资源简介 (共47张PPT)第6课吉田さんは 来月 中国へ 行きます第五課復習1.__何時ですか。A 今朝 B 今晩 C 今 D 今日2.張さんは昨日__。A 休みです B 休みではありません C 休みます D 休みました3.王さんは毎日7時__起きます。A に B で C と D の4.私は夜11時__朝7時__寝ます。A まで から B から まで C に に D で で5.会議は__始まりますか。A いつ B どこ C どれ D だれCDABA单词基本课文语法对话01030204本课内容05应用课文本节课名词22个、专有名词12个、动词3个、副词3个教科書P87一、单词这个月上个月下个月午夜,半夜昨天晚上昨天晚上音乐会,演唱会圣诞节生日儿童节暑假今月(こんげつ)先月(せんげつ)来月(らいげつ)夜中(よなか)昨夜(ゆうべ)昨日の夜コンサートクリスマス誕生日子供の日(こどものひ)夏休み(なつやすみ)单词-名词时间轴看有关“月”的说法:上上个月 上个月 这个月 下个月 下下个月せんせんげつ 先々月 せんげつ 先月 こんげつ 今月 らいげつ 来月 さらいげつ再来月每个月:毎月(まいげつ)たん じょう び 誕 生 日 ③お誕生日おめでとう(ございます)。祝你生日快乐!日本的儿童节 ひなまつ1. 女儿节(雛祭り) 3月3日,有女孩子的人家搭设坛架,摆上人偶及其用具,供摆菱形年糕、白酒、桃花等的仪式。 こども ひ2. 儿童节(子供の日) 5月5日,和端午节同一天。人们会悬挂鲤鱼旗,是祈祷男孩子能够健康成长的“男孩节”。 しちごさん3. 七五三节(七五三) 11月15日,在男孩5岁、女孩3岁和7岁时,都要举行祝贺仪式,保佑孩子健康成长。那一天让孩子穿上鲜艳的和服,去神社参拜,这一天都要吃“赤豆饭”和“千岁糖”。交通工具新干线飞机渡轮电车公共汽车出租车美术馆(低级)公寓游泳池朋友交通機関(こうつうきかん)新幹線(しんかんせん)飛行機(ひこうき)フェリー電車(でんしゃ)バスタクシー美術館(びじゅつかん)アパートプール友達(ともだち)单词-名词去回来,回去来好像是,大概;的确径直,笔直一起弟弟北京美国韩国行く(いく) 行きます帰る(かえる) 帰ります来る(くる) 来ますたしかまっすぐ一緒に(いっしょに)弟(おとうと)ペキン(北京)アメリカ韓国(かんこく)单词-动词、副词、专有名词法国广岛京都北海道箱根银座涩谷新宿フランス広島(ひろしま)京都(きょうと)北海道(ほっかいどう)箱根(はこね)銀座(ぎんざ)渋谷(しぶや)新宿(しんじゅく)单词-专有名词お疲れ様でした「おつかれさまでした」:够累的,您辛苦了ご苦労様でした「ごくろうさまでした」只能用于上级对下级,辛苦了。お先に失礼します「おさきにしつれいします」:我先告辞了大変ですね「たいへんですね」:真不容易啊,不得了寒暄语本节课 基本课文4条教科書P78二、基本课文 よしだ らいげつ い1.吉田さんは 来月 中国へ 行きます。 り せんげつ き2.李さんは 先月 北京から 来ました。基本课文3.小野さんは友達( )帰りました。4.森さんは東京( )広島( )新幹線( )行きます。 ともだちかえとうきょうひろしましんかんせんとからまでで基本课文本节课语法6条教科書P69三、语法 使用行きます、帰ります等表示移动的动词时,移动行为的目的地用助词へ表示,这时的 へ 读 え 。例: 森さんは 日本へ 帰ります。 李さんは どこへ 行きましたか。吉田さんは来月 中国へ 行きます。名[場所]へ 動语法1移动性动词い行 く行 きますかえ帰 る帰り ますく来 る来 ます小李去学生宿舍。李さんは 学生の寮へ 行きます。小王去食堂。王さんは 食堂へ 行きます。史密斯先生回美国。スミスさんは アメリカへ 帰ります。小张,你什么时候去日本呢?張さん、いつ 日本へ 行きますか。语法1-练习共同做某事的对象用助词と来表示。例:小野さんは友達と 帰りました。 李さんは誰と 日本へ来ましたか。名[人]と 動语法2第4课学过的语法:名 と 名 [表并列] 「と」是并列助词,并列地连接两个事物,相当于汉语的连词「和」例: 時計 と 眼鏡 ビール と ウイスキー 居間に テレビ と ビデオ があります史密斯先生和谁一起回美国了?スミスさん と アメリカ へ 帰る约翰逊先生和谁一起来图书馆的?ジョンソンさん と 図書館 へ 来る林和谁一块儿去的教室?林さん と きょうしつ 行く你和谁一起去的邮局?あなた ゆうびんきょく 行く语法2-练习交通手段用助词 で 表示。不使用交通工具而步行时用 歩いて 。