资源简介

2022-2023年部编版《道德与法治》师生共用教学案
年级 九年级 编者 时间
课题 九下2.2谋求互利共赢
学习目标 1.应对全球性问题 2.关心共同命运
重点、难点 1.什么是人类命运共同体？ 1.什么是人类命运共同体 2.为什么要构建人类命运共同体？ 3.构建人类命运共同体的意义？ 4.如何构建人类命运共同体（世界各国）？
；：：：来源:学&科&学习过程
一、学生自主学习（阅读教材22---26页，把以下问题标注在书本上，并画出相应的答案）
▲1.什么是人类命运共同体？ 1.什么是人类命运共同体
▲2.为什么要构建人类命运共同体？
3.构建人类命运共同体的意义是什么？
▲4.如何构建人类命运共同体（世界各国）？
5.关注人类命运共同体的方法（各国人民、青少年）？
二、学生合作交流（阅读教材22---26页的活动课材料，交流探究，教师引导和点拨）
探究活动一： 教材第22页 运用你的经验
请你观察这些思想在生活中的运用，并与同学们交流。

探究活动二： 教材第22-23页探究与分享
环境问题为何成为上述各国共同关注的话题？
(2)人类社会还面临哪些类似的问题？我们应该怎样面对？

探究活动三：教材第23页探究与分享
对此，你怎么看，说明你的理由？

探究活动四：教材第25页探究与分享
难民的遭遇为什么能引发人们深深的同情与思考？

探究活动五：教材第25页探究与分享
你赞同哪种回答，或者你有不一样的答案吗？请说说你的理由。

探究活动六：教材第26页拓展空间
（1）该国的原则和立场是什么？
（2）该国呼吁国际社会作哪些努力？

三、课堂作业设计（最新中考题或原创题）
1.面对全球性问题，没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战，也没有哪个国家能够退回自我封闭的孤岛。面对全球化中出现的问题（ ）
① 各国应坚持对话协调，建设一个持久和平的世界
② 坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界
③ 坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界
④ 坚持以本国利益为先，构建一个开放包容的世界
A.①②③ B.①②④ C.①②④ D.②③④
2.2019年11月，多彩深秋，黄浦江边，第二届中国国际进口博览会成功举办，越办越好的中国国际进口博览会，是展现新中国70年和平发展成就的重要窗口，是彰显中国坚定、自信、从容、担当的大国形象的重要平台，也是中国始终与世界同呼吸、共命运、合作共赢，推动人类命运共同体的生动缩影，下列“习语”中体现建设“命运共同体”思想的是（ ）
①堤溃蚁孔，气泄针芒 ②和羹之美，在于合异
③孤举者难起，众行者易趋 ④志不求易者成，事不避难者进
A.①④ B.①② C.②③ D.②④
3.2020年3月28日新华社报道：“近日一些外国政党要致电致函中共中央对外联络部，赞赏中国共产党同各方及时分享抗击新冠肺炎疫情的经验做法，积极推动国际抗疫合作，生动践行了人类命运共同体的理念。”构建人类命运共同体的一个重要原因是（ ）
A.世界成为地球村，各国已经实现一体化 B.经济全球化带来的挑战多余机遇
C.人类面临许多共同的挑战和全球性问题 D.各国都努力向他国获取最大的利益
4.下列属于亟待解决的全球性问题的是（ ）
①贫富分化日益严重 ② 地区热点问题此起彼伏
③我国还未实现完全统一 ④重大传染性疾病持续蔓延
A.①②③ B.①②④ C.①②④ D.②③④
5.世界卫生组织发布的一项报告称，全球每年有370万人死于室外空气污染，而死于室内空气污染的有430万人，这表明空气污染（ ）
①影响环境质量，危害人类身体健康 ②制约着我国经济社会的可持续发展
③只能依靠政府治理，公民无能为力 ④成为全球性问题，需要各国共同努力
A.①④ B.①③ C.②③ D.①②
四、能力提升训练
6.材料一：习近平总书记在二十大报告中指出：前进征程中，我们要坚持和平发展道路，奉行互利共赢的开放战略，继续同世界各国人民一道推动共建人类命运共同体。
材料二：习近平在对希腊共和国进行国事访问之际，并在希腊《每日报》上发表题为《让古老文明的智慧照鉴未来》的署名文章。文章指出：中华文明历来主张天下大同、协和万邦。希望大家共同努力，不断为推动建设开放型世界经济、构建人类命运共同体做出积极贡献。
(1)你心目中的“人类命运共同体”是怎样的？
(2)为什么说习近平总书记在不同的场合多次强调“共建人类命运共同体”？
(3)构建人类命运共同体,我们应该怎样做？
四、教学反思
参考答案
课堂作业设计
A 2.C 3.C 4.C 5.A
四、能力提升训练
6.
(1)持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽。
(2)①人类只有一个地球，各国共处一个世界。②当今世界，各国相互联系、相互依存的
程度空前加深。③人类生活在同一个地球村，生活在历史和现实交汇的同一个时空，越来越
成为你中有我、我中有你的命运共同体。④采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运共
同体，成为各国解决全球性问题的必然选择。(答出其中三点得6分）
(3)①构建人类命运共同体，不仅需要世界各国的一致行动，而且需要各国人民之间的相
互信任，守望相助共同担当。②关怀生命，尊重生命的价值。③我们要把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来，既要放眼全球，关注世界的发展，关注人类的命运，又要心系祖国。（(3分），每点1分）

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