高年级-自我意识-《男孩女孩大不同》【教案+课件】(共13张PPT)

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高年级-自我意识-《男孩女孩大不同》【教案+课件】(共13张PPT)

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(共13张PPT)
男孩女孩大不同
游戏大风吹
高举双臂,左右摇摆。我说,大风吹,你们就齐声问,吹什么?如果我说吹爱笑的孩子,爱笑的孩子就往前走一步,边喊嗨嗨嗨边鼓三次掌。
活动一:男孩女孩的选择
1.给双胞胎起名字。
2.用你手中的彩笔给他们穿上你认为合适的衣服。
3.选送喜欢的生日礼物
4.社团报名。(足球、太极拳、舞蹈、手工、插花、绘画)
活动二:男孩女孩会相处
肖雨同学扎着一个漂亮的马尾辫,坐她后面的赵小刚想招呼她的时候老爱拽她的辫子,还说肖雨头发长见识短。
陈鹏飞觉得自己一身黑色运动服挺酷的,可班里的女生却嫌弃地喊他黑老鸹。
邵菲在操场上发现一条毛毛虫,吓得大声尖叫,男同学都嘲笑她少见多怪。
体育课分组活动,张燕嫌王浩同学不会踢毽子,怎么样也不要和他一组。
由于性别的差异,一般来说,男孩女孩在穿衣打扮和兴趣爱好方面都会有所不同。我们在相处的时候,一定要多多地理解并尊重对方,千万不要嘲笑和讥讽。
活动三:穿针引线串扣子
比赛规则:比赛开始的指令发出后,其中一人把线纫入针孔,递与另一人开始串纽扣。要求五颗纽扣固定在一条直线上,布局均匀,用时少者为胜。
温馨提示:注意不要让针尖扎伤自己或同伴。
活动四:齐心协力搬桌子
比赛规则:比赛开始的指令发出后,男生队和女生队分别派出一人搬起桌子,到达指定地点放一放,再重新搬回原处后,另一个人再搬起桌子出发。所有人搬完后,用时少者为胜。
温馨提示:小心,别让桌子撞到身体!
活动五:男孩女孩巧分工
讨论:为了配合县里的创城活动,学校组织卫生大扫除。班里的男生女生该如何分工更合理?说说你的理由。
活动六:我们的身体不一样
女孩:在青春期,女孩将会出现的第二性征包括长出体毛、乳房隆起、皮下脂肪增加等。
男孩:在青春期,男孩将会出现的第二性征包括长出体毛、变声、外生殖器发育、骨骼变硬、肌肉发达等。
生活小贴士:
在青春期,男孩和女孩分别还会出现遗精和初潮。初潮是女孩的第一次月经,一般出现在12~13周岁。目前随着生活条件的变化,女孩的月经初潮普遍提前。一般来说,初潮只要出现在10周岁以后,都是正常的。
男孩一般要比女孩晚1~2年开始进入青春期,遗精一般出现在15~16岁。
安全提示:
◆不随便接受陌生人给的礼物。
◆背心、短裤遮盖的地方不许别人触摸。
◆不参加令自己感到不舒服的游戏。
◆不要相信主动向小孩求助的成年人。
◆尽量不独自出行,不在别人家留宿。
◆不帮助坏人保密,坏人对你做的事一定要告诉父母。
活动七:我的隐私我知道
同学们,随着年龄的增长,我们的身体生理也在悄然发生着变化,有的男生女生开始呈现出不同的身体特征,这说明我们将要开始进入青春期了。让我们快乐的面对自己的变化,提前做好准备一起来迎接美丽的青春吧!
