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8.2我与集体共成长知识点归纳与同步练习
知识点：
1：怎样在共建中尽责（怎样创建美好的班集体）？
（1）共同确定愿景和目标（2）共同商定集体的规则与制度内容（3）共同创造良好的集体氛围（4）发扬自治精神，积极参加集体活动自觉维护集体利益。
2：自治精神表现为什么？
每个成员主动参与集体建设，积极参加集体活动，自觉维护集体荣誉。
3：集体建设需要什么？
每个人的智慧和力量，集体食物需要每个人去分担，人人都要积极参与，都是集体的主人。
4：怎么样为集体出力？
（1）每个人从实际情况出发，各尽其能，发挥所长，集体的事物，无论大小都要认真对待，努力做好，
（2）集体荣誉是我们共同的利益和荣誉，需要悉心呵护。
5：承担责任的重要性？
既是个人有所成就的基础，也是集体发展的必要前提。
6.怎样建设优秀班集体。
①我们要主动参与集体的建设，共同确定愿景和目标，共同商定集体的规则与制度内容，共同创造良好的集体氛围；②我们要积极参加集体活动。为集体出力，每个人从实际情况出发，各尽其能，发挥所长，集体的事物，无论大小都要认真对待，努力做好。③我们要自觉维护集体荣誉。集体荣誉是我们共同的利益和荣誉，需要悉心呵护。
二、同步练习
（一）、单选题
1．为了打造一个舒适的学习环境，班级开展“美丽教室我创建”意见征集活动。以下是几位同学的讨论，其中你认可的有（　　）
①小福：班级的事情就应该由班干部们负责 ②小闽：可以在墙上挂些励志名言激励大家
③小厦：在教室摆放一些绿植可以净化空气 ④小南：有这个时间还不如多做几道数学题
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
2．学校要召开运动会了，同学们纷纷报名。“我负责设计班徽”“我来写宣传稿”“我报名一千米跑步”“我可以给大家看衣服、打扫卫生”。同学们的表现体现了（ ）
①集体的力量来源于每个人有着不同的角色 ②美好集体是善于合作的，大家能相互帮助
③明确各自的任务分工，民主制定集体规则 ④从整体利益出发，积极承担对集体的责任
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
3．小徽曾是班级里的“淘气包”，上学期班级因他常被扣分，但同学们没有排斥他。如今，在大家的帮助下，他不再淘气，他的特长还为班级加了分，他也是班里的开心果，哪里有他，哪里就有笑声。小徽的变化说明建设美好集体，需要我们（ ）
A．共同商定集体的规则与制度 B．各尽其能，发挥自己的特长
C．任何时候都不要提意见建议 D．学会关爱、接纳和帮助他人
4．某中学周一升旗活动实行“班级轮流包干制”，九（1）班同学们纷纷表示要为班级出一份力，分小组策划主题、编排节目、推选主持人等。由于表现优秀，受到学校表彰。这表明（ ）
A．勇于展示自己，确保“和声”更美 B．建设美好集体，齐心团结与协作
C．为了集体利益，无视牺牲个人利益 D．集体力量的大小取决于成员数量
5．七年级（1）班的思涵通过竞聘方式担任了班级体育委员，她积极听取其他班委成员和同学的建议，工作开展得有声有色，得到了老师和同学们的肯定。思涵的班委工作取得成功说明了（　　）
A．要想不断提高自己，就要当班干部
B．集体生活可以培养我们负责任的态度和能力
C．升入初中后，只有担任班干部才能获得大家的肯定
D．担任班干部就不能集中精力完成学习任务
6．2022年10月1日，在澳大利亚悉尼世界杯赛场上，中国女篮不畏强手、顽强拼搏，时隔28年再夺女篮世界杯亚军，追平历史最佳战绩，获得第五枚世界大赛奖牌。向女篮学习，需要我们（ ）
①尽己所能为集体出力 ②悉心呵护集体荣誉 ③避免内部竞争 ④发挥自己的最大作用
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
7．建设美好集体，有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动。我们要自觉维护集体荣誉和利益，为集体建设出一份力。下列同学的做法，符合这一要求的是（ ）
①学校运动会到了，我擅长写作，准备报名参加新闻报道组
②早上迟到被值周生查到了，我灵机一动，故意错报了班级