例:上海まで 飛行機で 行きます。 私はバスで 家へ帰ります。 李さんは歩いて アパートへ帰りました。何で 行きますか 怎么去 何で 帰りますか 怎么回ある语法3名[交通工具] で 動你怎么来京都的呢? 京都へ 何で 来ましたか。坐飞机去。 飛行機で 行きます。老张走着去图书馆了。 張さんは 歩いて 図書館へ行きました。小李子每天坐电车去公司。 李さんは毎日 電車で 会社へ行きます。语法3-练习使用移动动词时,移动的起点用 から 表示。例:李さんは 先月北京から 来ました。 あの方は どこから 来ましたか。 わたしは毎日9時から 仕事が始まります。(第四课关于的から语法)名[場所]から 動语法4移动性动词い行 く行 きますかえ帰 る帰り ますく来 る来 ます小张上周从上海来。張さんは 先週 上海から 来ました。小森去年从东京来。森さんは 去年 東京から 来ました。小李昨天从中国来。李さんは 昨日 中国から 来ました。你从哪里来。あなたは どこから 来ましたか。语法4-练习 から まで 名1名2动表示移动的范围时,范围的起点用「から」,范围的终点用「まで」。例:森さんは 東京から広島まで 新幹線で行きます。李さんは 駅からアパートまで 歩いて帰りました。语法5我哥从家坐电车去公司。 兄は 家から会社まで 電車で行きます。弟弟从教室坐船去食堂。 弟は 教室から食堂まで 船でいきます。张老师昨天从东京坐飞机回了北京。昨日、張先生は 東京から北京まで 飛行機で帰りました。小森上周从京都坐新干线去大阪。先週、森さんは 京都から大阪まで 新幹線で行きました。语法5-练习から除了可以表示移动的范围(地点)外,还可以表示时间、人物、物品的起始点以及抽象词的起点等。例:会議は10時から 始まります。(时间) 从十点开始 子供の時から 漫画を読んできました。(时间) 从孩童时期开始 子供から お年寄りまで このお菓子が好きです。(人物) 从小孩到老人 李さんから もらいました。(人物) 从小李那里 あのかばんは右から 三番目です。(方位) 从右边 食べたいお弁当は上から 四番目です。(方位) 从上面 心から 感謝します。(抽象) 发自内心得 危険から 離れます。(抽象) 从危险处离开1から 10まで数えてください。(顺序的起点) 从1数到10 この川は深いところは10メートルから ある。(数量) 深处有10米深 日本酒は米から 作る。(来源的起点,表示材料) 由米做成的语法5 拓展①1.田中さんとは小学校 の親友で、現在もクラスは同じです。(2017年18题)A.へ B.まで C.ほど D.から2.森の中 急に大きな鳥が飛び上がった。(2015年19题)(动作的经过点)A.が B.と C.から D.まで3.この電車は東京 来ました。(2016年16题)A.で B.を C.から D.ほど语法5-拓展①练习から还表示由前项小事引发后项的大事。此时,后项内容基本是更加严重的后果、事件。例:油断から 大変なことになる。 私の不注意から 大変ご迷惑をおかけしました。 風邪から 肺炎を引き起こした。タバコの火 火事を起こすことが多い。(2000年第7題)A.まで B.だけ C.ので D.から语法5 拓展②语法5 拓展③まで除了可以表示移动的范围(地点、场所)外,还可以表示时间、人物、抽象时间的终点等。例:会議は10時まで です。(时间) 从十点开始 今まで ずっと立っています。(时间) 从孩童时期开始 子供から お年寄りまで このお菓子が好きです。(人物) 从小孩到老人 世界が 終わるまでは、 ずっとそばにいるよ。(抽象时间) 到天长地久 明日までに レポートを出します。(时间,まで+に) 到明天之前まで+に翻译为:在...之前,到...之前语法5 拓展③-练习1.李さんはいつ 日本にいますか。(2008年16題)A.で B.に C.が D.まで2.あの人、車に乗ってから目的地に着く 、ずっとしゃべっていた。(2011年19題)A.まで B.までに C.とき D.あと语法5 拓展④まで还有一个用法是表示极端举例。翻译成甚至...,连...都例:大人まで 漫画を読んでいる。 甚至连大人都看漫画。 言うまで もない。 直接翻译是甚至不用到说的地步,即:毋庸置疑 死ぬまで 働け! 直接翻译是甚至到死工作,即:给我干到死!注意:まで表极端举例时可以代替が、を,但是遇到に、へ、と、で等助詞则需要置后。 月にまで 行けます。 甚至可以去月亮上。(此处与までに不同。までに:在...之前完成...) 離婚しようとまで 思っていた。 之前甚至考虑到离婚。