谢谢男孩女孩大不同
【活动背景】
五六年级的孩子一般是10-13岁,属于少年时期,人体发育已经出现比较明显的性别特征,同时自我意识逐渐进入迅速发展时期,男女性别意识越来越明显。他们对异性的态度和看法也产生了变化,会对异性产生好感、好奇、热情爱慕等情感,更多的是与同性别的同学一起玩,回避异性朋友交往或与异性相处时容易焦虑、不自然,有的还会出现不同程度的性幻想、性冲动。引导此阶段男生女生正确看待男女之间的差异,学会正确与异性交往显得尤为重要。所以希望通过这节心理健康教育活动,引导孩子们能够坦然面对自己的变化,建立融洽的男女生人际关系,懂得尊重别人,学会保护自己不受侵犯。
【活动目标】
1.科学认识男女生在性别上的差异及由此带来的兴趣爱好、体能、思维、个性心理等方面的不同,科学的面对这些差异。
2. 引导学生学会发现异性同学的优势,学会扬长避短,取长补短,懂得男女生之间友好交往、互相尊重,共同健康成长。
3.学会自我保护,防止性侵。
【活动方法】头脑风暴、游戏体验、小组讨论等
【课 时】一课时
【适用年级】五六年级
【活动准备】多媒体课件 ,每组一根缝衣针、一个线滚、钮扣5颗,每人男孩女孩图片各一幅,彩笔。
【活动过程】
一、热身活动(5分钟)
游戏:大风吹(相机分组)。
学生进入活动室,围成一个大圈站好。
师:愿意做游戏吗?让我们来个游戏吧,我们一起来做个“大风吹”的游戏。
大家和我一起高举双臂,左右摇摆。我说,大风吹,你们就齐声问,吹什么?如果我说吹爱笑的孩子,爱笑的孩子就往前走一步,边喊嗨嗨嗨边鼓三次掌。 我说吹爱踢球的孩子呢?(爱踢球的孩子就就往前走两步,边喊嗨嗨嗨边鼓三次掌。)
师:好,试一试。(试完后,学生退回原地。)
游戏正式开始,你们可要听仔细了。呼……呼,大风吹,吹(扎辫子的孩子,喜欢粉色的孩子,喜欢芭比娃娃的孩子,文静的孩子……)
3. 继续游戏,改规则,吹到的同学往后退一步,再喊嗨嗨嗨拍三下掌。吹(喜欢蓝色的孩子,爱踢球的孩子,喜欢变形金刚的孩子,喜欢冒险的孩子……)
4.游戏中同学们有什么发现吗?
5.教师小结:对呀,男孩和女孩是有明显的不同的。(根据现在的组合方式,通过微调,把孩子自然分成男女两组进入不同的座区。)这节课我们就来聊聊这个话题。板书课题。
二、认识爱好兴趣方面的不同(5分钟)
活动一:男孩女孩的选择。
1.现在,每个同学的的桌上都有两幅图片,他们是一对龙凤双胞胎,你认为哪个是女孩,哪个是男孩?为什么?
2.请分别给起个名字,然后拿起你手中的彩笔给他们穿上你认为合适的衣服。
3.展示一下,说一说,你为什么给他们选择这样的衣服。
4.今天是这对双胞胎的生日,你会为他们选择什么样的礼物?说说你选礼物的理由。
5.学校组织社团活动了,有足球、太极拳、舞蹈、手工、插花、绘画等活动,你认为双胞胎会选择什么?为什么
活动二:男孩女孩会相处
通过刚才的活动,你觉得男孩女孩在兴趣爱好方面的不同具体都表现在哪些方面呢?
看到这些不同,你觉得与异性同学玩耍时应该注意哪些呢?看到下面这些做法你有什么想说的?
行为辨析:
(1)肖雨同学扎着一个漂亮的马尾辫,坐她后面的赵小刚想招呼她的时候老爱拽她的辫子,还说肖雨头发长见识短。
(2)陈鹏飞觉得自己一身黑色运动服挺酷的,可班里的女生却嫌弃地喊他黑老鸹。
(3)邵菲在操场上发现一条毛毛虫,吓得大声尖叫,男同学都嘲笑她少见多怪。
(4)体育课分组活动,张燕嫌王浩同学不会踢毽子,怎么也不要和他一组。
4.教师:由于性别的差异,一般来说,男孩女孩在穿衣打扮和兴趣爱好方面都会有所不同。我们在相处的时候,一定要多多地理解并尊重对方,千万不要嘲笑和讥讽。
三、认识体能方面的不同(15分钟)
师:为了更好的认识男孩女孩的不同,接下来,我们来进行几组比赛吧。
活动三:穿针引线串扣子
1.男生组和女生组两两配合,比赛串扣子。
比赛规则:比赛开始的指令发出后,其中一人把线纫入针孔,递与另一人开始串纽扣。要求五颗纽扣分别固定在一条直线上,布局均匀,用时少者为胜。温馨提示:注意不要让针尖扎伤自己或同伴。
2.展示比赛结果。发小红旗。
3.看到这样的比赛结果,你想说些什么?