③我发现班里有同学早早到学校来抄作业，于是报告给了老师
④马上要选举班长了，我要劝说同学们选我的“好哥们”晓栋
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
8．共建美好集体需要我们遵守集体规则。下列与集体规则相关的说法中，正确的是（ ）
①一切美好的集体一定有良好的集体规则
②集体规则必须反映成员的全部个人意愿
③良好的集体规则，必须符合诚信的要求
④集体规则有好有坏，我们应选择性遵守
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
9．神舟十四号乘组的一位航天员说，作为战友，我们朝夕相处、并肩作战，共同经历了12年的学习和训练。我们是使命共同体、责任共同体、荣誉共同体。感谢教育培养我的广大科技人员，感谢航天员大队的全体战友。对这段话理解正确的是（ ）
①在集体中应尊重和保护个人利益 ②勇于担当，维护集体荣誉和利益
③共同愿景引领集体成员团结进取 ④美好集体应善于合作，敢于竞争
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
10．“你所站立的地方，就是你的中国；你怎么样，中国就怎么样；你光明，中国便不黑暗。”一个人的力量或许微不足道，但所有人的力量相加，就能升腾起改变时代的“正能量”。这告诉我们（ ）
①集体的建设需要每个人的智慧和力量 ②集体的发展为个人的进步提供条件
③坚持心中有集体，识大体、顾大局 ④集体培养我们负责任的态度和能力
A．①④ B．②④ C．②③ D．①③
11．每个人把自己的智慧和热情贡献给集体，集体就会展现出彩虹般迷人的色彩。这意味着我们要创建优秀的集体，就应该（ ）
A．有共同目标 B．各尽所能 C．共同商定集体规则 D．互助前行
12．学校要召开运动会了，同学们纷纷报名。“我负责设计班徽”“我来写宣传稿”“我报名一千米跑步”“我可以给大家看衣服、打扫卫生”。同学们的表现体现了（ ）
①集体的力量来源于每个人有着不同的角色 ②美好集体是善于合作的，大家能相互帮助
③明确各自的任务分工，民主制定集体规则 ④从整体利益出发，积极承担对集体的责任
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
13．为了打造一个舒适的学习环境，班级开展“美丽教室我创建”意见征集活动。以下是几位同学的讨论，其中你认可的有（　　）
①小福：班级的事情就应该由班干部们负责 ②小闽：可以在墙上挂些励志名言激励大家
③小厦：在教室摆放一些绿植可以净化空气 ④小南：有这个时间还不如多做几道数学题
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
14．2020年12月17日，嫦娥五号返回器携带月球样品返回地球，实现中国探月工程“大成六捷”，标志着我国探月工程“绕、落、回”三步走规划完美收官。成功离不开整个探月团队夜以继日的刻苦攻坚，离不开团队的团结与合作。由此可见（ ）
①集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果
②在实现集体共同目标的过程中，需要集体成员团结协作
③美好集体的建设没有旁观者，需要集体成员勇于担当
④集体的力量是强大的，它可以影响甚至改变一个人
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
15．某中学周一升旗活动实行“班级轮流包干制”，九（1）班同学们纷纷表示要为班级出一份力，分小组策划主题、编排节目、推选主持人等。由于表现优秀，受到学校表彰。这表明（ ）
A．勇于展示自己，确保“和声”更美 B．建设美好集体，齐心团结与协作
C．为了集体利益，无视牺牲个人利益 D．集体力量的大小取决于成员数量
16．2022年2月6日晚，女足亚洲杯决赛，中国女足对阵韩国女足，从落后到绝杀，女足姑娘们靠技术精淇、配合默契，是敢拼敢抢、永不放弃的坚强信念，时隔16年再次夺冠，启示我们要（ ）
A．积极参与竞争，不惜牺牲一切 B．无须惧怕坎坷，挫折越多越好
C．坚持集体主义，善于团结协作 D．学习先进技术，努力定能成功
