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高考模拟作文写作解读：“兼取众长·自出机杼”
考题呈现
阅读下面的材料，根据要求写作。
唐代杜甫在《戏为六绝句》中说，“别裁伪体亲风雅，转益多师是汝师”，认为去伪存真，兼取众长，是写好诗歌的基础；宋代戴复古在《论诗十绝》中说，“须教自我胸中出，切忌随人脚后行”，认为写诗应自出机柕，表现个性和风格，切忌一味因袭模仿。
以上材料中，两位诗人倡导的写诗理念，或兼取众长，或自出机杼，都是他们取得诗歌成就的原因。这个现象也能在更广泛的领域给人启示，引发深入思考。请你结合自己的学习和生活经验，写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确问题，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
考题解读
这是2023届安徽省江南十校联考的作文题。写作材料引用了关于写诗方法的两首绝句，并为考生作了详尽的解释；写作任务中再次提炼了两个关键词“兼取众长”和“自出机杼”，让同学们从写诗理念延伸到生活学习中去，谈一谈启示和思考。
本题与合肥一模相似，都是对2022年全国甲卷“为匾额题名”的模仿。从类型上看，属于“多个核心概念”的话题型任务驱动型作文，写作策略上，只有对核心概念进行深入的分析，才能够提出新颖深刻的观点。
描述判断（是什么）
在审题中完成概念的厘定
审题之前，我对题目提出一点质疑。“自出机杼”的意思是比喻写文章能创造出新的风格和体裁，这个成语侧重的是文章外在的形式。
《论诗十绝·其三》的全篇为：
意匠如神变化生，笔端有力任从横。
须教自我胸中出，切忌随人脚后行。
“意”“神”“自我胸中”等关键词，强调的内容除了风格、体裁外，应该还包含了情感。如果不包含情感，那么本题侧重于继承和创新的辩证关系，恰如官方答案中给的解读；如果包含情感，则倾向于形式与内容的辩证关系（其实，“风格”一词就已经涉及诗歌内在的属于作者的独特内容）。相对于继承与创新，笔者更倾向于从形式与内容的角度分析。
本题的审题难度不大，写作材料对两句诗进行了详细的解释，考生也很容易找到这样的对应关系：“别裁伪体亲风雅”就是“去伪存真”，“转益多师是汝师”就是“兼取众长”，“须教自我胸中出”就是“表现个性与风格”，“切忌随人脚后行”就是切忌一味因袭模仿。
从“伪体”和“风雅”中不难得出，杜甫侧重于从作诗的章法语言等角度分析；从“自我胸中”可以看出，戴复古侧重于从作诗的情感风格的角度分析，由此可以进一步推出形式与内容的辩证关系，整理成表格如下：
至此，我们也完成了对于概念的基本厘定，即，兼取众长侧重于对诗歌呈现形式的不断雕琢，自出机杼侧重于对诗歌情感风格的自我坚守。二者是写诗的两个方面，互为表里，相辅相成。
价值判断（怎么样）
在追问中走向深刻的思考
当我本能地想跳过对于二者价值判断的分析时，我惊觉差点又落入了隐蔽的陷阱中。我曾在多篇作文解读中反复提及如下观点：考生们有着极其相似的经验、背景、认知和价值立场，以至于事物的价值判断成为行文的默认前期和基础，消失在卷面上。
所谓价值判断（怎么样），即事物在满足人的需要中的功用价值。传统教学中往往以“为什么”的形式呈现，即“为什么呈现形式要兼取众长呢？”“为什么情感风格要自出机杼呢？”
价值判断需要从事物和人两个角度来思考，事物的价值就在于事物的属性和人的需要的契合。
为什么情感风格需要自出机杼呢？我模仿前人的情感风格不行吗？文学是人学，诗歌的作用就是表达情感；而人作诗的目的也正是为了表达情感，以独特的情感彰显独特的人。如果走向对立面，失去独特的情感和风格，以他人的角度来看，无异于买椟还珠，贻笑大方；从作品的角度来看，文学创作成为一种炫技表演，为赋新词强说愁，这样的作品是没有生命力的；从作者的角度来看，失去了自我就会沦为他人的附庸，恰如模仿达人绝不会声名鹊起；更重要的是，找不到独特的自我，就会陷入生命的虚无。为了安顿心灵而创作的诗歌，如果失去自我，却会让心灵陷入更苍茫无依的漂泊。
为什么呈现形式需要兼取众长呢？我独创自己的形式不行吗？如果说情感风格是人的灵魂，那么呈现形式就是人的肉体。肉体的丰满刚健需要营养的积累与合理的锻炼。若不兼取众长，恰似无源之水，无论多高的天赋也终有尽时；恰似无根之木，再郁郁葱葱也无法经历风雨。以小说的发展历程来看，从魏晋时期的志人志怪到唐传奇，再到宋元话本、明清章回体小说，任何一种成熟的题材都经历了几百年乃至上千年的嬗变。都道杜甫工于七律，如果没有沈约“四声八病”说对于音韵的研究，如果没有宋之问等一大批先驱的探索，杜甫如何登上这样的高度？人文领域尚且如此，科技领域更无需多言。
上述的思考无疑更为深刻。联系生活与学习，我们起码延伸出两个观点：自出机杼是目的，为了成为自己；兼取众长是手段，需要站在巨人的肩膀上进行创新探索。
规范判断（怎么做）
在实践中达成知行的合一
规范判断是为了实现目的而提出的方法，即“怎么做才能实现兼取众长、自出机杼呢？”对于规范判断，我们可以从行动和态度两个角度分析。
怎么做才能兼取众长呢？行动上需要先“拿来”，然后取其精华，弃其糟粕，最后以我为主，为我所用。态度上，只有谦逊，才能意识到自己的不足，愿意拿来；只有拥有辨识能力（不是态度，而是内在能力），才能辨识精华与糟粕；只有自知，才能明确自我，取我所需。诗中所说的“别裁伪体亲风雅”便是一个取其精华、弃其糟粕的过程。
怎么做才能自出机杼呢？行动上需要体验生活，体会生命，发掘细腻的感受。态度上需要拥有自尊，拥有自尊的人，才能意识到自我，从而避免自我的自卑与虚无；拥有自尊的人，不会封闭自我，能够接受外界对于自我的塑造与完善。

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