4.教师:看来,穿纽扣除了要求手上动作灵活,还要耐心、细心,好似是女孩的强项啊。我们再来进行一项比赛吧。
活动四:齐心协力搬桌子
男生组和女生组两两配合,比赛接力搬桌子。
比赛规则:比赛开始的指令发出后,男生队和女生队分别派出两人抬起桌子,到达指定地点放一放,再重新抬回原处后,另两个人再抬起桌子出发。所有人抬完后,用时少者为胜。温馨提示:小心,别让桌子撞到身体!
2. 展示比赛结果。发小红旗。
3.看到这样的比赛结果,你有什么想说?
4.教师:哇喔,这是速度与力量的比拼,男生在这方面还是有明显的优势的。那我们来总结一下,男孩女孩各有什么优点和不足?
男生的优缺点:开朗、坚强、勇敢、富有责任感,精力充沛,意志力较强,不怕困难,喜欢冒险;但粗手粗脚,马虎大意。
女生的优缺点:女孩子温柔、细腻,善于关心他人,勤奋刻苦、专心用功,认真踏实。但爱斤斤计较,优柔寡断,胆小。
活动五:男孩女孩巧分工
1.讨论:为了配合县里的创城活动,学校组织卫生大扫除。班里的男生女生该如何分工更合理?说说你的理由
4.教师:由于生理上的差异,导致了男孩女孩各有自己的优点、长处。所以我们在生活中才各有千秋,精彩纷呈。男生和女生各有所长,各有所短。我们可以分工合作,相互配合,取长补短,以更好的达成目标,完成任务。
三、认识身体生理特点上的不同(2分钟)
活动六:找出男生和女生身体生理方面有哪些不同。
师:随着年龄的增长,你可能发现身边同学们的改变加快了,请畅所欲言,说一说你所了解到的男孩女孩在生理上有哪些不同的地方。
师:课件展示男孩女孩的生理特征,简要介绍。
女孩:在青春期,女孩将会出现的第二性征包括长出体毛、乳房隆起、皮下脂肪增加等。
男孩:在青春期,男孩将会出现的第二性征包括长出体毛、变声、外生殖器发育、骨骼变硬、肌肉发达等。
生活小贴士:
在青春期,男孩和女孩分别还会出现遗精和初潮。初潮是女孩的第一次月经,一般出现在12~13周岁。目前随着生活条件的变化,女孩的月经初潮普遍提前。一般来说,初潮只要出现在10周岁以后,都是正常的。
男孩一般要比女孩晚1~2年开始进入青春期,遗精一般出现在15~16岁。
师:你发现身体这些变化的时候心情是怎样的?
师:我发现咱们男生开始变得坚强、有力了,女生慢慢变得细心、温顺了。这标志着我们将要进入青春期了。在这个时期,我们从生理到心理,从思想到行为,都会发生变化。男孩可能会感到自己的力量在成长,快成为小男子汉了;女孩可能会对自己身体变化感到好奇、害羞甚至困惑,这些都是正常的。让我们坦然面对,接纳自己的变化吧!
四、学会自我保护,防止性侵。(6分钟)
1.活动七:我的隐私我知道
你认为身体哪些部位是绝对不能让别人乱摸乱碰的,给图片上的男孩女孩穿上铠甲。
2.头脑风暴:遇到有人骚扰怎么办?
3.安全提示:
◆不随便接受陌生人给的礼物。
◆背心、短裤遮盖的地方不许别人触摸。
◆不参加令自己感到不舒服的游戏。
◆不要相信主动向小孩求助的成年人。
◆尽量不独自出行,不在别人家留宿。
◆不帮助坏人保密,坏人对你做的事一定要告诉父母。
五、总结提升(2分钟)
1.一节课的活动时间不知不觉过去了。回顾一下,你通过本节课的活动获得了哪些成长?
2.教师:男孩是大树,女孩是鲜花,男孩女孩是最美的画。同学们,随着年龄的增长,我们的身体生理也在悄然发生着变化,有的男生女生开始呈现出不同的身体特征,这说明我们将要开始进入青春期了。让我们快乐的面对自己的变化,提前做好准备一起来迎接美丽的青春吧!

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