17．温州某中学初中部校长在经验介绍中谈到，学生“自治”就是为学生量身定做的幸福空间，其让学生具有一种主人翁的精神，培养学生独立做事的能力。以下对“自治”理解正确的有（ ）
①“自治”精神只在“民主制定规则”时得以体现
②“自治”需要每个集体成员主动参与集体建设
③“自治”意味着完全的自我管理、自由行动
④积极参加集体活动，自觉维护集体荣誉是“自治”的表现
A．①② B．②④ C．③④ D．②③
18．小伟是班级宣传委员。一天中午，他正在绘制板报，围观同学纷纷发出赞叹，但小刚却提出了一些不同意见。小伟不高兴了，扔下粉笔，冲着小刚大声吼道：“你行，你来，我不干了！”随后，他扬长而去……此时，小伟应该做到（ ）
①遇事冷静，避免个人情绪失控 ②理性思考，正确对待他人评价
③学会沟通，通过对话寻求共识 ④转移话题，忽视别人不同意见
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
19．一个人对于另一个人的责任心在集体生活中所起的作用，正像用砖瓦建造房屋时水泥浆所起的作用一样：没有水泥浆，就造不了房子，而没有一个人对另一个人的责任心，也就不存在集体了。这句话告诉我们（ ）
A．承担责任既是个人有所成就的基础，也是集体发展的必要前提
B．承担责任有助于我们学会正确做事，提高能力
C．承担责任可以获得他人的认可与尊重，扩大自我成长的空间
D．承担责任可以为自己赢得更多的信任，获得更多发展的机会
20．北京时间2021年11月8日1时16分，经约6.5小时的出舱活动，神舟十三号航天员乘组密切协作，圆满完成出舱活动全部既定任务，出舱活动取得圆满成功。这从集体的角度告诉我们( )
A．集体力量完全取决于成员数量的多少
B．集体生活能够涵养我们每个人的品格
C．集体的建设需要每个人的智慧和力量
D．集体的力量是强大的，个人无足轻重
（二）、简答题
21．观察漫画，回答问题。
(1)共同的愿景有何作用？
(2)美好集体有哪些特征？（写出两个）
(3)美好集体善合作，合作意味着什么？
(4)集体发展的必要前提是什么？
22．在集体中成长
材料一 怀着对青春美好的憧憬,我们聚到了一起化为了同一个符号：博雅人。一切的努力都是为了练就一双翱翔云间的翅膀。或许现在我们还不够优秀,但我们坚信:有一个积极、向上的美好集体,我们的青春定会绽放绚丽的光彩。
(1)你心目中美好集体是什么样子？建设美好集体，我们每个人可以做点什么？
材料二 美好集体需要一个安静的、好学乐学的学习环境，总是有极个别同学故意扰乱课堂秩序，接老师话茬不给其他同学思考时间。
(2)我们应该怎样正确处理集体利益与个人利益的关系
参考答案：
1．C
2．C
3．D
4．B
5．B
6．B
7．B
8．B
9．C
10．D
11．B
12．C
13．C
14．A
15．B
16.C
17.B
18.A
19.A
20.C
21．(1)共同的愿景引领集体成员团结一致，开拓进取。
(2)美好集体是民主的、公正的；美好集体是充满关怀与友爱的；美好集体是善于合作的；美好集体是充满活力的。
(3)合作意味着每个人都发挥自己最大的作用，同时又避免个人英雄主义；每个人都努力实现自己的价值，而不消极依赖或袖手旁观。
(4)承担责任。
22．(1)美好集体是民主的、公正的；美好集体是充满关怀与友爱的；美好集体是善于合作的；美好集体是充满活力的。①集体的建设需要每个人的智慧和力量。②为集体出力，需要每个人从实际情况出发，各尽所能，发挥所长。集体事务，无论大小都要认真对待，努力做好。③集体荣誉是我们共同的利益和荣誉，需要我们悉心呵护。④在集体生活中学会承担责任。勇于担责，体现在实际行动中，落实于具体的事情里。⑤在集体生活中，学会接纳他人，理解和包容他人；学会关爱他人，互相帮助；学会参与，学会担当。
(2)①在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的。当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义；②坚持集体主义，不是不关注个人利益。在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。

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