）
（1） B
（2） D
（3） C
（4） A
（5） B
（评分标准：每题 1 分。）
3.根据示例，照样子写一写。（7 分）
（4 分）（1）口 （叫）——（呼叫） （吵）——（吵闹）
（评分标准：每空 1 分，能够正确写出带有“口”字旁的字，并正确组词即可给分。）
（2 分）（2）（闹哄哄/空荡荡）：人们上了火车以后，闹哄哄的站台一下子就变得空荡荡的。
（评分标准：每空 1 分，能够正确写出 ABB 式词语，并用其合理造句即可给分。）
（1 分）（3）像吃了蜜一样。
（评分标准：答案切合题意，符合语境即可给分）
（3 分）4.下面一段话中出现了 3 处错误，请你用正确的修改符号进行修改。
我
本学期，学习了《卖火柴的小女孩》一课。这篇童话故事的作者是安徒生写
历
的。文中，小女孩悲惨的经厉让我情不自禁地落下了眼泪。
（评分标准：每处错误 1 分，只要正确使用修改符号把有误的地方进行合理修改即可给分。特别说明：“的作者”和“写的”任选其一删除即可。）
二、趣品传统文化，感受古典魅力。（10 分）
（7 分）5.仁者爱人，有礼者敬人；人心齐；暖于布帛；伤人之言，深于矛戟； 理不辩不明
（3 分）6.两岸青山相对出；山色空蒙雨亦奇；轻舟已过万重山
（评分标准：每空一个错别字扣 0.5 分，1 分上限。） 三、趣创社团风采，绽放个性之花。（4 分）
（4 分）7.墨香阁读书会；飞天梦之队；奇思妙想社；梨园香戏曲社。
（评分标准：每空 1 分，答案切合图片，符合要求即可给分）
第二部分 阅读与感悟（30 分）
四、趣读海量好书，开启快乐童年。（30 分）
（一）我们爱读课外书（6 分） 8.（2 分）《 稻 草 人 》
9.（1 分）第 42 页
10.（3 分）（填写 3 本童话故事书名称，课内外均可。）
（二）我们爱上语文课（11 分）
11.（2 分）桉树→( 凤凰树 )→（ 榕树 ）
12.（3 分） 选文画横线的句子中“ 热闹 ”这个词很有新鲜感，透过这个词，
我仿佛看到 凤凰花开满了一颗颗树冠，整个小城浸在红色的花海中。（3 分）
（评分标准：填写“热闹”、“笼罩”、“红云”……这些有新鲜感的词语，看到花多花美，合理即可。）
13.（3 分）
（1） 小城里每一个庭院都栽了很多树。
（2）小城的公园更美。
（3）小城的街道也美。
（评分标准：每小题1分。）
14.（3 分）春天来了，森林里变化可真大。小草从地下探出头来，睁开小眼睛；
树上长满了花苞，一个个饱胀得马上要破裂了；有些树木抽出新的枝条，长出碧
绿碧绿的小叶子；小动物从各处跑来，一起欣赏春天的美丽。
（评分标准：合理即可。）
（三）我们读书有方法（13 分）
15.（3 分）【“哦，天哪！”小猪一边掸着灰，一边感叹，“看来长颈鹿的生活不适合我，我要去寻找更刺激的探险。”】
（评分标准：“一边感叹”后是冒号也行，加对 3 个标点得 1 分。） 16.（3 分）
（ 长颈鹿 ）→（ 斑马 ）→（ 大象 ）
（评分标准：每空 1 分，每个空中抄错一个字扣 0.5 分，1 分上限。） 17.（2 分）
小猪觉得脚疼，就把高跷解下来。 （ ） 小猪一头撞到大树上，落了一身灰。 （ √ ） 小猪一脚没踩好，重重摔在地上。 （ ）
（评分标准：本题 2 分。）
18.（2 分）我会给《小猪变形记》设计封面图，还能用文字把设计的图片描述
出来： 我要画许多只小猪，它变成长颈鹿的样子、变成斑马的样子、变成大象的样子、变成……
（评分标准：写出了自己心目中的图画即可。）
19.（3 分）（评分标准：写出了“小猪要做自己，不需要变成别人”的意思即可给分。）

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