语法5 拓展④-练习1.両親 私の行動を理解してくれなかった。(2013年18題)A.まで B.から C.へは D.とは2.この方の絵は中国国内ではもちろん、海外 人気があるようだ。(2010年12題)A.くらい B.ばかり C.まで D.ほど表强调、对比时, は 既可以单独使用也可以加在 に/で/へ/から/まで/と 的后面构成一种复合形式。例:私の部屋には 電話がありません。 我的房间没有电话。 韓国へは 行きました。中国へは 行きませんでした。我去过韩国,没有去过中国。第五课的语法--「は」单独使用表示对比的用法:表示对比时,「は」的读音略微发重一些。小野さんは 今日は 休みます。 小野女士今天休息。森さんは毎朝何時に起きますか。 小森,你每天早上几点起床?――(森さんは)いつもは 7時ごろです。 我一般是7点左右起床。 に/で/へ/から/まで/と + は 语法6我平时都是7点起床,但今天是8点半起床的。 いつもは 7時 に 起きます 今日は 8時半 我们学校有美国老师。 学校 には アメリカ人 先生我去过涩谷,但没去过箱根。 しぶや へは 行く はこね小森上周去京都是坐新干线去的。先週 森さん 京都 へは 新幹線 行く语法6-练习月(がつ) 何月(なんがつ):几月 1月 2月 3月 4月 5月 6月いちがつ にがつ さんがつ しがつ ごがつ ろくがつ 7月 8月 9月 10月 11月 12月しちがつ はちがつ くがつ じゅうがつ じゅういちがつ じゅうにがつ日历从1月到12月的表达方式:ついたち(一日) ふつか(二日) みっか(三日) よっか(四日) いつか(五日) むいか(六日) なのか(七日) ようか(八日) ここのか(九日) とおか(十日) じゅういちにち(十一日) じゆうににち(十二日) じゅうさんにち(十三日) じゅうよっか(十四日) じゅうごにち(十五日) じゅうろくにち(十六日) じゅうしちにち(十七日) じゅうはちにち(十八日) じゅうくにち(十九日) はつか(二十日) にじゅういちにち(二十一日) にじゆうににち(二十二日) にじゅうさんにち(二十三日)にじゅうよっか(二十四日) にじゅうごにち(二十五日) にじゅうろくにち(二十六日)にじゅうしちにち(二十七日) にじゅうはちにち(二十八日) にじゅうくにち(二十九日)さんじゅうにち(三十日) さんじゅういちにち(三十一日)日历从1日到31日的表达方式:カレンダー(日历)2017年8月 日曜日 月曜日 火曜日 水曜日 木曜日 金曜日 土曜日4 5ついたち ふつか みっか よっか いつか6 7 8 9 10 11 12むいか なのか ようか ここのか とおか じゅういちにち じゅうににち13 14 15 16 17 18 19じゅうさんにち じゅうよっか じゅうごにち じゅうろくにち じゅうしちにち じゅうはちにち じゅうくにち20 21 22 23 24 25 26はつか にじゅういちにち にじゅうににち にじゅうさんにち にじゅうよっか にじゅうごにち にじゅうろくにち27 28 29 30 31にじゅうしちにち にじゅうはちにち にじゅうくにち さんじゅうにち さんじゅういちにち本节课 对话4条教科書P78四、对话甲:いつ アメリカへ 行きますか。乙:十月に 行きます。 甲:駅へ 何で 行きますか。乙:自転車で 行きます。なに对话A、B甲:だれと 美術館へ 行きますか。乙:友達と 行きます。 甲:大阪から 上海まで 飛行機で 行きますか。乙:いいえ、フェリーで 行きます。对话C、D五、应用课文交通機関(交通工具)教科書P83第二天,大家在谈论昨天给小李开完欢迎会以后的事。这会儿,小李已经从宾馆搬到了涩谷车站附近的一家公寓。(早晨,在办公室)吉田:李さん、昨日は 何時に アパートへ 帰りましたか。李: たしか 十一時半ごろです。吉田:何で帰りましたか。 タクシーですか。李: 電車です。渋谷まで電車で 行きました。 駅からアパートまで歩いて帰りました。五、应用课文-交通機関吉田:小野さんは?小野:わたしも電車です。駅からタクシーでうちへ帰りました。李: 何時に帰りましたか。小野:十二時ごろです。五、应用课文-交通機関(小野向正在打瞌睡的森搭话)小野:森君、ゆうべはまっすぐ帰りましたか。森: いいえ、課長といっしょに銀座へ行きました。李: えっ、銀座ですか?小野:何時にうちへ帰りますか。森: 夜中の二時です。李: 二時ですか、それはお疲れ様でした。第六课 小测验お疲れ様です!お疲れ様です! 展开更多...... 收起↑ 资源预览