06 老山界-课件(共27张PPT)+素材

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06 老山界-课件(共27张PPT)+素材

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(共27张PPT)
课前热身
朗诵及背诵长征诗词,讲述长征故事,概括长征精神。
陆 定 一
LAO SHAN JIE
老山界
陆定一(1906-1996),江苏无锡人,无产阶级革命家。长征时,在红军第一方面军“红章”纵队政治部宣传部工作,后任红军总政治部宣传部长。建国后,任中共第八届中央政治局候补委员,第十一届中央委员,第十二、十三届中国共产党中央顾问委员会常委。作品有《中国工农红军第一方面军长征记》。
作者简介
1934年10月,中央革命根据地(江西)的中国工农红军开始长征,主力8万6千多人连续突破敌人四道封锁线,渡过湘江,于12月间越过广西东北角的老山界,又以超乎寻常的勇毅,突破乌江、金沙江、大渡河三道天堑,爬雪山,过草地,于1935年10月,胜利到达陕北,完成了史无前例的二万五千里长征。
老山界是当年红军长征途中翻越的第一座大山。其主峰海拔2141.5米,为华南第一高峰,素有“五岭极顶,华南之颠”之美誉。本文写的是红军于1934年冬翻越这座难爬的高山——老山界的情景。
背景介绍

课前预习
为下列加线字注音:
惊惶( ) 呜咽( ) 咀嚼( )
矗立( ) 蜷缩( ) 点缀( ) 落下( ) 酣( )然入梦
军阀( ) 缴租( ) 欺侮( )
huáng

jué
chù
quán
zhuì

hān

jiǎo

课前预习
1.通读全文,用一句话概括故事内容。
整体感知
红军长征途中翻越老山界。
1.快速阅读课文,思考两个问题。
⑴写文章首先得有条有理、顺序清楚。本文以什么为顺序进行叙述?
⑵在文中勾画出表明时间、地点的词句。
时间变化、地点转移
时 间 地 点 人 物 活 动
第 一 天 下午
天黑
夜里
半夜
第 二 天 黎明以后
下午
瑶民家
瑶家大嫂
攀谈,宣传红军政策,使瑶民理解了红军。
山脚下
红军战士
准备爬山
半山腰
红军战士
夜行军
山路上
红军战士
半夜露宿
雷公岩
红军战士、医务人员
翻越雷公岩
山顶
红军战士
任务完成,征服老山界
理清结构
Text
Text
Text
概括介绍老山界,点明它的地理位置和山高,摆出困难。
第二部分(2段--33段)
翻越老山界的经过。
第三部分(34段)
写作者的感受。
文章按时间顺序,分为三个部分来记叙红军翻越老山界的经过:
第一部分(1段)
默读课文,思考
想一想:
用一个字概括红军在老山界的情况

