资源简介 (共39张PPT)雨とあめ第十二课PART0单词豊か(形2)富裕;丰富,充实富裕的生活豊かな生活丰富的资源豊かな鉱産資源充实的内心豊かな心通じる(动2)畅通,相通;通过;理解电话打通了電話が通じる理解意思了意味が通じる通往罗马的路ローマに通じる道对方理解我的心情相手は私の気持ちが通じる。降る(动1)下(雨/雪)回家的途中下起了大雨。家帰る途中大雨が降りました。帰る(动1)回去,回来回家家に帰る下雨雨が降る電気①电,电力;电灯切断电源房间里太黑了请开灯。電気を切る部屋の中はとても暗いですから、電気をつけてください。電気をつける开灯住む(动1自)住从高一开始我就和室友一起住在寝室。私は東京に住んでいます。我住在东京高校一年生から私はルームメートと一緒に寮に住んでいます。出かける(动2自)外出,出门出门散步。周末一般出门去购物,看电影等。週末は買い物に出かけたり、映画を見たりしています。散歩に出かけます。流れる(动2)流动汗が流れます流汗我家门前有小河流过。家の前を川が流れています。十年(じゅうねん)の歳月(さいげつ)が流れました。十年的岁月流逝了。流す(动1)使流动;冲走;播放往河里排放污水暴雨把桥冲走了。ラジオを通じて天気予報を流します。通过广播电台播放天气预报。豪雨(ごうう)が橋を流しました。川に汚水(おすい)を流します。立て札(名)仮名(名)立て札を立てます。立告示牌平仮名(ひらがな)片仮名(かたがな)食いしん坊(名/形2)食(く)う(動1)吃;叮,咬掛かる(動1)挂;招来;花费壁に写真が掛かっています。墙上挂着照片月亮挂在天空空に月が掛かっています。迷惑が掛かる招来麻烦時間が掛かる花费时间渡る(動1)渡过(江,河); 过(马路);度日,生活过河川を渡る横断歩道(おうだんほどう)を渡る过人行道人尽皆知知れ渡る笑う(動1)笑;嘲笑放声大笑大声(おおごえ)でわらう他们嘲笑我的失败。彼らは私の失敗(しっぱい)を笑っています。付く(動1)随着,带有;贴,粘;长进,提高贴近耳朵耳に付く景品(けいひん)が付く带有赠品知恵が付く懂事跟父亲一起去旅行父に付いて旅行に行きます。指す(動1)指一边指着照片一边介绍写真を指しながら紹介します。時計は六時を指しています时针指着六点歩く(動1)步行,走步行去学校歩いて学校に行く部屋の中を歩く在房间里走さすが(副)真不愧是,到底是さすが李さんですね真不愧是小李啊因为是六月到底是热啊六月ですからさすがに熱いですね感心(名/动3)钦佩,赞赏干得不错,当真佩服你よくできました、本当に感心しました。目录CONTENTS1自動詞と他動詞2Vてある(存续)3Vてしまう4形容動詞で(形2中顿)5Nほど(比较)PART1自動詞と他動詞1 自動詞と他動詞自动词与他动词是日语的另一种动词分类方法,高考中往往会有涉及。★自动词:描述自然发生的、不直接涉及其他事物的动词★他动词:动作行为直接涉及其他事物的动词一般来说,初级阶段,常见的动词往往是自他成对出现的。1.前自后他上がるー上げる 集まるー集める 掛かるー掛ける 変わるー変える助かるー助ける 伝わるー伝える 止まるー止める 始まるー始める2.以-reru结尾的词大多是自动词溢れる 生まれる 遅れる 疲れる 流れる 別れる特殊:入れる、くれる是他动词,忘れる既是自动词也是他动词。3.以-su结尾的大多是他动词(与它对应的动词是自动词)押す 返す 貸す 消す 壊す 過ごす 流す 無くす 渡す揺らす·揺れる 鳴らす·鳴る 散らす·散る 1 自動詞と他動詞4.一类动词约音后的可能动词及可能性的动词,都是自动词書ける 見える 聞こえる できる5.词源是形容词,由形容词加む、める的动词大多是他动词悲しむ 楽しむ 高める 強める1 自動詞と他動詞错误的习惯思维1有他动词必有与之对应的自动词,有自动词必有与之对应的他动词。日语的动词并没有想的那么简单。有些他动词并没有对应的自动词---「殺す」;同理,也有些自动词没有对应的他动词---「できる」。甚至有些动词,既是自动词又是他动词---「笑う」1 自動詞と他動詞错误的习惯思维2他动词就是:~を他动词自动词就是:~が自动词简单想想,也不是没有道理。