2023届高考模拟作文“我们这十年”导写及范文

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2023届高考模拟作文“我们这十年”导写及范文

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2023届高考模拟作文“我们这十年”导写及范文
【原题呈现】
阅读下面材料,根据要求作文。
2012年到2022年是非凡的十年。从田间地头到抗疫现场,从祖国边疆到蔚蓝星空,从冬奥赛场到文艺舞台……这十年,中国的变化举世瞩目;这十年,中国人的奋斗历程值得礼赞。身处其中,“我们”是新时代的见证者;面向未来,“我们”将是新时代的创造者。
复兴中学将举办“我们这十年”主题论坛,要求以“小切口反映大主题、小人物折射大时代”展现时代之变、中国之进。请你参与这次论坛,写一篇发言稿。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作;不得泄露个人信息;不少于800字。
【审题指导】
这是一道立足现实的宏大场景的材料作文题目。
材料首先回顾了2012年到2022年这非凡的十年。
十年来,中国组织实施了人类历史上规模空前、力度最大、惠及人口最多的脱贫攻坚战,提前10年实现《联合国2030年可持续发展议程》减贫目标,在中华大地上全面建成了小康社会,历史性地解决了绝对贫困问题,创造了人类减贫史上的奇迹。十年来,我遭遇了新冠肺炎疫情这一巨大挑战,也以坚持人民至上、生命至上的坚持,打好了疫情防控阻击战,最大限度保护了人民生命安全和身体健康。诸如此类,是宏观上的十年成长。而对个人来说,十年的成长不仅仅是身体的成长发育,不仅仅是从儿童到少年这一称谓的变化,更是从懵懂无知到确立志向,找到人生方向的三观变化,是从只满足于自我成长到眼观六路耳听八方,能低下头关怀弱者,能抬起头追求强者的精神变化。这是个人角度微观上的十年成长。
紧接着应留意重点强调——身处其中,“我们”是新时代的见证者;面向未来,“我们”将是新时代的创造者。突出“我们”这个主体。
最后应注意情景写作任务:复兴中学将举办“我们这十年”主题论坛,要求以“小切口反映大主题、小人物折射大时代”展现时代之变、中国之进。请你参与这次论坛,写一篇发言稿。
试题要求以“我们这十年”为主题,表达自己与时代共奋进的经历与感悟。对此,若写记叙文,可采取“以小见大”的方法,记叙“我”在成长过程中生活的变化,或重点描写某一件让自己的思想发展巨大转变(也就是产生思想上的“成长”)。当然,引发“我”转变思想的契机,必须是这期间中国共产党或政府部门所做的某项举措,不然无法明确体现出两者共同奋进的特征。若写议论文,则可先写十年来时代发展的特色、成就,并细数使我产生这些成就背后默默奉献的人们。然后引出这些人使“我”产生的感动,从而让我意识到了自己过去的不成熟,并立志以后要为新时代的发展和中国的伟大复兴而奋斗。
参考立意:
1.我与时代共奋斗。
2.微时代奉献者,促我树立成长新榜样。
3.祖国的时间成长,亦有我的身影。
【优秀范文】
前途似海,来日方长
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好,今天我发言的题目是“我们这十年——前途似海·来日方长”。
秩秩薪火,幽幽华夏。举观中华上下五千年的辉煌历史,再观中国近十年的山河无恙。吾辈青年不得不感叹身处灿烂无疆的时代,不得不敬佩此时大好河山的中国。应以小我融大我,后浪推前浪,乘时代之帆,展鸿鹄之志。
以奋斗之力,展时代之变。
自古英雄出少年,2020年突然爆发的新冠疫情席卷中国,一股青春之风踏时代而来。一批又一批的90后、00后不畏艰难险阻,义无反顾地踏上抗疫的征程。是他们选择在大好青春年华里奋勇无前,体现自我的人生价值。芳草递春风的快递小哥注勇以小我融入大我,在病毒中挥酒热血,融化恐惧,主动建立了医护工作群,只要有命令喊到,他便会立刻出现,没有人是生来的勇士,但当善良遇到勇气也便成了勇士,他以奋斗之躯,展时代之变。
以梦想为马,乘未来之帆。
以梦为马,驰骋苍穹的运动滑雪健儿谷爱凌,她在2022年再度登场的冬奥赛场上一斩荆棘,夺得金牌。在她的字典里只有梦想与努力。只因心中有梦,心中有光,才会持之以恒地投身于运动赛场上,见证新时代的风帆。半岁时的江梦南,因双耳失聪不能与人交流,但因她心中有梦,很快便学会了听和说,初心不泯的她在无声中突围,化无声为有声,最终考上清华大学的博士学位。她以梦想为马,乘未来之帆。
以希望之光,明中国之进。
长路漫漫,未来可期,中国之光绽放世界。数载光明弹笑间,未应磨染是初心的彭士禄,从苏联留学归来,隐姓埋名数十年,在深山中倾听,与花甲年重启,为祖国建核电站,造核潜艇,一辈子投身于祖国建设之中。奋斗者四号的成功发射,神舟十二号闪耀于太空中。天眼探空、粒子探微、蛟龙探海的巨大成就,无一不体现出中国在新时代、在未来展现出强大的生命力。用新时代的青年之力,助推中国之梦。
吾辈应且将新火试新茶,少年报国越韶华。继承并发扬“我们这十年”的辉煌历程。我相信未来定会前途似海!
我的发言完毕,谢谢大家!
2.中国,鹏腾而起
亲爱的同学们,老师们:
大家好!
我是来自复兴中学的一名中学生,我的发言题目是《中国,鹏腾而起》。
这十年,中国的变化举世瞩目,十年差距一载跨越;这十年,中国的变化实所共见,十年之间斗转星移。而在这十年之中,是又有无数志士英姿助力祖国成长,实现中国鹏腾而起的伟大梦想。
江流宛转之精神,毅然独立之气魄。
回望过去,我们身处其中,见证了时代的发展。疫情之中,我们扶大厦之将倾,挽狂澜于既倒。可在这时,有人会问,新时代的青年是否生不逢时?你所在的地方便是中国,你怎样,中国便怎样。一代人有一代人的长征,一代人有一代人的使命,要有“系乎青年之自觉尔何如”的魄力,也有拿出“竹杖茫鞋轻胜马,谁怕”的风骨。那些穿起防护服的90、00后,勇担时代使命,助力祖国成长,他们勇担重任,不负自己,不负时代,全力相助,共盼未来,所以,正是有了这样的精神与气魄,才能推动中国更好的发展。
不止于抗疫青年,还有的是用生命搭建起华坪女子的追梦之路,立志用教育阻断贫困的张桂梅校长。也有着以青衿之志履践致远,最终荣获无声玉满堂的江梦南。我们见证了这些志士的成长,共同推动中华之崛起。
效法羲和御天马,志在长空牧群星。
面向未来,我们接过时代的接力棒,我们将是新时代的创造者。我们也应学习媒体人陈贝儿,脚踏偏见的山脉,头顶务实的云海,与云泥对话,看雨林晚霞,用溜索穿过偏见,她深知媒体人不应只看别人的报道,更要有“绝知此事要躬行”的态度。我们也应立鸿鹄之志,笃务实之行,争做时代新人。终能实现效法羲和御天马,志在长空牧群星。以吾少年之坚守,终日乾乾助恒昌。
古有苏轼“十年生死两茫茫”,今有十年中国再跨越。中国的鹏腾还需我们共筑华章。时代正好,蓝图盛大,未来辉煌,请你着笔!
我的发言结束,谢谢大家!

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