1、红军翻越老山界克服了哪些困难? 在课文中勾画出有关的句子来。
⑴从山脚向上望,只见火把排成许多“之”字形,一直连到天上,跟星光接起来,分不出是火把还是星星。这真是我生平没见过的奇观。
悬崖峭壁、山高路险
走路难
⑵就在这里睡觉?怎么行呢?下去到竹林里睡是不可能的。但就在路上睡么?路只有一尺来宽,半夜里一个翻身不就骨碌下去了么?而且路上的石头又非常不平,睡一晚准会疼死人。
睡觉难
路窄石硬、寒气逼人
⑸机关枪声很密,大概是在我们昨天出发的地方,五、八军团正跟敌人开火。
处境难
敌人追击、枪声密集
⑶昨天的晚饭,今天的早饭,都没吃饱。
⑷好容易来了一个认识的同志,带来一袋米,够吃三天的粮食,虽然明知道前面粮食缺乏,我们还是把这整袋子米送给她。
吃饭难
粮食奇缺、肚子饥饿
2、面对这般重重困难,我们的红军战士是如何对待的呢?体现了红军什么样的精神?
打趣逗笑、奋勇登山。
酣然入梦、观赏夜景。
鼓着勇气、继续前进。
毫不畏惧、嘲笑敌机 。
表现红军顽强的意志、乐观的精神 、团结互助的力量。
走路难
睡觉难
吃饭难
处境难
1 夜晚翻山的部分 (“满天都是星光”一段,“在之字拐的路上一步一步的上去”一段。)
2 半夜露宿山上的部分 (从“半夜里忽然醒来”到“不知什么时候又睡着了”。)
3 下山部分 (从“我们一口气跑下去”到“清得透底”。)
Text
Text
Text
找出登山过程中的三处景物描写部分:
句子赏析:“火把排成许多“之”字形与星光连接起来,是一种生平没见过的奇观。”请抓住关键词,谈谈你对这句话的感受。
01
02
03
“奇观”本来是指自然界奇特罕见的景观或景象。
“之”字形说明山路曲折,迂回;火把与星光连接,写山势之高;表现了老山界的险峻。而“许多”一词,既说明山路的曲折和陡峭,又说明有成千上万的红军战士在攀登。人、夜色、高山交织在一起,组成了瑰丽、壮观的景象。
“奇观”一词表现出这一景象的奇特罕见,表现红军队伍的宏伟气势并颂扬了红军坚强的革命意志和乐观主义的精神。
2. 半夜露宿的情景写得非常生动感人,这部分写了哪些景物,并试着赏析?
半夜里,忽然醒来,才觉得寒气逼人,刺入肌骨,浑身打着颤。把毯子卷得更紧些,把身子蜷起来,还是睡不着。天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石,它跟我们这样地接近哪!黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。上边和下边有几堆火没有熄;冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。除此以外,就是寂静。耳朵里有不可捉摸的声响,极远的又是极近的,极洪大的又是极细切的,像春蚕在咀嚼桑叶,像野马在平原上奔驰,像山泉在呜咽,像波涛在澎湃。不知什么时候又睡着了。
2. 半夜露宿的情景写得非常生动感人,这部分写了哪些景物,并试着赏析?
半夜里,忽然醒来,才觉得寒气逼人,刺入肌骨,浑身打着颤。把毯子卷得更紧些,把身子蜷起来,还是睡不着。天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石,它跟我们这样地接近哪!黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。上边和下边有几堆火没有熄;冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。除此以外,就是寂静。耳朵里有不可捉摸的声响,极远的又是极近的,极洪大的又是极细切的,像春蚕在咀嚼桑叶,像野马在平原上奔驰,像山泉在呜咽,像波涛在澎湃。不知什么时候又睡着了。
运用比喻,把星星比作宝石,把夜空比作黑色幕布,写出了也只深沉、星之明亮。“缀”字传神而又具立体感,更突出了星星的美丽。 又把黑的山峰比作巨人,把山谷比作深井,既突出了山势的险峻和连绵,又暗示了红军的艰难处境。
写景顺序:上-下 远-近 四周-中间
写作手法:以声衬静
思考探究
1.这是一家瑶民,住着母女两人;男人大概是因为听到过部队,照着习惯,到什么地方去躲了起来。 (从“照着习惯”和“躲”,你读出了什么?)
反映了瑶民长期遭受军阀的欺压,每有军阀部队通过,就担心人丁被抓,财产被抢,因而不得不“躲起来”的严酷现实。
本文是写红军翻越老山界的,为什么要用这么多篇幅写瑶民大嫂呢?
说明红军不但是战斗队,也是宣传队、播种机、是为人民谋福利的军队,从而丰富了课文的中心。
思考探究
2.远远地还听见敌人飞机的叹息,大概是在叹息自己的命运:为什么不到抗日的战线上去显显身手呢?(这句话有什么含义?)
作者用“叹息”一词,拟人化地讽刺了围追红军的反动军队,又用了反问的手法想象出敌军士兵无可奈何、厌恶内战的情绪,进一步衬托出红军北上抗战,不怕远征难的革命豪情。
课堂小结
一、中心归纳:
  本文真实、生动地叙述了红军翻越老山界的全过程,表现了在中国共产党领导下的工农红军不怕困难、艰苦奋斗的坚强意志和革命乐观主义精神。
二、艺术特色
  1、采用顺叙的方法,按时间变化和地点转移安排层次。
  2、描写生动,语言朴实优美、凝练而细腻。

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