我们看到的句子中,往往是都这样的形式。但是,一定是这样吗?私は海を泳ぎます。(泳ぐ是自动词,为什么用を?)莫言が書きました。(書く是他动词,为什么用が?)他动词最重要的形式应该是:~が~を他动词1 自動詞と他動詞错误的习惯思维3自动词和他动词的根本区别在于是否有人参与。这个想法也是有道理的。一旦有人参与后,我们想表达的意思往往用的就是他动词。当没有人参与,表达的是主体是自然现象或自然发生的情况时,往往用他动词。可是,是否有人参与一定是他动词?私が笑いました。(使用了笑う自动词的含义)是否有人参加?是否用了他动词?所以,根本区别不在于是否有人参与,而在于动作作用的对象是否存在。PART2Vてある(存续)Vてある(存续) 2他动词Vて+ある表示动作、行为的结果作为一种状态存续着。Vてある在高考中经常出现,而且错误率比较高,并不是因为这个语法难,而是忽视了这个语法的特殊性。我们往往称这种形式为“存续体”比较:バトル君は黒板に「新年おめでとう」と書きました。巴特尔在黑板上写了“新年好”。黒板に「新年おめでとう」と書いてあります。黑板上写着“新年好”。从意思上,我们感觉到后句表示的是一种结果,而且这个结果一直存在着。Vてある(存续) 2今朝、王さんは窓を開けました。 ↓(结果状态的存续)今、窓が開けてあります。2008年日语1 单选30新鮮な空気が入るように窓が( )。A:開いてしまうB:開けておくC:開けている :開けてある提示:開ける「他動詞」 開く「自動詞」2007年日语2 单选31ー「もうすぐお客さんが来るから、コップを洗っておいてください。」ー「もう__。」A:洗ってありますよB:洗ってきますよC:洗っていますよ :洗っておきますよVてある(存续) 2在之前,我们学习了vている表示动作、变化结果的存续状态的用法,本课学习的vてある所表达的意思也基本 相同。不同点:1.vてある中,vて必须使用他动词,vている中,vて必须使用自动词。2.(他动词)vてある含有由于人为有意识的行为而使某种状态得以存续;而(自动词)vている叙述的是眼前看到的景象,与是否为人为作用的结果无关。—嗯?窗户是开着的呀。—我家有只猫,所以开着窗户。—あれ。窓が開いていますね。—うちには猫がいますから、開けてあるんです。PART3Vてしまう3 Vてしまう语法构成:Ⅴて+しまう(Vちゃう Vじゃう)两种含义:①说话人对既成事实的某一行为或事项表示遗憾或后悔的心情②短时间内某动作全部完成、结束句子表达的是何种意思需要结合语境理解今天的作业很简单,所以1个小时就全部做完了。把书忘在教室里了,没法做作业了。—嗯?刚刚放在这里的果汁呢?—刚才小王喝掉了。—怎么了呀?—非常重要的字典不见了。PART4形容動詞で(形2中顿)形容動詞で 4在讲名词的并列时,已经讲过二类形容词的中顿。例:この公園は静かで、空気がきれいです。金さんは歌も上手で、踊りも得意です。このかばんは丈夫で、値段もあまり高くありません。私は歴史が大好きで、地理も好きです。PART5Nほど(比较)5 Nほど助词ほど、表示比较的标准。ほど与否定搭配使用时,表示某事物的程度不及另一事物。N1は N2ほど ~ない可译为:N1没有N2……(后为比较的结果)N1は N2ほど ~ないN1より、N2ほうが~首先,我们必须要清楚两个句型的意思。其实,两个句型可以相互转换。例如:比起日本,中国更大。日本没有中国大。5 Nほど另外,相差比较悬殊,没有可比性的两个事物可以用より比较,但不能使用ほど。通常两个事物相差不是很大时,才是用ほど作比较。。小李不像小王那样高。今天不比昨天冷。这个苹果比橘子大。問:日本の古い都市として、( )は一番歴史が古いです。A:東京B:江戸C:奈良D:大阪答えはCです一道附加题:在此处,慎重地填入A或B---------。此时,1.如果班上过半学生写A而你也写A,那你将获得2分。2.如果班上过半学生写A而你写B,那你将获得10分。3.如果班上过半学生写B而你也写B,你将获得0分。THANKS 展开更多...... 收起↑ 资源预览